ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی نے اپنا تیسرا مکمل اجلاس منعقد کیا۔

11 اکتوبر کی صبح، ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی نے اپنے تیسرے مکمل اجلاس کا آغاز کیا۔ پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے رکن اور ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے اجلاس کی صدارت کی۔

اجلاس کے آغاز پر اظہار خیال کرتے ہوئے کمیٹی برائے ثقافت اور معاشرہ کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ آئندہ 10ویں اجلاس میں ثقافت اور معاشرے سے متعلق کمیٹی کو 7 مسودہ قوانین، 4 قراردادوں اور 8 حکومتی رپورٹوں کی جانچ پڑتال کی صدارت سونپی گئی ہے۔ یہ مشمولات بہت سے اہم ضابطوں اور پالیسیوں سے وابستہ ہیں، جن کا ملک میں تعلیم و تربیت کی ترقی اور سماجی زندگی پر بہت زیادہ اثر پڑتا ہے۔

ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کا تیسرا مکمل اجلاس

"تعلیم کے حوالے سے بہت سے بڑے مسائل اٹھائے جا رہے ہیں، جن پر محتاط غور کرنے کی ضرورت ہے۔ اس وقت سب سے بڑا مسئلہ نہ صرف قانون سازی کی کہانی ہے بلکہ یہ بھی ہے کہ حقیقی تاثیر لانے کے لیے عمل درآمد کو کس طرح منظم کیا جائے۔ قانونی ضابطوں اور پالیسیوں کے ساتھ ساتھ معائنہ اور نگرانی بھی ہے، کلیدی تعلیم کے معیار کو یقینی بنانا ہے،" ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac نے زور دیا۔ اس کے ساتھ ہی، انہوں نے مندوبین سے کہا کہ وہ کمیٹی کی جائزہ رپورٹ کو مکمل کرنے کے لیے مطالعہ کریں اور خیالات پیش کریں۔

کمیٹی برائے ثقافت اور سماجی امور کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے اجلاس کی افتتاحی تقریر کی۔

11 اکتوبر کی صبح، ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی نے تین مسودہ قوانین پر رائے دی: قانون میں ترمیم اور تعلیم کے قانون کے متعدد مضامین، اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ) اور پیشہ ورانہ تعلیم کا قانون (ترمیم شدہ)۔

چیئرمین Nguyen Dac Vinh کے مطابق، قومی تعلیمی نظام میں پیشہ ور ثانوی اسکولوں کو شامل کرنا طلبہ کی اسٹریمنگ کی کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے ایک نیا ماڈل ہے۔ پیشہ ورانہ ثانوی اسکول کے ماڈل کو شامل کرنا عملی تقاضوں سے آتا ہے تاکہ جونیئر ہائی اسکول کے بعد طلباء کے لیے مزید اختیارات حاصل کیے جا سکیں، دونوں عام ہائی اسکول پروگرام کا مطالعہ جاری رکھنے اور پیشہ ورانہ مہارتیں سیکھنے کے لیے۔

کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh کے مطابق، آج کا سب سے بڑا مسئلہ نہ صرف قانون سازی کی کہانی ہے بلکہ مؤثر نفاذ کی تنظیم بھی ہے۔

حقیقت میں، قومی تعلیمی ماڈل کو دو طریقوں سے ڈیزائن کیا جا سکتا ہے: ایک یہ کہ تعلیمی راستے پر چلنا، جونیئر ہائی اسکول سے ہائی اسکول، یونیورسٹی اور اعلیٰ تعلیمی سطحوں تک؛ دوسرا پیشہ ورانہ تعلیم کا ماڈل ہے ، جو ابتدائی، انٹرمیڈیٹ اور کالج کی سطحوں سے وابستہ پیشہ ورانہ تربیت کو فروغ دیتا ہے۔ یہ دونوں راستے متوازی اور ایک دوسرے سے جڑے ہوئے ہونے چاہئیں۔ وہاں سے، ہائی اسکول کو سٹریمنگ اور یونیورسلائز کرنے سے متعلق اہم پالیسیوں کا بغور مطالعہ کرنا ضروری ہے۔

تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے تین مسودہ قوانین میں نئے نکات پیش کیے: قانون میں ترمیم اور تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین کی تکمیل، اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ) اور پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)

ہائی اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے ہدف کے نفاذ کے بارے میں، چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ ہائی اسکولوں کی تعداد جونیئر ہائی اسکولوں کی نسبت بہت کم ہونے کے تناظر میں عمل درآمد کے وقت کو تفصیل سے بتانا ضروری ہے۔ ایک ہی وقت میں، ہائی اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے مقصد کو پورا کرنے کے لیے جونیئر ہائی اسکول سے ہائی اسکول میں منتقلی کے منصوبے کے ساتھ ساتھ اسکولوں اور تدریسی عملے کے بارے میں تحقیقی پالیسیوں کا سروے اور احتیاط سے جائزہ لینا ضروری ہے۔

اس کے علاوہ، ملک بھر میں نصابی کتب کے ایک سیٹ کے یکساں استعمال کے نفاذ کے ساتھ، ان کتابوں کے سیٹوں کے لیے تحقیق کرنا اور ان کے لیے ایک منصوبہ بنانا ضروری ہے جن پر ماہرین، معلمین اور اساتذہ کی بہت سی ٹیموں نے کام کیا ہے اور اب بھی ان کی بڑی حوالہ جاتی قدر ہے۔

کمیٹی برائے ثقافت اور سوسائٹی کی نائب چیئر مین Nguyen Thi Mai Hoa نے 3 مسودہ قوانین کی جانچ کے بارے میں مسودہ رپورٹ کا خلاصہ پیش کیا۔

بحث کے ذریعے، مندوبین نے اس بات کا اندازہ لگایا کہ تینوں مسودہ قوانین نے بنیادی طور پر اور مکمل طور پر پارٹی اور ریاست کی اہم پالیسیوں کو تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت سے متعلق، نئے سیاق و سباق میں انسانی وسائل کی ترقی کے اہداف کو پورا کرتے ہوئے ادارہ جاتی شکل دی ہے۔

تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرنے والے مسودہ قانون کے بارے میں، کچھ رائے نے تجویز پیش کی کہ انتظامی سوچ میں بنیادی تبدیلیوں کے مطابق تعلیم اور تربیت کے میدان میں ریاستی انتظام کی وکندریقرت اور وکندریقرت سے متعلق مسودہ قانون کی دفعات پر نظرثانی جاری رکھی جائے۔ پالیسی

قومی اسمبلی کے مندوب Nguyen Duy Minh ( Da Nang ) نے آج تعلیم میں بہت سے موجودہ مسائل کے بارے میں رائے دہندگان کے خدشات کی نشاندہی کی جیسے علم سے بھرپور پروگرام، محدود سہولیات، بعد از ثانوی تعلیم کے مسائل، اساتذہ کی کمی، اسکول میں تشدد، منشیات وغیرہ۔

ایتھنک کونسل میں کل وقتی کام کرنے والے قومی اسمبلی کے مندوب لیو تھی لِچ نے نسلی اقلیتی بچوں کو نسلی اقلیتی زبانیں سکھانے کے معاملے پر تشویش کا اظہار کیا۔

ہائر ایجوکیشن کے مسودہ قانون (ترمیم شدہ) کے بارے میں، یہ سفارش کی جاتی ہے کہ پولٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرار داد نمبر 71-NQ/TW کا بغور جائزہ لیا جائے تاکہ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت سے متعلق متعدد پالیسیوں اور رجحانات کو مکمل طور پر ادارہ جاتی بنایا جا سکے جس سے متعلق "سرمایہ کاری کے لیے سماجی رہنما کے کردار کو یقینی بنانے، سرمایہ کاری کے لیے ریاستی کردار کو یقینی بنانا قومی تعلیمی نظام کی جامع جدید کاری"؛ علاقائی سطح پر متعدد اعلیٰ معیار کی صحت کی تربیت کی سہولیات تیار کرنے میں سرمایہ کاری پر توجہ مرکوز کرنے پر۔

قومی اسمبلی کے مندوب Nguyen Thi Thu Dung (Thai Binh) نے کہا کہ پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق مسودہ قانون میں اعلیٰ تعلیمی اداروں کو کالج کی سطح پر تربیت کی اجازت دینے پر غور کرنا چاہیے۔

پیشہ ورانہ تعلیم (ترمیم شدہ) کے مسودہ قانون کے بارے میں، سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی پر پولٹ بیورو کی چار قراردادوں پر خصوصی توجہ دیتے ہوئے، پارٹی کے نقطہ نظر کو ادارہ جاتی بنانے کے لیے اپ ڈیٹ کرنا اور جائزہ لینا جاری رکھنا ضروری ہے۔ بین الاقوامی انضمام؛ قانون سازی اور نفاذ؛ اور پیشہ ورانہ تعلیمی سرگرمیوں سے متعلق نجی معاشی ترقی کوالٹی پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے؛ منصفانہ پالیسیوں کو یقینی بنائیں اور جدید تعلیم کی طرف بڑھیں۔

11 اکتوبر کی صبح ملاقات کا منظر

اجلاس میں مندوبین کی آراء کا شکریہ ادا کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے کہا کہ ڈرافٹنگ کمیٹی تحقیق اور جذب کرنے کی کوشش کرے گی۔ اس کے ساتھ ساتھ 3 مسودہ قوانین کا جائزہ لینے اور مکمل کرنے کے لیے ماہرین اور سائنس دانوں کی آراء سننا جاری رکھیں، تعلیم اور تربیت کے معیار کو یقینی بنائیں، نئے ترقیاتی تناظر میں ملک کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ضرورت کو پورا کریں۔

ماخذ: https://daibieunhandan.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-hop-phien-toan-the-lan-thu-ba-10389983.html