وزارة التربية والتعليم والتدريب توجه بدعوة الفنانين والرياضيين للمشاركة في التدريس

يجب على المدارس أن يكون لديها خطط محددة تتناسب مع الظروف العملية فيما يتعلق بضرورة دعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين ويجب أن يكون هناك إجماع من القوى المشاركة.

أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو النشرة الرسمية رقم 5215/BGDĐT-GDPT لتوجيه دعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين للمشاركة في الأنشطة التعليمية في المدارس العامة.

وبحسب الوثيقة، بالنسبة للمواد والأنشطة التعليمية المنصوص عليها في برنامج التعليم العام والتي يتم تنظيم تدريسها في الدورة الأولى، يمكن للمدارس دعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين للمشاركة في التدريس وفقا للدروس أو المواضيع لضمان الخطة التعليمية للمدرسة وخطة المواد والأنشطة التعليمية وتلبية المتطلبات على النحو المنصوص عليه.

صورة توضيحية.

بالنسبة للأنشطة الإثرائية والخبرات والنوادي الفنية والرياضية ومهارات الحياة والتبادلات الثقافية... التي يتم تنظيمها في الدورة الثانية، يمكن للمدرسة دعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين للمشاركة في الأنشطة التعليمية وفقًا للخطة التعليمية المعتمدة في المدرسة.

يجب أن تضع المدارس خطةً محددةً تتناسب مع الظروف العملية لدعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين، وأن تحظى بإجماع الجهات المشاركة. عند توقيع العقد، من الضروري مناقشة والاتفاق على وجهات نظر ومحتوى وبرامج وأساليب وأساليب التدريس واللوائح والقواعد الخاصة بالقطاع والمؤسسات التعليمية، وضمان معايير وشروط الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين وفقًا للوائح؛ وأن يكون هناك آلية تنسيق وتمويل واضحة وشفافة لضمان التنفيذ الفعال والمستقر والمستدام.

يجب أن يتمتع الخبراء والحرفيون والفنانون والمدربون والرياضيون بصفات جيدة وإنجازات ومكانة مرموقة؛ وأن يتمتعوا بالقدرة على التواصل والخبرة والمهارات التربوية المناسبة لأعمار الطلاب.

وأشارت وزارة التعليم والتدريب إلى أن المدارس يجب أن تعطي الأولوية لدعوة 4 مجموعات من الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين، بما في ذلك: الخبراء والعلماء الحاصلين على مؤهلات مهنية عالية ودرجات وشهادات مناسبة للصناعة أو مجموعة الصناعة، مع الخبرة العملية والهيبة المهنية في المجالات ذات الصلة، مع الإنجازات والأعمال البحثية المعترف بها؛ الحرفيون والفنانون الذين فازوا بألقاب منحتها الدولة أو فازوا بجوائز على المستوى الوزاري أو الإقليمي أو أعلى ... والذين تم الاعتراف بمساهماتهم من قبل الخبراء والجمهور؛ المدربون الحاصلون على درجات وشهادات تدريب صادرة عن جهات مختصة أو لديهم إنجازات في تدريب الرياضيين الذين فازوا بجوائز في بطولات رياضية عالية الأداء، مع الخبرة العملية في التدريب والتدريب؛ الرياضيون الذين وصلوا إلى مستوى الرياضيين من المستوى 1 أو أعلى أو فازوا بميداليات وجوائز في بطولات رياضية عالية الأداء.

تهدف دعوة الفنانين والمدربين والرياضيين للمشاركة في أنشطة تدريبية إلى توفير تعليم شامل للطلاب. (صورة: PV/فيتنام+)

فيما يتعلق بالتمويل، تُوجّه وزارة التعليم والتدريب استخدام ميزانية الدولة وفقًا للتقديرات المُعتمدة، وتُحشد وتُستخدم الموارد الاجتماعية القانونية. يجب أن تكون المدفوعات علنية وشفافة، وتُنفّذ وفقًا لعقد العمل، مع ضمان الامتثال لأحكام القانون، الذي ينص بوضوح على حقوق والتزامات الأطراف، ومدة التنفيذ، والأجور (إن وُجدت).

وطلبت الوزارة أيضًا من إدارات التعليم والتدريب تقديم المشورة بشكل استباقي للجان الشعبية في المحافظات والمدن لتطوير وإصدار المعايير والمقاييس وسياسات المكافآت للخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين المدعوين وفقًا للوضع العملي للمحلية واللوائح القانونية.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم المحليات بتطوير برنامج تنسيقي بين قطاع التعليم والوكالات والمنظمات الثقافية والفنية والرياضية والسلطات المحلية لتعبئة الأشخاص الموهوبين خارج قوة التدريس للمشاركة في التدريس والتدريب في مؤسسات التعليم العام؛ بناء نموذج تنفيذ تجريبي، والتعلم من التجربة وتكرارها محليًا؛ تنظيم التدريب على المهارات التربوية الأساسية المناسبة لعمر الطلاب وفقًا للمستوى الدراسي لهذا الفريق قبل مشاركتهم في التدريس.

تُوجِّه هذه الوثيقة أيضًا المؤسسات التعليمية لتطبيق إجراءات مهنية لدعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين، وفقًا لآلية التدريس المشترك وإلقاء المحاضرات، بما يضمن قواعد السلوك والسلامة والجودة والفعالية. وعلى وجه الخصوص، يتعين على المدارس دراسة الاحتياجات الفعلية للطلاب وأولياء الأمور، ووضع خطط مدرسية وخطط تدريسية محددة تتناسب مع ظروف المدرسة العملية، وتوقيع العقود، والمسؤولية عن إخطار أولياء الأمور علنًا بالإيرادات والنفقات المتعلقة بدعوة الخبراء والحرفيين والفنانين والمدربين والرياضيين.

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، فإن هذه الوثيقة تشكل الأساس لتعبئة الأشخاص الموهوبين خارج القوى التدريسية للمشاركة في التدريس، وضمان الموارد اللازمة للتنفيذ المنتظم والمستقر وطويل الأمد.

يهدف إصدار هذه الوثيقة إلى تجسيد قرار المكتب السياسي رقم 71-NQ/TW بتاريخ 22 أغسطس 2025 بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، والذي ينص على "ضمان انسجام التعليم بين الوطني والنخبوي، والشامل والمتخصص، والوطني والعالمي؛ وتطوير التعليم على أساس الثقافة والقيم التقليدية للأمة". ويُعدّ هذا أيضًا أحد أنشطة وزارة التعليم والتدريب لتنفيذ التوجيه رقم 17/CT-TTg بتاريخ 6 يونيو 2025 الصادر عن رئيس الوزراء بشأن تنظيم دورتين يوميًا وتنظيم أنشطة صيفية للأطفال والطلاب، حيث يهدف هذان الدورتان يوميًا إلى تحسين جودة التعليم الشامل في الأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجماليات، وبناء بيئة تعليمية صحية وآمنة ومفيدة، بما يلبي متطلبات برنامج التعليم العام الجديد.

vietnamplus.vn

المصدر: https://baolaocai.vn/bo-gd-dt-huong-dan-viec-moi-nghe-sy-van-dong-vien-tham-gia-day-hoc-post882170.html