ہو چی منہ سٹی طلباء کے لیے سائنسی تحقیق کرنے اور کیریئر کا انتخاب کرنے کی ڈیجیٹل صلاحیت پیدا کرتا ہے۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Bao Quoc نے طلباء کی ڈیجیٹل قابلیت پر ورکشاپ میں سائنسی تحقیق میں دیانتداری کا ذکر کیا۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف آف ماسٹر ہو تان من کے مطابق، طلباء کو ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ کرنا ضروری ہے، طلباء کے لیے فوائد پیدا کرنا جیسے: سیکھنے کے مواقع کو بڑھانا کیونکہ ڈیجیٹل مہارتوں کی بدولت طلباء ذاتی نوعیت کے سیکھنے کے تجربات، سیکھنے کے وسائل تک رسائی، ورچوئل ماڈلز میں حصہ لے سکتے ہیں اور ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر انٹرایکٹو مواد کو دریافت کر سکتے ہیں۔ طلباء کے لیے تخلیقی صلاحیتوں اور مسائل کو حل کرنے کی صلاحیتوں میں اضافہ کریں۔ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کا استعمال تخلیقی صلاحیتوں اور مسائل کے حل کی حوصلہ افزائی کے لیے کیا جا سکتا ہے۔ ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینے سے، ہر سطح پر طلباء گریجویشن کے بعد بہتر طریقے سے تیار ہوتے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے چیف آف آفس ڈیجیٹل صلاحیت کے فوائد کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔

سائنسی تحقیقی سرگرمیوں میں سالمیت کو فروغ دینا

2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے حقیقی نفاذ میں، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر ماسٹر نگوین باؤ کوک کے مطابق، ڈیجیٹل صلاحیت کو فروغ دینے کو ہائی اسکول کے طلباء کی سائنسی تحقیقی صلاحیت اور کیریئر کی سمت سے منسلک کرنے کی ضرورت ہے۔

ماسٹر باؤ کووک کے مطابق، سائنسی تحقیق میں طلباء کی ڈیجیٹل قابلیت اور علم اور مہارت کا باہمی تعلق ہے۔ علم اور ہنر کے ساتھ ڈیجیٹل قابلیت کو فروغ دینے سے طلباء کو طلباء کی دلچسپی کے مسائل یا تحقیقی رجحانات کے بارے میں معلومات اور ڈیٹا تلاش کرنے کے لیے مناسب آن لائن سرچ ٹولز کا انتخاب اور استعمال کرنے میں مدد ملتی ہے۔

اس کے علاوہ، ڈیجیٹل قابلیت طلباء کو تحقیقی رجحانات اور ذاتی طاقتوں کی بنیاد پر سائنسی تحقیقی موضوعات کی سمت بندی اور انتخاب میں ضروری معلومات کا جائزہ لینے میں بھی مدد دیتی ہے۔ تحقیق کو لاگو کرتے وقت حاصل کردہ نئے عنوانات اور نتائج کی شناخت اور اپ ڈیٹ کریں۔ ڈیٹا کی وشوسنییتا اور قدر کا اندازہ کریں، موجودہ سائنسی کاموں سے ڈیٹا کا موازنہ کریں، اس طرح ان کے موضوع میں ڈیٹا پر کارروائی کرنے کا طریقہ تلاش کریں...

خاص طور پر ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے سائنسی تحقیق میں طلباء کے رویوں کے ساتھ ڈیجیٹل صلاحیت کا بھی ذکر کیا۔ ڈیجیٹل صلاحیت کو فروغ دینے سے طلباء کو سرکاری اشاعت سے پہلے تحقیقی نتائج اور ذاتی ڈیٹا کی حفاظت میں مدد ملے گی۔ جانیں کہ ذاتی کاپی رائٹ کو یقینی بنانے کے لیے تحقیق کے نتائج کو محفوظ طریقے سے اور مؤثر طریقے سے کیسے شیئر کیا جائے۔ اپنی سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کے ساتھ ذاتی برانڈ بنائیں۔ سائنسی تحقیقی معلومات کی تلاش کے عمل میں ذہنی صحت اور جسمانی صحت پر منفی اثرات کو محدود کریں۔ کامل سائنسی تحقیقی مہارتوں کے لیے علم کو بڑھانے اور اپ ڈیٹ کرنے کے لیے اپنی سائنسی تحقیقی صلاحیتوں کو تیار کرنے میں خامیوں کو سمجھیں۔

نیز اپنے تحقیقی بیان میں، مسٹر Quoc نے طلباء میں سائنسی تحقیق میں دیانتداری کے بارے میں عوامی خدشات پر ڈیجیٹل قابلیت کے اثرات پر زور دیا۔ مسٹر Quoc کے مطابق، ڈیجیٹل قابلیت طلباء کو اپنے آپ کو آگاہی اور رویہ سے آراستہ کرنے میں مدد کرے گی جب دوسروں کی سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کو فروغ دینے میں مدد کرے گی۔ خود کو تیار کرنے کے موقع سے فائدہ اٹھائیں اور سوچ کو بہتر بنانے کے لیے ہمیشہ نئی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو اپ ڈیٹ کریں اور اپنی سائنسی تحقیق کے لیے ایک واضح سمت حاصل کریں۔ ایماندارانہ رویہ رکھیں اور سائنسی تحقیقی سرگرمیوں میں دیانتداری کو فروغ دیں۔

اپنے کیریئر کی رہنمائی کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کے ذریعے

2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں، کیریئر کی رہنمائی کی سرگرمیاں بنیادی تعلیم اور کیریئر اورینٹیشن تعلیم دونوں مراحل میں اہداف اور تقاضوں کے چار اہم موادی سلسلے میں سے ایک ہیں۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے رہنماؤں نے نشاندہی کی کہ ہائی اسکول کے طلباء کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت کو فروغ دینے کا مقصد طلباء کو کیریئر کی واقفیت کے بارے میں آگاہی کے پہلے مراحل سے لے کر بتدریج کیریئر کی سمت تک پہنچنے کے لیے تیار کرنا ہے، ڈیجیٹل ماحول کے ذریعے طلباء کو کیریئر اور کیرئیر کی خصوصیات کے بارے میں معلومات حاصل کرنے میں مدد کرنا ہے۔ وہاں سے، طلباء کیریئر کی خوبیوں کو سمجھ سکتے ہیں، تجزیہ کر سکتے ہیں، تشخیص کر سکتے ہیں اور اپنے لیے موزوں کیریئر کا انتخاب کر سکتے ہیں۔ طلباء کے لئے ڈیجیٹل صلاحیت کو فروغ دینے کے ذریعے، اپنے لئے معلومات کو فلٹر کرنے کے علاوہ، طلباء کیریئر کی واقفیت سے متعلق ڈیجیٹل مواد بنا کر بھی ایک اعلیٰ قدم اٹھا سکتے ہیں۔

کیرئیر گائیڈنس تجرباتی سرگرمیوں کے نصابی فریم ورک سے، ورکشاپ میں، KDI ایجوکیشن کے ڈپٹی جنرل ڈائریکٹر جناب Nguyen Viet Trung نے ڈیجیٹل مہارت کی تعلیم میں کیریئر گائیڈنس کو ضم کرنے کی تجویز پیش کی۔

Go Vap ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے سربراہ مسٹر Trinh Vinh Thanh نے ایک ڈیجیٹل قابلیت تدریسی پروگرام کی تجویز پیش کی۔

Go Vap ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے سربراہ مسٹر Trinh Vinh Thanh نے تجویز پیش کی کہ محکمہ تعلیم اور تربیت ڈیجیٹل قابلیت پر ایک ضمنی پروگرام تیار کرے تاکہ نہ صرف عام لوگوں کی خدمت کی جا سکے بلکہ کیریئر کی رہنمائی اور سائنسی تحقیق میں خصوصی تعلیم بھی فراہم کی جا سکے۔ جب تعلیمی مواد کو لاگو کیا جائے گا تو والدین کی رضامندی کے ساتھ سماجی کاری کی روح پر مبنی ہو گا، اگر ضرورت ہو۔

ورکشاپ میں شرکت کرنے والے مندوبین کی تجاویز کے جواب میں، جناب Nguyen Bao Quoc نے کہا کہ ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کا ہدف اساتذہ اور طلباء کی تدریس اور سیکھنے میں معاونت کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کا نظام بنانا ہے۔ آنے والے وقت میں، محکمہ تعلیمی پروگرام کے اہداف کو پورا کرنے، سمارٹ سٹی کی تعمیر کے ساتھ ساتھ عالمگیریت کے رجحان کو پورا کرنے کے لیے ایک ہم آہنگ نظام کی تشکیل کے لیے طلباء اور اساتذہ کے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کا جائزہ لینے کے لیے ایک سروے کرے گا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/tphcm-xay-dung-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-trong-nghien-cuu-khoa-hoc-va-chon-nghe-185241127162929644.htm