گریڈ 10 کا داخلہ امتحان: امتحان کا نیا فارمیٹ، مطالعہ کے طریقوں میں تبدیلیاں

9ویں جماعت کے تجربہ کار اساتذہ نے ہو چی منہ شہر میں نئے نکات پر روشنی ڈالی اور 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کا جائزہ لینے اور تیاری کرنے کے بارے میں طلباء کی رہنمائی کی، جو 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کا اطلاق کرنے والے پہلے ہوں گے۔

پریکٹیکل ریاضی کے امتحانات کا جائزہ لینے کے مؤثر طریقے

نگوین ڈو سیکنڈری اسکول (ضلع 1) میں ریاضی کے شعبہ کے سربراہ مسٹر ڈانگ ہوو ٹری کے مطابق، 2025 کے 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کے لیے ریاضی کے امتحان کا ڈھانچہ، جیسا کہ محکمہ تعلیم و تربیت نے اعلان کیا ہے، 7 سوالات پر مشتمل ہے، جس سے طلباء کے پچھلے سالوں کے امتحان کے مقابلے میں ریاضی کے عملی سوالات کی تعداد میں 1 فیصد کمی کی گئی ہے۔ سوالات 1 اور 2 ریاضی کے بنیادی مسائل ہیں۔ سوالات 3 سے 6 عملی ریاضی کے مسائل ہیں۔ اور سوال 7 جیومیٹری کا ایک جامع مسئلہ ہے۔ امتحان میں امکان اور شماریات کا علم شامل ہے، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں علم کا ایک نیا شعبہ۔

امتحان میں ریاضی کے تین عملی سوالات سوالات کی اقسام کی ایک وسیع رینج کا احاطہ کریں گے، ایک ایسا حصہ جو طلباء کے لیے ہمیشہ ایک چیلنج بنتا ہے۔ خاص طور پر، طلبا اکثر سوال کو پڑھنے اور اس کا تجزیہ کرنے اور مطلوبہ الفاظ کی شناخت کرنے میں سب سے زیادہ جدوجہد کرتے ہیں۔

عملی ریاضی کے مسائل میں اکثر معلومات کے بہت سے ٹکڑے ہوتے ہیں، اور طلباء کو ان کی درجہ بندی کرنا مشکل ہوتا ہے۔ لہذا، طلباء اس مواد کا گہرائی سے جائزہ لینے میں کافی وقت صرف کرتے ہیں۔ بہت سے طلباء نے سینکڑوں عملی مسائل کو حل کرنے میں کافی وقت صرف کیا ہے، لیکن زیادہ کامیابی کے بغیر۔

اس سال، نویں جماعت کے طلباء پہلی بار دسویں جماعت کا داخلہ امتحان دیں گے، جو 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نصاب پر مبنی ہے۔

تصویر: DAO NGOC THACH

مؤثر ہونے کے لیے، طلبہ کو موضوع کے لحاظ سے جائزہ لینا چاہیے، خود کو بہت پتلا نہیں پھیلانا چاہیے۔ انہیں ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کی طرف سے فراہم کردہ ڈھانچے، میٹرکس، اور نمونے کے امتحانی سوالات کی قریب سے پیروی کرنی چاہیے۔ ان موضوعات کے لیے مسئلہ حل کرنے کی مہارت میں مہارت حاصل کر کے، وہ حقیقی دنیا کے مسائل کو حل کر سکتے ہیں۔

اس کے علاوہ، حقیقی دنیا کے ریاضی کے مسائل کو حل کرتے وقت، طلباء کو اکائیوں اور نمبروں کو درست طریقے سے تبدیل کرنے پر پوری توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

طلباء اکثر جیومیٹری سیکشن (سوال 7) سے ڈرتے ہیں، اس لیے مسٹر ٹرائی کے مطابق، طلباء کو ڈرائنگ کے خاکوں کی مشق کرنے، پریزنٹیشن کی مہارت، اور مشقوں کی اقسام اور داخلہ امتحان کے لیے موزوں مسائل سے خود کو واقف کرنے پر توجہ دینی چاہیے۔ انہیں اپنے حساب کتاب کی مہارتوں کو فروغ دینے اور ان پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، وہ طلباء جو جیومیٹری سیکشن میں "سوال c" کو حل کرنے کے قابل ہونا چاہتے ہیں، انہیں گریڈ 8 سے اپنے جیومیٹری کے علم اور سوچنے کی مہارتوں کو اچھی طرح سے مشق کرنے کی ضرورت ہے، بنیادی تصورات جیسے کہ تھیلیس کے تھیوریم، زاویہ دو طرفہ خصوصیات، اور رقبہ کے تناسب پر عبور حاصل کرنا ہوگا…

C. مؤثر تحریری صلاحیتوں اور زندگی کے علم کا حامل مضمون لکھنے کے لیے ضروری ہے۔

اس سال 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے ڈھانچے میں ایک اہم اور قابل توجہ تبدیلی آئی ہے: اس میں نصابی کتب میں پائے جانے والے کاموں اور مواد کو مزید استعمال نہیں کیا جائے گا۔ طلباء کو اس نئے نکتے کو سمجھنے اور اس کے مطابق اپنی تیاری کو ایڈجسٹ کرنے کی ضرورت ہے۔

Vo Thanh Trang سیکنڈری اسکول (Tan Phu District) میں ادب کی استاد محترمہ Ngo Ngoc Diem Chau نے کہا: "محکمہ تعلیم و تربیت کے امتحانی ڈھانچے اور تقاضوں کے ساتھ، طلباء امتحانی سوالات کو 'کرم' یا 'اندازہ' نہیں لگا پائیں گے۔ اس کے بجائے، طلبہ کو پڑھنے کی فہم کی مہارت، ادب کے علم کی ٹھوس گرفت اور ادب کی زندگی کی اچھی طرح تعریف کرنے کے لیے ضروری ہے۔

امتحانی ڈھانچہ اور محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے متعین کردہ تقاضوں کے پیش نظر، طلباء روٹ لرننگ یا امتحانی سوالات کا اندازہ لگانے پر انحصار نہیں کر سکتے۔ اس کے بجائے، طلباء کو امتحان میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کے لیے پڑھنے کی مضبوط فہم مہارت، ادب کی ٹھوس سمجھ، موضوع کی تعریف کرنے کی صلاحیت اور عمومی علم کا ہونا ضروری ہے۔

محترمہ Ngo Ngoc Diem Chau، Vo Thanh Trang سیکنڈری سکول (Tan Phu District, Ho Chi Minh City) میں ادب کی استاد۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے لٹریچر کے نمونے کے امتحان کی بنیاد پر، محترمہ ڈیم چاؤ کے مطابق، پڑھنے کے فہم کے حصے میں اچھی کارکردگی دکھانے کے لیے، طلباء کو نچلے درجات سے عمومی علم کی مضبوط گرفت کی ضرورت ہے۔ کسی ادبی کام کا 200 الفاظ کا تجزیہ لکھنے کے لیے، طلبہ کو پڑھنے کی مضبوط فہم اور ادبی تعریف کی مہارت ہونی چاہیے۔ لہذا، طلباء کو بہت سے دوسرے ادبی کاموں کا حوالہ دینے کی ضرورت ہے، ان کے پڑھنے کے فہم کی مہارتوں کی مشق کریں، اور اس طرح کسی بھی ادبی کام سے رجوع کرتے وقت ضروری مہارتوں کو فروغ دیں۔

وو تھانہ ٹرانگ سیکنڈری اسکول کے ایک استاد کے مطابق، اس سال کے امتحان کی نئی خصوصیت تحریری سیکشن ہے۔ کسی دلیل یا معلوماتی متن سے گزرنے کے ساتھ، امتحان صنف سے متعلق ایک سوال پوچھے گا، پھر طلبا کے لیے حل کرنے کے لیے ایک مسئلہ پیش کرے گا۔ اس سیکشن کے لیے، ایک اعلی اسکور حاصل کرنے کے لیے، اسکول سے علم حاصل کرنے کے علاوہ، طلبہ کو خود کو اضافی سماجی علم سے لیس کرنا چاہیے۔

نویں جماعت کے طلباء دسویں جماعت کے داخلہ امتحان کے حوالے سے مشاورتی اجلاس میں۔

تصویر: ڈاؤ نگوک تھاچ

انگریزی زبان کا کورس: زبان کی درخواست کی مہارت میں اضافہ

لی وان تام سیکنڈری اسکول (Binh Thanh District) میں شعبہ انگریزی کے سربراہ، استاد Pham Thi Xuan Oanh کے مطابق، اس سال کے امتحان میں ایک نئی خصوصیت ہے: حقیقی زندگی کے حالات میں زبان کی مہارتوں کو لاگو کرنے پر زیادہ زور۔ لہذا، امتحان میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کے لیے طلباء کو تیاری کے دوران کچھ مہارتیں حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔

محترمہ Xuan Oanh نے کہا کہ انگریزی کے امتحان میں 40 سوالات تھے، اور تقریباً سبھی کو پہلے کی طرح الگ تھلگ سوالات کے بجائے حقیقی زندگی کے سیاق و سباق میں ترتیب دیا گیا تھا۔ لہذا، طلباء روٹ لرننگ پر بھروسہ نہیں کر سکتے تھے لیکن انہیں سوالات کے جوابات کے لیے الفاظ کو حقیقی زندگی کے حالات میں سمجھنے اور لاگو کرنے کی ضرورت تھی۔

سڑک کے نشانات کے بارے میں سوالات کے بارے میں، اس سال، ٹریفک کے نشانات کے علاوہ، امتحان میں روزمرہ کی زندگی کے مختلف قسم کے نشانات پیش کیے جائیں گے، جو مختلف حالات سے منسلک ہیں۔ اس کے لیے طلبا کے پاس نہ صرف مضبوط انگریزی الفاظ کی ضرورت ہوتی ہے بلکہ عملی علم اور اپنے اردگرد کا مشاہدہ کرنے کی صلاحیت بھی ہوتی ہے۔

بات چیت کے اقتباسات کے لیے، امتحان اب پہلے کی طرح مختصر متن پر مشتمل نہیں ہے، لیکن اس میں اعلانات، اشتہارات، فلائر، ضوابط، قواعد وغیرہ شامل ہو سکتے ہیں۔

یہ حقیقی زندگی میں زبان کے عملی اطلاق کو ظاہر کرتا ہے۔ لہذا، محترمہ Xuan Oanh کے مطابق، طلباء کو حقیقی زندگی کے حالات پر الفاظ کا اطلاق کرنے پر توجہ دینی چاہیے۔

ایک اور فرق یہ ہے کہ انگریزی امتحان لفظ اور جملے کی ترتیب والے حصوں کو ہٹا دے گا، ان کی جگہ ایسے سوالات لے گا جن کے لیے لغت کے استعمال کی ضرورت ہوتی ہے، اور طلبا سے مطالبہ کیا جاتا ہے کہ وہ لغت کا اطلاق اور استعمال کرنا جانتے ہوں۔ لی وان ٹام سیکنڈری اسکول کے شعبہ انگریزی کے سربراہ کے مطابق، یہ تبدیلی اس حقیقت کی وجہ سے ہوئی ہے کہ فی الحال زیادہ تر طلبا یہ نہیں جانتے کہ فزیکل ڈکشنری کا استعمال کیسے کیا جاتا ہے، وہ ایپس اور گوگل پر انحصار کرتے ہیں۔ لہذا، ان دو متبادل سوالات کا مقصد طلباء کو لغت استعمال کرنے، الفاظ کے معانی کو سمجھنے، اور حقیقی زندگی کے حالات پر لاگو کرنے کی مہارتوں سے آراستہ کرنا ہے۔ اس طرح، طلباء کو موضوع کے لحاظ سے مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے، ذخیرہ الفاظ میں مہارت حاصل کرنی چاہیے اور باقاعدگی سے مشق کرنا چاہیے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-de-thi-moi-cach-on-cung-thay-doi-185250416182920811.htm