في 26 مايو، نظمت وزارة التعليم والتدريب والوكالة الأسترالية للتنمية الدولية (المساعدات الأسترالية) منتدى مشتركًا حول تطوير التعاون بين المدارس والمؤسسات في جامعة التكنولوجيا (VNU-HCM).
وفي المنتدى، جمعت وزارة التعليم والتدريب إحصائيات حول الوضع الوظيفي للطلاب بعد 12 شهرًا من التخرج من عام 2018 إلى 2021 في 22 مجالًا تدريبيًا.
وبناء على ذلك، تحافظ مجالات التدريب في الزراعة والغابات ومصايد الأسماك، والبيئة وحماية البيئة، والإنتاج والمعالجة، والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات، وتكنولوجيا الهندسة، والفنون، والصحة، والخدمات الاجتماعية... على معدل مرتفع من توظيف الطلاب.
وفي مجال البيئة وحماية البيئة وحده، ارتفع معدل حصول الطلاب على وظائف بعد 12 شهرًا من التخرج تدريجيًا بمرور الوقت، ليصل إلى 96.3% في عام 2021.
في العديد من المجالات الأخرى، يُعدّ معدل توظيف الطلاب جيدًا جدًا، إذ يصل إلى 82.5% فأكثر. وتحديدًا:
وفي تقييمه للصعوبات التي تواجه توظيف الطلاب، قال ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب إن مؤهلات وقدرات الطلاب لا تزال محدودة، وخاصة في المجالات التكنولوجية المتقدمة.
عدد الشركات المتعاونة مع المدرسة ليس بالقليل، لكن جودة التعاون لا تزال بحاجة إلى عناية. إضافةً إلى ذلك، هناك صعوبات موضوعية كالكوارث الطبيعية والأوبئة وظروف العمل. ولا تزال استطلاعات الرأي التي تُجريها العديد من مؤسسات التدريب سطحية. ولم تُنفَّذ توقعات الموارد البشرية بشكل جيد...
طلاب يبحثون عن فرص عمل في معرض توظيف نظمته جامعة مدينة هو تشي منه للزراعة والغابات. تصوير: هـ. لان
تؤمن وزارة التعليم والتدريب بأن تخطيط الموارد البشرية عامل حاسم لتأهيل طلاب الجامعات بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل. ولذلك، تواصل وزارة التعليم والتدريب تطوير اللوائح المتعلقة بتحسين جودة المحاضرين والإداريين التربويين والتدريب في جميع مراحل التعليم الجامعي.
بالنسبة لمؤسسات التعليم العالي، من الضروري التنفيذ الجيد لتوصيات ومتطلبات التوجيه المهني والإرشاد الوظيفي في مؤسسات التعليم العالي والمهني. كما يجب توعية الدارسين وتثقيفهم بأهمية اختيار المسار المهني والمستوى التدريبي المناسب لقدراتهم؛ فالمؤهلات المهنية شرط أساسي، واللغات الأجنبية والمهارات الشخصية شرطان كافيان للعثور على وظائف مناسبة.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)