ایک باشعور اور انتہائی ہنر مند دیہی افرادی قوت کی تعمیر

ڈی ٹی او - حالیہ دنوں میں، صوبے میں دیہی کارکنوں کے لیے زراعت کی پیشہ ورانہ تربیت نے پارٹی کمیٹیوں، حکام اور تنظیموں کی طرف سے ہر سطح پر توجہ حاصل کی ہے، جس کے اہداف اور ٹاسک سالانہ ایکشن پروگرام اور شعبوں اور شعبوں کے نفاذ کے منصوبوں میں شامل ہیں۔ اس طرح، یہ پیشہ ور کسانوں کی ایک ٹیم کو تربیت دینے، سماجی و اقتصادی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے علم اور اعلیٰ مہارتوں کے ساتھ دیہی لیبر فورس کی تعمیر میں حصہ ڈالتا ہے۔

زرعی تربیتی کورسز کے ذریعے صوبے کے کسانوں نے آہستہ آہستہ اپنی کاشتکاری کی عادات کو سائنسی اور تکنیکی ترقی تک پہنچنے اور میکانائزیشن کو لاگو کرنے کی طرف بدل دیا ہے (تصویر: نحت خان)

سائنسی اور تکنیکی ترقی تک رسائی

اس جذبے کے تحت، پروپیگنڈہ کا کام بہت سے متنوع شکلوں میں باقاعدگی سے کیا جاتا ہے، جس سے ہوشیار زرعی ماڈلز، ماحولیاتی اور نامیاتی زراعت کو مقبول بنایا جاتا ہے، جس سے بہت سے دیہی کارکنوں کو شرکت کی طرف راغب کیا جاتا ہے۔ اس طرح کسانوں کو نئے علم کو اپ ڈیٹ کرنے، زرعی پیداوار پر لاگو سائنس اور ٹیکنالوجی کو سمجھنے میں مدد ملتی ہے، جس سے آمدنی میں اضافہ اور غربت میں پائیدار کمی میں مدد ملتی ہے۔

مرحلہ وار سائنس اور ٹیکنالوجی کو دیہی کارکنوں تک منتقل کرتے ہوئے، صوبے نے 275 تربیتی کورسز اور سیمینارز، کانفرنسز اور ورکشاپس کا انعقاد کیا تاکہ 8,943 کسانوں کے ساتھ زرعی پیداوار کے طریقوں کا پتہ لگانے، بڑھتے ہوئے ایریا کوڈز، اور سرکلر اکانومی سے وابستہ اسٹرا کے استعمال کے پروگراموں سے متعلق تجربات کا تبادلہ کیا جا سکے۔ پائیدار چاول کی پیداوار، نامیاتی چاول کی پیداوار، محفوظ پھلوں کی پیداوار، جی اے پی، لائیو سٹاک اور پولٹری فارمنگ، اور بایو سیفٹی کی سمت میں ایکوا کلچر پر سائنس اور ٹیکنالوجی کی منتقلی، خوراک کی حفظان صحت اور حفاظت کو یقینی بنانا... تربیتی کورسز کے ذریعے، دیہی کارکن زرعی پیداوار کی کارکردگی کو بہتر بنا سکتے ہیں۔

زرعی پیشہ ورانہ تربیتی پروگرام اور نصاب مقامی لوگوں کی حقیقی ضروریات کے مطابق بنائے گئے ہیں اور ضابطوں کے مطابق مرتب کیے گئے ہیں۔ حال ہی میں، دو نئے پیشہ ورانہ تربیتی پروگرام اور نصاب بنایا گیا ہے اور تیار کیا گیا ہے (کیٹ فش فرائی کی مصنوعی تولید؛ میٹھے پانی کے جھینگے کے بیج کی پیداوار)۔

دیہی کارکنوں کے لیے زرعی پیشہ ورانہ تربیت کے حوالے سے، صوبے نے 2,079 شرکاء کے ساتھ 76 کلاسز کا اہتمام کیا (2,170 کارکنوں کے منصوبے کے مقابلے میں ہدف کے 95.8 فیصد تک پہنچ گیا)؛ کورس مکمل کرنے اور اسناد حاصل کرنے والے کسانوں کی کل تعداد 2,069 طلباء تھی۔ تربیتی شعبوں میں شامل ہیں: کاشت کاری، مویشی پالنا، آبی زراعت۔ اسی وقت، کوآپریٹو ڈائریکٹرز کے لیے ایک پیشہ ورانہ تربیتی کلاس کا انعقاد کیا گیا جس میں 34 شرکاء تھے۔ مقامی لوگوں کے مطابق، زیادہ تر طلباء نے پیشہ ورانہ تربیت کے بعد اپنے لیے ملازمتیں پیدا کیں، اپنے سیکھے ہوئے علم کو پیداواری کاموں پر لاگو کیا، اور آہستہ آہستہ اپنی کاشتکاری کی عادات کو تبدیل کر کے سائنسی اور تکنیکی ترقی تک پہنچنے کے لیے پیداوری اور آمدنی میں اضافہ کیا۔

حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، ابھی بھی کچھ حدود باقی ہیں، جب پیشہ ورانہ تربیت میں حصہ لینے والے کارکنوں کی تعداد 2,079/2,170 کارکنوں (95.8% تک پہنچنے) کے طے شدہ ہدف تک نہیں پہنچ پائی ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ اس وقت دیہی لیبر فورس جس کو تجارت سیکھنے کی ضرورت ہے وہ زیادہ نہیں ہے، خاص طور پر غریب اور قریبی غریب گھرانوں میں۔ اس وقت زرعی تجارت سیکھنے کی ضرورت کے ساتھ بہت سے نوجوان کارکن نہیں ہیں، کیونکہ ان میں سے زیادہ تر صنعتی پارکوں، بڑے شہروں میں کام کرنے جاتے ہیں۔

زرعی پیشہ ورانہ تربیت کے لیے معاونت

مندرجہ بالا فوائد اور مشکلات کا سامنا کرتے ہوئے، صوبے نے ڈونگ تھاپ صوبے میں 2025 میں دیہی کارکنوں کے لیے زرعی پیشہ ورانہ تربیت فراہم کرنے کا منصوبہ تجویز کیا ہے جس کا مقصد دیہی کارکنوں کے لیے رسائی، پیشہ کا انتخاب اور پیشہ ورانہ تربیت میں حصہ لینے کے لیے حالات پیدا کرنا ہے۔ تربیت یافتہ دیہی کارکنوں کی شرح بڑھانے میں تعاون کرنا؛ سمارٹ زرعی پیداوار، ماحولیاتی اور نامیاتی زراعت اور زراعت میں ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانا۔ اس کے مطابق، 2025 میں، صوبہ 3,357 دیہی کارکنوں کو پیشہ ورانہ تربیت فراہم کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔ جن میں 3,317 دیہی کارکنوں کو زرعی پیشہ ورانہ تربیت اور 40 کوآپریٹو ڈائریکٹر ووکیشنل ٹریننگ کی تربیت دی جائے گی۔

اس ہدف کو حاصل کرنے کے لیے، صوبے نے بہت سے کام اور حل طے کیے ہیں۔ ان میں، دیہی کارکنوں میں زرعی پیشہ ورانہ تربیت کے کردار اور تاثیر کے بارے میں شعور بیدار کرنے کے لیے پروپیگنڈے کو فروغ دینا، زرعی پیداوار کو موسمیاتی تبدیلیوں اور مارکیٹ کے تقاضوں کے مطابق ڈھالنے کے تناظر میں۔ ایڈریس کے مطابق فوری طور پر مشورہ دینے، تجویز کرنے اور تربیت دینے کے لیے انتظامی علاقے میں دیہی کارکنوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کی ضروریات کا سروے اور پیشین گوئی کرنا (جیسے کوآپریٹو، کوآپریٹو گروپس، گلڈز، فارمز، زراعت سے کاروبار شروع کرنے کے لیے واقفیت والے نوجوان، کمیونٹی ایگریکلچرل ایکسٹینشن گروپس...)۔

ایک ہی وقت میں، تدریسی عملے کی تربیت اور ترقی کریں، زرعی پیشہ ورانہ تربیت میں حصہ لینے والے اہلکاروں کے لیے علم کو اپ ڈیٹ کریں۔ عملی ضروریات، لیبر مارکیٹ کی ضروریات، اور مقامی زرعی ترقی کے رجحان کے مطابق زرعی پیشہ ورانہ تربیتی پروگراموں اور نصاب کا جائزہ لیں، اپ ڈیٹ کریں اور تیار کریں۔ جدید زرعی ترقی، ہائی ٹیک اپلیکیشن، اور صاف اور محفوظ زرعی پیداوار کی ضروریات کے مطابق نئے تربیتی پیشوں کی فہرست کی تحقیق، ترقی اور ان کی تکمیل کریں۔

دوسری طرف، دیہی کارکنوں کے لیے زراعت میں پیشہ ورانہ تربیت کی حمایت کریں۔ ہائی ٹیک زراعت کی ترقی، محفوظ، نامیاتی مصنوعات کی پیداوار، ہم وقت ساز میکانائزیشن، پروسیسنگ، ویلیو چینز کے مطابق پروڈکشن لنکیج، سیفٹی سرٹیفیکیشن کے لیے پیشہ ورانہ تربیت پر توجہ مرکوز کریں۔ سرکلر پیداوار؛ OCOP مصنوعات کی ترقی زرعی شعبے کی تنظیم نو اور نئے دیہی علاقوں کی تعمیر کے لیے پراجیکٹ کی خدمت کے لیے زرعی توسیعی ماڈلز سے وابستہ پیشہ ورانہ تربیتی ماڈلز کی نقل تیار کرنے کی حوصلہ افزائی کریں۔ ہائی ٹیک زراعت، ہم وقت ساز میکانائزیشن، پروسیسنگ، ویلیو چینز کے مطابق پروڈکشن لنکیج، سیفٹی سرٹیفیکیشن کے شعبوں میں پیشوں کو ترجیح دیں۔ فارم مینجمنٹ، انٹرپرائزز، کوآپریٹیو اور زرعی پیداوار اور کاروبار کی خدمت کرنے والی خدمات میں پیشے...

Y DU

ماخذ: https://baodongthap.vn/kinh-te/xay-dung-luc-luong-lao-dong-nong-thon-co-kien-thuc-tay-nghe-cao-130196.aspx