جنرل سکریٹری ٹو لام نے کہا کہ جب اساتذہ سے متعلق قانون نافذ ہوتا ہے تو اس سے اساتذہ کے لیے جوش و خروش اور احترام پیدا کرنا چاہیے اور تدریسی کام کے لیے سازگار حالات پیدا کرنا چاہیے۔
جنرل سیکرٹری ٹو لام - تصویر: جی آئی اے ہان
9 نومبر کی صبح، گروپ میں اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے پر اپنی رائے دیتے ہوئے، جنرل سکریٹری ٹو لام نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کے مقام اور کردار کے بارے میں پارٹی کی عمومی واقفیت کے ساتھ، مسودہ قانون کو اس حکمت عملی اور پوزیشن کو اچھی طرح سے سمجھنے کی ضرورت ہے، خاص طور پر اساتذہ کے حوالے سے۔
تاہم، انھوں نے تبصرہ کیا کہ مسودے کو پڑھ کر، انھوں نے دیکھا کہ اس میں صرف "ان چیزوں کو ریگولیٹ کیا گیا ہے جن کو ریگولیٹ نہیں کیا گیا" اور اس نے تعلیمی شعبے کی اہمیت کو ظاہر نہیں کیا، جس میں بنیادی مضمون اساتذہ ہیں۔
اساتذہ کے بغیر طلبہ اسکول کیسے جائیں گے؟
جنرل سکریٹری کے مطابق، جب اساتذہ کی بات آتی ہے تو طلباء کا ہونا ضروری ہے، اس لیے بل میں استاد اور طالب علم کے رشتے پر توجہ دی جانی چاہیے۔
جنرل سکریٹری نے مزید کہا، "ہمارے پاس یقیناً طلبہ کے بارے میں کوئی قانون نہیں ہے، لیکن جب بات اساتذہ کی ہو تو وہاں طلبہ کا ہونا ضروری ہے، اور قانون کو بہت اہم استاد اور طالب علم کے تعلقات کو مناسب طریقے سے حل کرنا چاہیے۔"
انہوں نے عالمگیر تعلیم کی پالیسی پر توجہ دینے کی ضرورت کا حوالہ دیا۔ یعنی ریاست کی پالیسی ہے کہ اسکول جانے کی عمر کے بچوں کو اسکول جانا چاہیے۔ اس طرح یہ نہیں کہا جا سکتا کہ اساتذہ کی کمی ہے۔
"اساتذہ کے بغیر بچے اسکول کیسے جائیں گے؟
ہمیں اساتذہ کی کمی کی وجہ کو حل کرنا چاہیے، اور ہمیں یہ طے کرنا چاہیے کہ اگر طالب علم اور اساتذہ ہیں، تو اسکول بھی ہونا چاہیے۔ ہم منصوبہ بندی اور نظم و نسق کو کوئی اسکول نہیں بننے دے سکتے۔
یہ ایک بہت ہی اہم مسئلہ ہے اور پالیسیاں جامع ہونی چاہئیں،" جنرل سکریٹری نے مزید کہا۔
جنرل سکریٹری نے کہا کہ اب قومی آبادی کے ڈیٹا بیس کی بدولت ہر علاقے میں ہر سال اسکول جانے والے طلباء کی تعداد جاننا بہت آسان ہے۔ اساتذہ کو ترتیب دینے کے لیے ہمیں اس کی بنیاد رکھنی چاہیے۔
استاد کو بطور سائنسدان پہچاننا چاہیے۔
جنرل سکریٹری نے کہا کہ اگلا اہم نکتہ یہ ہے کہ ایک استاد کو بہت گہری مہارت کے ساتھ ایک سائنسدان کے طور پر بیان کیا جانا چاہیے۔ اس لیے اساتذہ اور سائنسدانوں کے درمیان تعلق کو مسودہ قانون میں ظاہر کرنے کی ضرورت ہے۔
جنرل سکریٹری نے ایک اور اہم مسئلہ جس کا ذکر کیا وہ قومی یکجہتی کے تناظر میں ہے، تعلیم اور تربیت کیسے مربوط ہوتی ہے، اساتذہ کیسے مربوط ہوتے ہیں۔
ان کے مطابق انگریزی کو بتدریج دوسری زبان بنانے کے لیے پالیسیوں کے ساتھ ساتھ ترقی کے تقاضے اور تقاضے بھی ہونے چاہئیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، استاد کی انگریزی اتنی اچھی ہونی چاہیے کہ وہ انگریزی کو طلبہ میں مقبول کر سکے۔
"کیا غیر ملکی اساتذہ کو اساتذہ سے متعلق قانون کی دفعات پر عمل کرنا ہوگا؟ کیا قانون میں اس بارے میں کچھ بتایا گیا ہے؟"، جنرل سکریٹری نے پوچھا۔
تاحیات سیکھنے کے بارے میں، جنرل سیکرٹری ٹو لام کے مطابق، اگر قانون کو سختی سے ریگولیٹ کیا گیا تو یہ بہت مشکل ہو گا اور اساتذہ کی ریٹائرمنٹ کی عمر کے بارے میں تجاویز سمیت تاحیات سیکھنے کے جذبے کا مظاہرہ نہیں کرے گا۔
"ان اساتذہ کے لیے یہ بہت مشکل ہو گا جنہیں ریٹائرمنٹ کے بعد پڑھانے کی اجازت نہیں ہے، جب کہ ہمارے پاس تاحیات سیکھنے کی پالیسی ہے۔ استاد جتنا بڑا ہو گا، اتنا ہی باوقار ہو گا۔ اگر ہمارے پاس نامناسب ضابطے ہوں گے تو ہم وسائل کو اکٹھا نہیں کر سکیں گے،" جنرل سیکرٹری نے نشاندہی کی۔
اس بات پر یقین رکھتے ہوئے کہ تعلیمی شعبے اور تدریسی کام کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنے کا طریقہ کار اور پالیسیاں ہونی چاہئیں، جنرل سکریٹری نے کہا کہ خصوصی تعلیمی ماحول میں اس پالیسی کی اور بھی زیادہ ضرورت ہے۔
تعلیمی سہولیات میں بہت سی مشکلات کے ساتھ دور دراز کے علاقوں کا ذکر کرتے ہوئے جنرل سکریٹری نے اس حقیقت کا حوالہ دیا کہ طلباء کو گھر سے درجنوں کلومیٹر دور اسکول جانا پڑتا ہے، کچھ جگہوں پر طلباء کے لیے بورڈنگ کی سہولت نہیں ہے، اور اساتذہ کو سرکاری رہائش کی ضمانت نہیں ہے۔
"ایک ٹیچر پہاڑی، دور افتادہ علاقے کے ایک اسکول میں جاتی ہے جہاں کوئی نوجوان نہیں ہوتا، صرف پولیس اور سرحدی محافظ ہوتے ہیں۔ تو اس کے پورے نوجوان کیسا ہو گا؟"، جنرل سکریٹری نے درخواست کی کہ بل پر نظرثانی کی جائے اور صورتحال کو پوری طرح سے ظاہر کرنے کے لیے پالیسیوں میں شامل کیا جائے۔
جنرل سکریٹری نے یہ بھی کہا کہ پہاڑی علاقوں کو بہت سی مشکلات کی وجہ سے خصوصی تعلیمی ماحول سمجھا جانا چاہیے۔ وہاں، اساتذہ کو پڑھانا چاہیے، طلبہ کو اسکول بلانا چاہیے، اور طلبہ کی مدد کرنا چاہیے۔ اس علاقے کے اساتذہ نے بہت قربانیاں دیں۔
جنرل سیکرٹری کے مطابق جیلوں میں تعلیمی ماحول پر غور کرنے کی ضرورت ہے۔
جنرل سکریٹری نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق قانون جب نافذ کیا جائے تو اساتذہ کے لیے جوش و خروش اور عزت پیدا کرنا چاہیے اور اساتذہ کے تدریسی کام میں سازگار حالات پیدا کرنا چاہیے۔ ایسے قوانین کو نافذ نہیں کیا جانا چاہیے جس سے اساتذہ کو تعلیمی ماحول میں مشکل پیش آئے۔
ماخذ: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-to-lam-luat-nha-giao-khi-ban-hanh-phai-tao-cho-thay-co-su-phan-khoi-duoc-ton-vinh-20241109122708496.htm
تبصرہ (0)