في صباح الثالث من ديسمبر، نظمت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه الجولة النهائية على مستوى المدينة لمسابقة "طلاب بأفكار مشاريع ناشئة" للعام الدراسي 2023-2024. وقبل ذلك، أُجريت الجولة التمهيدية من 17 أكتوبر إلى 22 نوفمبر، لاختيار أفضل 12 مشروعًا لمواصلة المنافسة.
يبدأ الطلاب أعمالهم بثقة
افتتحت المسابقة بين الفرق بمشروع "O con giap" - النسخة الموسعة من لعبة O an quan، التي صممتها مجموعة من الطلاب من مدرسة Nguyen Thi Minh Khai الثانوية (المنطقة 3) والتي جلبت العديد من التجارب المثيرة للاهتمام للمشاهدين.
انطلاقا من فكرة الرغبة في الحفاظ على الثقافة التقليدية للأمة، قامت المجموعة بدمج لعبة الداما الصينية ولعبة اللوحة التفاعلية (المعروفة أيضًا باسم لعبة اللوحة)، مما أدى إلى إنشاء نسخة موسعة جديدة لجذب المزيد من اللاعبين.
يستهدف المشروع العملاء الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و30 عامًا، والذين يعيشون في المناطق الحضرية، ولديهم احتياجات ترفيهية عالية من خلال الألعاب المريحة وتصميم ثلاثي الأبعاد الجميل وتعليمات قواعد اللعبة باللغتين الفيتنامية والإنجليزية.
إن عامل الجذب في لعبة "O con giap" هو رقعة الشطرنج المستندة إلى قصة حيوانات الأبراج الإثني عشر، وقواعد اللعبة تزيد من المفاجأة وعدم القدرة على التنبؤ من خلال البطاقات الوظيفية، ودمج كنز الأغاني الشعبية والأمثال الشعبية.
يتميز مشروع "صنع معجون أسنان من السيم البري للوقاية من تسوس الأسنان وعلاجه" الذي ينفذه طلاب مدرسة بينه تشانه الثانوية (منطقة بينه تشانه) بـ"تلبية" طلب المستهلكين على المنتجات العضوية.
مع بيع كل منتج من معجون الأسنان بسعر 21500 دونج/أنبوب 75 جرام، يمكن للمستهلكين التأكد تمامًا من جودته لأنه مصنوع من مكونات نباتية مثل أوراق الشاي الأخضر والتوت البري، مما يساعد بشكل فعال في منع وعلاج تسوس الأسنان.
من خلال مشروع "تطبيق الذكاء الاصطناعي لتحديد لدغات الحشرات"، حصلت مجموعة من الطلاب من مدرسة تران خاي نجوين الثانوية (المنطقة 5) على تقدير كبير من قبل الحكام لإبداعهم.
رغم كونهما طالبين في المرحلة الثانوية، فقد أجريا بحثًا جريئًا وصمما تطبيقًا يستخدم الذكاء الاصطناعي لتحديد لدغات الحشرات. وهكذا، وباستخدام هاتف محمول متصل بالإنترنت، يمكن للمستخدمين مسح صور لدغات الحشرات لتشخيص مستوى الخطر، وتقديم حلول للإسعافات الأولية، واقتراحات لشراء الأدوية اللازمة للعلاج.
أشادت نجوين ثو ها، الحاصلة على ماجستير العلوم من أكاديمية هو تشي منه للمسؤولين، بالتطبيق العملي للمشاريع المشاركة في المسابقة. فبالإضافة إلى الجهود المبذولة في ابتكار منتجات ذات قيمة استخدام عالية، أظهر الطلاب أيضًا حسًا بالمساهمة في المجتمع، ومعرفتهم بكيفية الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية العريقة للأمة وتعزيزها.
تعزيز روح الابتكار
استقطبت المسابقة هذا العام 152 مشروعًا. ووفقًا لنائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، دونغ تري دونغ، فإن محتوى المواضيع المشاركة في المسابقة يشهد تنوعًا متزايدًا. ولا يقتصر المتسابقون على طلاب المرحلة الثانوية فحسب، بل يشملون أيضًا طلاب المرحلة الإعدادية. وهذا يُعدّ من المؤشرات الإيجابية التي تُظهر انتشار حركة الشركات الناشئة والابتكار بين طلاب المدينة.
أشيد وأُشيد باستثمار المدارس الثانوية في التوجيه المهني للطلاب. فمنذ المرحلة الابتدائية، يشارك الطلاب في العديد من الأنشطة المتكاملة للتعرف على المهن المهنية في المجتمع. أما في المرحلتين الثانوية والإعدادية، فيتم تنفيذ التعليم المهني بشكل أكثر انتظامًا من خلال العديد من الأنشطة المتنوعة، وفقًا لنائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، دونغ تري دونغ.
وبحسب نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، ففي سياق اندماج البلاد بشكل عام ومدينة هوشي منه بشكل خاص بشكل عميق في العالم فضلاً عن انفجار تكنولوجيا المعلومات، فإن روح ريادة الأعمال هي المفتاح لمساعدة الطلاب على الاستعداد بشكل أفضل وتحقيق المزيد من النجاح في الحياة.
وقال ممثل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إن نتائج تصنيف المسابقة ليست الهدف الوحيد، بل الأهم من ذلك، مساعدة الطلاب في جميع المستويات على تطوير أفكار إبداعية والحصول على توجه مهني أكثر وضوحًا لتحفيزهم بشكل أكبر على التطور في المستقبل.
تهدف مسابقة "طلاب بأفكار ناشئة"، التي تُقام منذ سنوات، إلى تهيئة بيئة للطلاب لتجربة الشركات الناشئة، مما يُحدث نقلة نوعية في الابتكار بالمدارس الثانوية. ومن خلال المسابقة، يجمع المنظمون تمويلًا إضافيًا لدعم مشاريع الطلاب المحتملة، مما يُعزز حركة التعلم وريادة الأعمال في المدينة.
في عصر يوم 3 ديسمبر، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه نتائج الجولة النهائية على مستوى المدينة لمسابقة "طلاب بأفكار مشاريع ناشئة". وبناءً على ذلك، فاز مشروع "البلاستيك الحيوي - إنتاج مواد بلاستيكية حيوية من البطاطا الحلوة، وبقايا قصب السكر، وبقايا القهوة" لطلاب مدرسة تران فان جياو الثانوية (مقاطعة بينه ثانه) بالجائزة الأولى.
بالإضافة إلى ذلك، تم منح جائزتين من الدرجة الثانية لمشروعي "الزئبق والتعلم الفعال وتجربة الكيمياء في برنامج التعليم العام لعام 2018" لمدرسة نجوين هو هوان الثانوية (مدينة ثو دوك) و"الإنتاجية السامة مع طلاب المدارس الثانوية للتغلب على الإنتاجية السامة باستخدام دفتر دراسة مقترنًا بحدود شخصية صعبة" لمدرسة تران فان جياو الثانوية (منطقة بينه ثانه).
كما قدم المنظمون جائزتين للمركز الثالث وسبع جوائز ترضية للمشاريع المشاركة في الجولة النهائية.
انتباه
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)