أعلنت وزارة التربية والتعليم مؤخرًا عن مشروع قانون يُعدِّل ويُكمِّل عددًا من مواد قانون التعليم ، ويتضمن العديد من التغييرات. من بين هذه التغييرات إلغاء شهادة إتمام المرحلة الإعدادية، وتكليف مدير المدرسة بتصديق كشف علامات إتمام البرنامج الدراسي، بدلًا من رئيس إدارة التعليم بالمنطقة الذي يُصدر الشهادة كما هو معمول به حاليًا.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يهدف هذا إلى ضمان الالتزام بسياسة تنظيم الحكومات المحلية ثنائية المستوى، وتماشيًا مع هدف تعميم التعليم، وهو التوجه الدولي السائد. على سبيل المثال، لا تُصدر العديد من الدول المتقدمة، مثل الولايات المتحدة الأمريكية وكندا والمملكة المتحدة وأستراليا وفنلندا، شهادات المرحلة الإعدادية، بل تعتمد على تأكيد مدير المدرسة لنتائج التحصيل الدراسي في الصفوف الدنيا للنظر في الدراسة في مستويات أعلى أو تخصصات دراسية.
بالإضافة إلى ذلك، يُحيل مشروع القانون إدارة مرافق التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي إلى رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية عند تطبيق نظام الحكم المحلي ذي المستويين. وتخضع المدارس الثانوية أو العامة ذات المراحل التعليمية المتعددة لإدارة وزارة التعليم والتدريب، باستثناء المدارس الخاضعة لسلطة وزير التعليم والتدريب.
وفقًا لمشروع القانون، نُقلت صلاحية منح شهادات الثانوية العامة من مدير إدارة التعليم والتدريب إلى مدير المدرسة. ووفقًا للجنة الصياغة، يأتي هذا تنفيذًا لسياسة اللامركزية وتفويض الصلاحيات، امتثالًا لمبدأ "حيثما يُقدم التدريب، تُمنح الشهادات".
بالإضافة إلى ذلك، يتضمن مشروع القانون أيضًا عددًا من التغييرات الأخرى مثل إلغاء مفهوم المدارس الثانوية، وتعميم التعليم ما قبل المدرسي من سن 3 سنوات، وإلغاء المجالس المدرسية في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام، ودعم المرافق للمدارس الخاصة...
وستقوم الوزارة بجمع الملاحظات على مشروع القانون من الآن وحتى التاسع من يوليو/تموز المقبل. للاطلاع على النص الكامل لمشروع القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم، اضغط هنا.
المصدر: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-de-xuat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-2400123.html
تعليق (0)