ستتوقف المدارس عن النظر في سجلات المدارس الثانوية للقبول اعتبارًا من عام 2025، مع إعطاء الأسباب

وقال العديد من ممثلي الجامعات إنهم سوف يفكرون في استقطاب الطلاب على أساس نتائجهم الأكاديمية من موسم التسجيل في العام المقبل.

في العام المقبل، تخطط جامعة هوشي منه للتعليم للتوقف عن النظر في سجلات المدارس الثانوية للقبول، على الرغم من أن هذه الطريقة كانت تتمتع بدرجات قبول عالية للغاية لسنوات عديدة. وبذلك فإن طرق القبول ونسب الحصص في المدرسة تشمل: القبول المباشر 10%؛ الأولوية في القبول وقبول طلبة الصفوف المتخصصة 10-20%؛ اعتبر درجة اختبار تقييم الكفاءة المتخصصة 40-50٪؛ ضع في اعتبارك أن درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية تتراوح بين 20-40%.

في السنوات السابقة، كانت هذه المدرسة تستخدم درجات سجلات المدرسة الثانوية للنظر بشكل مستقل في القبول في المدرسة (10٪ من الهدف) أو بالاشتراك مع درجات اختبار تقييم القدرات (30-40٪ من الهدف).

الجامعات توضح أنها لن تعتمد على شهادات الثانوية العامة للقبول اعتبارًا من عام 2025. (صورة توضيحية)

قال السيد نجوين نغوك ترونغ، نائب مدير جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم: "مع البرنامج الجديد، سيتمكن كل طالب من اختيار درجاته والحصول عليها في مجموعات مختلفة، لذا لم تعد هذه الطريقة في القبول مناسبة. في عام ٢٠٢٥، وفي إطار التوجه نحو اعتماد امتحانات تقييم الكفاءة المتخصصة كطريقة رئيسية، ستنظم الجامعة هذا الامتحان كامتحان مستقل".

ويتم ذلك في إطار الرؤية المشتركة المتمثلة في ضمان العدالة والشفافية وخلق الظروف الملائمة للمرشحين وضمان تحسين جودة المدخلات وتلبية متطلبات سوق العمل الحديثة.

كما قررت جامعة هوشي منه الوطنية اعتبارًا من عام 2025 تقليص طرق القبول الجامعي إلى 3 طرق، بما في ذلك: القبول المباشر، والقبول بناءً على نتائج امتحان تقييم القدرات الذي تنظمه المدرسة، والقبول بناءً على نتائج امتحان المدرسة الثانوية.

مع هذا القرار، تتجه المدارس التابعة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية نحو إلغاء أسلوب القبول الأولي المبني على سجلات الطلاب في أكثر من 100 مدرسة ثانوية على مستوى البلاد (وفقًا للقائمة التي يتم تحديثها سنويًا) لضمان العدالة ومساعدة المرشحين على تجنب الارتباك.

وبالمثل، تحافظ جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا على 3 طرق مستقرة للقبول: اختيار المواهب، ونتائج اختبار تقييم التفكير، ونتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، وليس القبول المنفصل على أساس السجلات الأكاديمية.

في عام 2025، ستحافظ الجامعة الوطنية للاقتصاد على 3 طرق قبول مستقرة مقارنة بعام 2024، بما في ذلك: القبول المباشر (2٪)؛ القبول المشترك (83%) والقبول على أساس نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 (15%، بانخفاض 3% مقارنة بعام 2024).

كما أن جامعة هانوي الطبية وجامعة مدينة هوشي منه للقانون لا تنظران في القبول على أساس السجلات الأكاديمية بسبب المخاوف بشأن عدم الإنصاف للمرشحين (لأن معايير الامتحان والتسجيل في كل مدرسة ثانوية مختلفة).

قررت جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة خفض حصة القبول على أساس كشوف الدرجات الثانوية العامة من 30% إلى 15% من الحصة الإجمالية. ثم، ومع تقدم العملية، ستتخلى المدرسة عن هذه الطريقة تمامًا.

قال السيد فام تاي سون، مدير القبول بجامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة، إن العديد من الجامعات العامة لا تأخذ في الاعتبار السجلات الأكاديمية لأن درجات السجلات الأكاديمية بين المدارس الثانوية تختلف بشكل كبير، مما يؤدي إلى صعوبات في تقييم قدرات المرشحين بدقة. إن استخدام السجلات الأكاديمية كمعيار للقبول قد يسبب عدم العدالة بين المرشحين.

ومن ناحية أخرى، تسعى المدارس إلى الحد من الغش وتحسين الدرجات. وقال السيد سون: "تعتقد العديد من الجامعات أن استخدام السجلات الأكاديمية في القبول يمكن أن يؤدي إلى الغش أو التلاعب بالنتائج، مما يؤثر على الشفافية في القبول".

وعلق هذا الشخص أيضًا على أن القبول بناءً على السجلات الأكاديمية يجعل الطلاب ذاتيين ومهملين في الدراسة والتحضير لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، مما يؤثر على الجودة. ولذلك، تحولت العديد من الجامعات إلى أساليب قبول أخرى مثل استخدام نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، أو امتحانات تقييم الكفاءة، أو تقييمات التفكير، أو الجمع بين معايير متعددة لضمان الجودة في القبول.

تخطط جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا للتخلي عن طريقة اختيار السجلات الأكاديمية المكونة من ثلاثة فصول دراسية والإبقاء على طريقة اختيار السجلات الأكاديمية للصف الثاني عشر بناءً على مزيج من 3 مواد. وأفاد ممثل المدرسة أن سبب التعديل هو التأكد من الالتزام باللوائح الواردة في مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة القبول الجامعي التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو.

وينص هذا المشروع على وجه التحديد على أنه عند النظر في القبول على أساس سجلات المدرسة الثانوية، يجب أن تكون هناك نتائج الفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر حتى تتمكن المدارس من تقييم نتائج التعلم والتدريب للطلاب في المدرسة الثانوية بشكل كامل، وفي الوقت نفسه تشجيعهم على التركيز على إكمال وتحقيق أفضل النتائج في عامهم الأخير من المدرسة.

خان هوين

المصدر: https://vtcnews.vn/bo-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-cac-truong-neu-ly-do-ar913476.html