ویتنام میں تعلیم میں AI ایپلی کیشنز پر قومی مقابلہ ہونے والا ہے۔

'ویتنام ایجوکیشن انوویشن فورم ود آرٹیفیشل انٹیلی جنس 2025' کی ایک قابل ذکر بات تعلیم میں AI ایپلی کیشنز پر قومی مقابلہ ہے۔ یہ ملک بھر کے تمام اساتذہ اور لیکچررز کے لیے کھیل کا میدان ہے۔

AI دور میں ویتنامی تعلیم کے مستقبل کی تشکیل

9 اپریل کو، وزارت تعلیم و تربیت نے RMIT یونیورسٹی ویتنام کے تعاون سے "مصنوعی ذہانت 2025 کے ساتھ ویتنام ایجوکیشن انوویشن فورم" کا باضابطہ آغاز کیا۔

وزارت تعلیم و تربیت، یونیسیف ویتنام اور آر ایم آئی ٹی یونیورسٹی ویتنام کے نمائندوں نے مصنوعی ذہانت 2025 کے ساتھ ویتنام ایجوکیشن انوویشن فورم کی لانچنگ تقریب کا مظاہرہ کیا۔ تصویر: ایم این

محترمہ تارا او کونل، ہیڈ آف ایجوکیشن پروگرام، یونیسیف ویت نام، نے فورم کو تعلیم اور تربیت کی وزارت کے ایک مخصوص اقدام کے طور پر تشخیص کیا تاکہ جدت، ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیم میں مصنوعی ذہانت - AI کے اطلاق کو فروغ دیا جا سکے ، اس طرح سیکھنے کے معیار کو بہتر بنایا جائے گا اور مستقبل کے تمام سیکھنے والوں کے لیے ہنر کو فروغ دیا جائے گا۔

دنیا بھر میں اور یہیں ویتنام میں، ہم ایک عظیم تبدیلی کے دور میں جی رہے ہیں۔ ڈیجیٹل ٹیکنالوجیز ، خاص طور پر AI، ہمارے رہنے، جڑنے، کام کرنے اور سیکھنے کے طریقے کو نئی شکل دے رہی ہیں۔

"یہ تبدیلیاں بہت بڑے مواقع لاتی ہیں، لیکن ساتھ ہی ساتھ ایسے چیلنجز بھی لاتی ہیں جو ہمیں مختلف انداز میں سوچنے، دلیری سے کام کرنے اور، سب سے اہم بات یہ یقینی بناتے ہیں کہ تعلیم میں AI کا اطلاق اخلاقی، جامع اور محفوظ ہو،" محترمہ تارا او کونل نے زور دیا۔

پروفیسر جولیا گیمسٹر، RMIT یونیورسٹی ویتنام میں تعلیمی، تحقیق اور طلبہ کے نصاب کی سینئر ڈائریکٹر نے اپنی امید ظاہر کی کہ AI تعلیم کی تبدیلی کے پیچھے محرک ثابت ہوگا۔ تصویر: ایم این

پروفیسر جولیا گیمسٹر، RMIT یونیورسٹی ویتنام میں اکیڈمکس، ریسرچ اینڈ اسٹوڈنٹ کریکولم کی سینئر ڈائریکٹر کے مطابق، پروجیکٹ "EEAI: Innovation in Education with AI" کی خاص بات کے طور پر، یہ فورم رہنماؤں، اساتذہ، ایجوکیشن مینیجرز اور صنعت کے ماہرین کو آپس میں جوڑنے کے لیے ایک جگہ بنائے گا، تاکہ گہرائی سے مکالمہ کیا جا سکے اور مستقبل میں AI کی تعلیم کو تشکیل دے سکیں۔

پروفیسر جولیا گیمسٹر نے بھی اشتراک کیا: "ہم آنے والے وقت میں RMIT اور وزارت تعلیم و تربیت کے درمیان تعاون کو جاری رکھنے کے منتظر ہیں۔ ایک ساتھ مل کر، ہم اس بات کو یقینی بنا سکتے ہیں کہ AI نہ صرف مستقبل کی ٹیکنالوجی ہے بلکہ آج کی تعلیمی تبدیلی کے پیچھے محرک قوت بھی ہے، جو ویتنام کے تعلیمی نظام اور کمیونٹی کو فوائد پہنچا رہی ہے۔"

اس تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈائریکٹر ڈاکٹر وو من ڈک نے تبصرہ کیا: AI اب کوئی دور کا تصور نہیں رہا۔ یہ ہمارے سکھانے اور سیکھنے کے طریقے، طالب علموں تک علم تک رسائی کے طریقے، اور تعلیمی مینیجرز کی پالیسیاں بنانے کے طریقے کو تبدیل کرتا ہے، ہے اور کرتا رہے گا۔

ڈاکٹر Vu Minh Duc نے تجزیہ کیا کہ "AI سیکھنے کو ذاتی بنانے، تعامل کو بڑھانے، تدریس کی معاونت، تشخیص اور زیادہ موثر تعلیمی انتظامیہ کے لیے بہت زیادہ مواقع فراہم کرتا ہے۔ ساتھ ہی، یہ اخلاقیات، قانون، اطلاق کی صلاحیت اور خاص طور پر ٹیکنالوجی تک رسائی میں انصاف کے حوالے سے بہت سے نئے چیلنجز بھی پیش کرتا ہے۔"

تعلیم میں AI ایپلی کیشن کو فروغ دینے کے لیے 4 اہم سرگرمیاں

اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ "مصنوعی ذہانت کے ساتھ ویتنام ایجوکیشن انوویشن فورم 2025" تعلیمی اختراع کے سفر میں ایک اہم قدم کی نشاندہی کرے گا، جس میں AI اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو بنیاد بنایا جائے گا، ڈاکٹر Vu Minh Duc نے اس بات پر زور دیا کہ یہ فورم نہ صرف ماہرین، مینیجرز، اساتذہ کو اکٹھا کرنے کی جگہ ہو گا بلکہ لیکچررز کے لیے نئے تجربات کے تبادلے کے مواقع بھی فراہم کرے گا۔ جدت

ڈاکٹر وو من ڈک، اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز کے شعبہ کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے افتتاحی تقریب میں شرکت کی۔ تصویر: ایم این

فورم کی اہم سرگرمیوں کے بارے میں مخصوص معلومات فراہم کرتے ہوئے، RMIT یونیورسٹی ویتنام کی فیکلٹی آف سائنس، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کی ڈین پروفیسر Iwona Miliszewska نے کہا کہ سرگرمیوں کی ایک سیریز میں 4 شاندار ایونٹس ہیں جن کا مقصد تعلیم میں AI کے اطلاق کو فروغ دینا اور اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کی AI ایپلیکیشن کی صلاحیت کو بہتر بنانا ہے۔

یہ تعلیم میں AI ایپلی کیشنز کے موجودہ نفاذ، موجودہ صورتحال اور حل پر ورکشاپ ہیں۔ تدریس اور سیکھنے میں AI ایپلی کیشنز پر ایک خصوصی تربیتی پروگرام؛ تعلیم میں AI ایپلی کیشنز پر قومی مقابلہ؛ اور AI کے ساتھ ویتنام کا تعلیمی دن۔

خاص طور پر، 9 مئی کو ہونے والی AI ایپلیکیشن کی تعیناتی پر گہرائی سے ورکشاپ سے بہت سے عملی حل سامنے آنے کی امید ہے۔

مئی سے اگست تک ذاتی طور پر اور آن لائن دونوں طرح کا انعقاد کیا گیا، تدریس اور سیکھنے میں AI ایپلی کیشنز پر خصوصی تربیتی پروگراموں کا مقصد ملک بھر میں ویتنامی اساتذہ اور لیکچررز کی مدد کرنا ہے تاکہ تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں AI، خاص طور پر جنریٹو AI کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنایا جا سکے۔

تعلیم میں اے آئی ایپلیکیشن کے تھیم کے ساتھ قومی مقابلہ "ویتنام ایجوکیشن انوویشن فورم ود آرٹیفیشل انٹیلی جنس 2025" کی چار اہم سرگرمیوں میں سے ایک ہے۔ تصویری تصویر: MN

تعلیم میں AI ایپلیکیشن پر قومی مقابلہ فورم کی ایک قابل ذکر بات ہے۔ یہ ویتنام کے تمام اساتذہ اور لیکچررز کے لیے کھیل کا میدان ہے، بشمول عمومی تعلیم اور اعلیٰ تعلیم کے زمرے، جس میں اندراجات اسکولوں میں تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں AI کے استعمال پر مرکوز ہیں۔

مقابلے کے قوانین کا اعلان اپریل میں کیا جانا ہے۔ جمع کرانے کی آخری تاریخ جولائی کے آخر میں ہے؛ اور ٹاپ 100 فائنلسٹ کا اعلان ستمبر کے شروع میں کیا جائے گا۔

فورم کا اختتام "اے آئی انوویشن پر ویتنام ایجوکیشن فیسٹیول" ہے، جو اکتوبر میں ہو چی منہ شہر میں منعقد ہوگا، جس میں بہت سے پروگرام ہوں گے جیسے: فائنل راؤنڈ اور تعلیم میں AI ایپلیکیشن پر شاندار پروڈکٹس کے ساتھ اساتذہ کے اعزاز میں تقریب؛ ایجوکیشن میں اے آئی ایپلیکیشن اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی سے متعلق اقدامات کی نمائش اور نمائش...

ماخذ: https://vietnamnet.vn/viet-nam-sap-co-cuoc-thi-toan-quoc-ve-ung-dung-ai-trong-giao-duc-2389384.html