مسٹر Trinh Dinh Binh، پارٹی سیل کے سیکرٹری اور Lang Bua گاؤں کے سربراہ، Ngoc Lien کمیون، طالب علموں کو کلاس میں جانے کی یاد دلانے کے لیے گھنٹی بجاتے ہیں۔
ٹھیک شام 7:00 بجے، پارٹی سیل کے سیکرٹری اور لینگ بوا گاؤں کے سربراہ مسٹر ٹرِن ڈِنہ بِنہ نے ایک چھوٹا ہتھوڑا لے کر لین کے آخر تک جانا اور اس مانوس گونگ کو تین بار، چھ بار مارا۔ گونگ ختم ہوتے ہی صحن میں چھپ چھپاتے کھیلتے بچے ایک دوسرے سے کہنے لگے: "اسکول کا وقت ہو گیا ہے، چلو گھر چلتے ہیں!" 10 سال سے زیادہ عرصے سے، لانگ بوا گاؤں میں شامیں ہمیشہ اس طرح شروع ہوتی ہیں۔ مسٹر بن نے طنزیہ انداز میں کہا: "بچے اس کے عادی ہو چکے ہیں، وہ گونگ کو اس سے زیادہ تیزی سے سنتے ہیں جتنا وہ اپنا نام پکارتے ہوئے سنتے ہیں۔"
مسٹر بن کی باقاعدہ گانگ بیٹس سے، لانگ بوا گاؤں نے آہستہ آہستہ اپنا سیکھنے کا معمول بنا لیا۔ اسکول کے اوقات کی آواز نہ صرف ایک حکم ہے، بلکہ ہر ایک کے لیے اپنے بچوں کی تعلیم پر توجہ مرکوز کرنے کی یاد دہانی بھی ہے۔ گاؤں میں 171 گھرانے ہیں جن کی تعداد 650 سے زیادہ ہے۔ رات کے وقت، ہر گھر میں شور کم ہوتا ہے، صرف کھڑکیوں پر روشنی ہوتی ہے۔ اس اتفاق رائے کی بدولت طلباء کے تعلیمی معیار میں نمایاں بہتری آئی ہے۔ 2024-2025 کے تعلیمی سال میں، گاؤں کی لرننگ پروموشن ایسوسی ایشن کے ذریعہ 104 طلباء کو تسلیم کیا گیا اور 2 طلباء نے یونیورسٹی اور کالج کے داخلے کے امتحانات پاس کیے۔
اسی دوران کاو خان گاؤں میں بھی گھنٹی بجی۔ گاؤں کا گونگ بہت سی دوسری جگہوں سے زیادہ خاص ہے، یہ جنگ سے بچا ہوا ایک بم شیل ہے، جو ہر بار دشمن کے طیارے کے نمودار ہونے پر خطرے کی گھنٹی ہوا کرتا تھا۔ اب امن کے زمانے میں، اس آواز نے اپنا کردار تبدیل کر دیا ہے، دھیمے، گہرے ہو کر طلباء کے لیے خود مطالعہ کا وقت شروع کرنے کے لیے ایک نرم یاد دہانی کے طور پر۔ ہر رات گونگ کے بعد، مسٹر نگوین وان نگوک، پارٹی سیل کے سیکرٹری، کاو خان گاؤں کی فرنٹ ورک کمیٹی کے سربراہ، اور گاؤں کی اسٹڈی پروموشن ایسوسی ایشن کے ممبران بچوں کی مطالعہ کی صورتحال کا جائزہ لینے کے لیے ہر گاؤں میں جاتے ہیں۔ معائنہ کا مقصد حوصلہ افزائی کرنا، ان لوگوں کو یاد دلانا جو سنجیدہ نہیں ہیں اور اچھے کام کرنے والوں کی تعریف کرنا ہے۔ "اگر کوئی خاندان اپنے بچوں کو بہت زیادہ کھیلنے دیتا ہے، تو ہم انہیں فوراً یاد دلائیں گے۔ اور جو بچے وقت پر پڑھتے ہیں ان کی حوصلہ افزائی کی جائے گی،" مسٹر نگوک نے کہا۔
جیسے ہی گھنٹی بجی، Ha Le Nhat Vy، Cao Thinh پرائمری اسکول، Ngoc Lien Commune میں دوسری جماعت کی طالبہ، ہر رات کی طرح اپنی میز پر بیٹھ گئی۔
نہ صرف بالغ افراد اس تبدیلی کو محسوس کرتے ہیں، بلکہ طلباء کے لیے، گھنٹی زندگی کی ایک مانوس تال بن گئی ہے۔ Cao Thinh پرائمری اسکول میں کلاس 2C کی طالبہ Ha Le Nhat Vy کے لیے، گھنٹی کی آواز اسکول کے پہلے دنوں سے ہی اس کے ساتھ رہی ہے۔ گھنٹی کی آواز سن کر، وی فوراً اپنے کھلونے رکھ دیتی ہے اور اپنی میز پر واپس آتی ہے۔ اس نے کہا: "اب میں اپنے دوستوں کو باہر جانے کی دعوت نہیں دے سکتی کیونکہ مجھے شام 7 بجے پڑھنے کے لیے اپنی میز پر بیٹھنا پڑتا ہے۔"
باقاعدگی سے دیکھ بھال کی بدولت، کاو خان گاؤں میں سیکھنے کی تحریک میں بہت سی مثبت تبدیلیاں آئی ہیں۔ 2024-2025 کے تعلیمی سال میں، گاؤں کے 9 طلباء نے یونیورسٹیوں اور کالجوں میں داخلہ لیا اور ہر سطح پر 125 طلباء کو نوازا گیا۔ Cao Khanh ولیج لرننگ پروموشن ایسوسی ایشن پسماندہ طلبا کے لیے ماہانہ وظائف کو بھی متحرک کرتی ہے، جس سے ان کے لیے تعلیم حاصل کرنے کی کوشش جاری رکھنے کے لیے مزید تحریک پیدا ہوتی ہے۔
"گونگ فار لرننگ" تحریک 2013 میں Ngoc Lac ڈسٹرکٹ ایسوسی ایشن فار دی پروموشن آف لرننگ (پرانی) کے ذریعہ شروع کی گئی تھی۔ مطالعہ کے اوقات ہفتہ کی شام اور تعطیلات کے علاوہ شام 7:30 بجے سے رات 9:30 (موسم سرما میں 7:00 بجے سے 9:00 بجے تک) مقرر کیے جاتے ہیں۔ ہر گاؤں یا بستی سگنلنگ کی ایک مناسب شکل کا انتخاب کرتا ہے، جیسے: ڈرم، گونگ، لاؤڈ اسپیکر یا لکڑی کی مچھلی۔
Ngoc Lien کمیون کمیونز کو ضم کرنے کی بنیاد پر قائم کیا گیا تھا: Loc Thinh، Cao Thinh، Ngoc Son، Ngoc Trung اور Old Ngoc Lien۔ 2 سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل کے عمل میں آنے کے بعد، کمیون نے 41/41 بستیوں اور دیہاتوں میں " لرننگ گونگ" ماڈل کا جائزہ لیا، بہتر کیا اور اسے برقرار رکھا۔ Ngoc Lien Commune Education Promotion Association کی چیئر وومن محترمہ Le Thi Loan کے مطابق، "Learning gong" ماڈل نے طالب علموں کو زیادہ خود آگاہ ہونے اور اپنے وقت کو معقول طریقے سے ترتیب دینے کا طریقہ جاننے میں مدد کی ہے، اس طرح ان کی پڑھائی کے معیار کو بہتر بنایا ہے۔ انضمام کے بعد، کمیون نے عمومی ضوابط جاری کیے، جس میں بستیوں کو ہدایت کی گئی کہ وہ اس ماڈل کو "Learning family" اور "Learning clans" کی تحریکوں میں لاگو کریں اور ان کو ایک پھیلاؤ پیدا کریں۔
"اسکول کی گھنٹی" نے واضح نتائج حاصل کیے ہیں، طلباء خود پڑھتے ہیں، والدین اپنے بچوں کی تعلیم پر توجہ دیتے ہیں، اور کمیونٹی میں سیکھنے کا ماحول برقرار رہتا ہے۔ جب نقل کیا جاتا ہے، تو یہ ماڈل خاندانوں اور قبیلوں کے درمیان مقابلے کے لیے ایک محرک بن جاتا ہے، جو Ngoc Lien کے آبائی وطن میں مطالعہ کی روایت کو برقرار رکھنے اور اسے فروغ دینے میں تعاون کرتا ہے۔
مضمون اور تصاویر: تانگ تھوئی
ماخذ: https://baothanhhoa.vn/tieng-keng-danh-thuc-phong-trao-hoc-tap-269374.htm
تبصرہ (0)