وزارة التربية والتعليم والتدريب: من الضروري أن يكون هناك "معامل خاص بأجور" المعلمين.

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، وفي سياق عدم إصدار سياسة جديدة للأجور حتى الآن، فمن الضروري إصدار لوائح بشأن "معاملات الرواتب الخاصة" للمعلمين؛ للمساعدة في تصنيف رواتب المعلمين "بمرتبة أعلى" من رواتب موظفي الخدمة المدنية الذين يتقاضون نفس سلم الرواتب المعمول به، وحل أوجه القصور في نظام سلم الرواتب الحالي تدريجياً.

رواتب معظم المعلمين أقل من رواتب المهن الأخرى.

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن رواتب المعلمين وفقاً للوائح الحالية لا تحتل المرتبة الأولى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية، بل إن غالبية المعلمين مصنفون في سلم رواتب أقل.

كما هو الحال بالنسبة لموظفي الخدمة المدنية في القطاعات الأخرى، يتم تحديد رواتب المعلمين وفقًا للوائح الحكومية الواردة في المرسوم رقم 204/2004/ND-CP المؤرخ 14 ديسمبر 2004 بشأن نظام الرواتب للكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين والقوات المسلحة.

وبناءً على ذلك، يخضع المعلمون والموظفون المدنيون بشكل عام لجدول الرواتب المهنية والفنية للكوادر والموظفين المدنيين في المؤسسات المملوكة للدولة (الجدول 3)، ويتلقون راتبًا ابتدائيًا يتوافق مع متطلبات مستوى التدريب (النوع B للمستوى المتوسط، والنوع A0 للمستوى الجامعي، والأنواع A1، A2، A3 للمستوى الجامعي وما فوق).

(صورة توضيحية: ثانه دات)

يتضمن الجدول 3 عشرة جداول رواتب مرتبة من الأدنى إلى الأعلى، وتتوافق الدرجات من 1 إلى 10 كالآتي: C1، C2، C3، B، A0، A1، A2.2، A2.1، A3.2، A3.1. في هذه الجداول العشرة، تُطبق حاليًا ثلاثة ألقاب مدرسية فقط على رواتب موظفي الخدمة المدنية من الفئة A3: محاضر جامعي أول، محاضر تعليم مهني أول، معلم تعليم مهني أول، ما يمثل حوالي 1.17% من إجمالي عدد المعلمين. في حين أن هذه النسبة في القطاعات والمجالات الأخرى تبلغ حوالي 10% من إجمالي عدد موظفي الخدمة المدنية في القطاع والمجال (ألقاب عليا).

المعلمون في أنشطة جماعية مهنية. (صورة: دوي لينه)

وتمثل وظائف المعلمين الكبار المتبقية (الدرجة الأولى في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر ومستويات الإعداد الجامعي) حوالي 8.83٪ من إجمالي عدد المعلمين، ويتم تصنيفها فقط على أساس راتب موظفي الخدمة المدنية من النوع أ2 (ما يعادل لقب كبار موظفي الخدمة المدنية في القطاعات والمجالات الأخرى).

وفي الوقت نفسه، ووفقًا للوائح الحالية بشأن واجبات الألقاب المهنية، فإن واجبات جميع كبار المسؤولين بشكل عام تشبه واجبات كبار المعلمين (الدرجة الأولى)، والتي تتمثل في تطوير الوثائق، وتوجيه مسؤولي الدرجات الأدنى؛ والعمل كقضاة، ووضع الأسئلة أو إعطاء التعليمات في المسابقات والمنافسات؛ وتكون مجموعة رائدة في تطوير وتنفيذ اتجاهات الابتكار في الصناعة...

جدول رواتب المعلمين الحالي (المصدر: وزارة التربية والتعليم والتدريب)

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، فإنه عند مقارنة جداول الرواتب المطبقة، يمكن ملاحظة أن رواتب معظم المعلمين (باستثناء محاضري الكليات والجامعات ومعلمي التعليم المهني) تأتي في مرتبة أدنى من رواتب موظفي الخدمة المدنية في قطاعات أخرى مثل: الصحة (الأطباء والصيادلة)، والبناء (المهندسون المعماريون والمحاسبون)، والنقل (فنيو الطرق والمديرون وصيانة البناء)، والعدالة (موظفو السيرة الذاتية)، والثقافة والرياضة (المخرجون والممثلون والفنانون والمدربون)، والعلوم والتكنولوجيا (الباحثون والمهندسون)، والمعلومات والاتصالات (المراسلون والمترجمون ومخرجو التلفزيون)...

يُصنَّف موظفو القطاعات الأخرى إلى ثلاث أو أربع درجات (من الرابعة إلى الأولى)، ويتقاضون رواتب تتراوح بين A1 وA2.1 وA3.1 (وفقًا لجدول الرواتب 6-8-10). وباستثناء موظفي القطاع الطبي وموظفي العلوم والتكنولوجيا الذين يشترطون الحصول على درجة الدكتوراه أو الماجستير بالدرجة الأولى، فإن القطاعات الأخرى تشترط فقط الحصول على مستوى تعليمي عام من الدرجة الثالثة إلى الأولى للحصول على شهادة جامعية.

باستثناء محاضري الجامعات والكليات ومعلمي التعليم المهني، ينقسم المعلمون أيضًا إلى 3-4 رتب (من الرتبة الرابعة إلى الرتبة الأولى)، ومعظمهم يتقاضون رواتب من A0-A1-A2.2-A2.1 (المقابلة لسلم الرواتب 5-6-7-8) وهم معلمون في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والإعداد الجامعي والتعليم المستمر (يمثلون حوالي 88٪ من إجمالي عدد المعلمين).

نتطلع إلى "معامل رواتب خاص" للمعلمين

في مشروع المرسوم الذي ينظم سياسة الرواتب ونظام البدلات للمعلمين، والذي تنفذه وزارة التعليم والتدريب لجمع التعليقات على نطاق واسع من الوكالات والمنظمات والأفراد المعنيين، إحدى السياسات البارزة هي أن جميع المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة في نظام التعليم الوطني يحق لهم الحصول على "معامل راتب خاص".

بموجب مشروع المرسوم، يحق لجميع المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة ضمن نظام التعليم الوطني الحصول على "معامل راتب خاص" قدره 1.15 مقارنةً بمعامل الراتب الحالي. وعلى وجه الخصوص، يحق لمعلمي رياض الأطفال الحصول على معامل راتب خاص قدره 1.25 مقارنةً بمعامل الراتب الحالي.

- المعلمون الذين يقومون بالتدريس في المدارس وفصول الأشخاص ذوي الإعاقة ومراكز دعم تطوير التعليم الشامل والمدارس الداخلية الابتدائية والثانوية في المناطق الحدودية البرية يحق لهم الحصول على معامل راتب خاص قدره 1.2 مقارنة بمعامل الراتب الحالي؛

يحق للمعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس وفصول ذوي الإعاقة ومراكز دعم تطوير التعليم الشامل للأطفال في سن ما قبل المدرسة الحصول على معامل راتب خاص بنسبة 1.3 مقارنة بمعامل الراتب الحالي.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب أن "قضية رواتب المعلمين لا يمكن حلها جذريا إلا عندما تصدر الحكومة سياسة جديدة للرواتب وتعيد ترتيب سلم رواتب المعلمين وغيرهم من موظفي الخدمة المدنية".

ومع ذلك، في سياق أن الحكومة لم تصدر بعد سياسة جديدة للأجور، فمن الضروري إصدار لوائح بشأن معاملات محددة للأجور (كما هو متوقع صدور مشروع المرسوم الذي ينظم سياسة الأجور ونظام البدلات للمعلمين).

"على الرغم من أن معامل الراتب الخاص لا يساعد على تصنيف رواتب المعلمين في المرتبة "الأعلى"، إلا أنه سيساعد رواتب المعلمين في المرتبة "أعلى" من موظفي الخدمة المدنية الذين لديهم نفس سلم الرواتب المعمول به،" أعربت وزارة التعليم والتدريب عن رأيها وقالت إن هيئة التدريس في جميع أنحاء البلاد تتطلع إلى إجماع الجهات المختصة بشأن تنظيم "معامل الراتب الخاص" لحل أوجه القصور في نظام سلم الرواتب الحالي تدريجيًا وهذا أيضًا تنظيم ضروري لتحقيق سياسة "تصنيف رواتب المعلمين في المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية".

شباب

المصدر: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-can-thiet-co-he-so-luong-dac-thu-cho-nha-giao-post921079.html