يتم جمع آلاف الزي المدرسي القديم، مما يطيل عمرها الافتراضي.

قام طلاب المدارس الابتدائية بحمل أكياس مليئة بالزي المدرسي القديم والملابس المستعملة وغيرها من الأشياء إلى صناديق إعادة التدوير خلال يوم مخصص لجمع الزي المدرسي غير المستخدم والملابس ونفايات الأزياء.

Báo Thanh niên•01/10/2025

إطالة العمر الافتراضي للزي المدرسي القديم.

أقيم اليوم (1 أكتوبر) حدث "التخلص من الملابس الخضراء"، وهو عبارة عن جمع للزي المدرسي والملابس غير المستخدمة ونفايات الموضة ، بتنظيم مشترك من قبل مجموعة B'Lao - Scavi - Corèle و REshare والمدرسة الدولية الفيتنامية الأسترالية (VAS)، في مقر VAS، 594 شارع 3/2، حي دين هونغ، مدينة هو تشي منه.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 1. — يحضر طلاب المدارس الابتدائية زيهم المدرسي القديم وملابسهم القديمة الأخرى وأحذيتهم وما إلى ذلك إلى يوم التجميع.

تم تقسيم أكثر من 800 طالب من طلاب المرحلة الابتدائية إلى مجموعات، واصطفوا فرادى لإحضار أكياس تحتوي على أغراض مستعملة نظيفة ومرتبة إلى الفعالية ووضعها في صناديق أعدها المنظمون. احتوت هذه الأكياس على الزي المدرسي القديم للطلاب، بالإضافة إلى ملابس وحقائب ظهر وأحذية وقبعات وأغراض أخرى تخص الطلاب وأفراد أسرهم ولم تعد تُستخدم.

إلى جانب جمع الزي المدرسي والملابس القديمة، شارك طلاب المدارس الابتدائية في أنشطة مثل تزيين النباتات المحفوظة في أصص، ولعب ألعاب حول المعرفة الخضراء، والإجابة على الألغاز خلال الفعالية.

تم جمع آلاف الزي المدرسي القديم، بالإضافة إلى كمية كبيرة من الملابس والأحذية وحقائب الظهر المستعملة. وأوضح المنظمون أن جميع هذه الملابس ستُفرز وتُعالج من قبل منظمة REshare (وهي منظمة رائدة في مجال جمع الملابس المستعملة وإعادة تدويرها والحد من النفايات الناتجة عنها) بعد جمعها.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 2. — أبدى طلاب المرحلة الابتدائية حماسهم الشديد في المهرجان.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 3.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 4.

يتم إطالة عمر كل زي مدرسي قديم بشكل ملحوظ.

صورة: ثوي هانغ

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 5. — تم جمع آلاف من الزي المدرسي القديم والملابس المستعملة وقطع الأزياء المستعملة في الأول من أكتوبر.

صورة: ثوي هانغ

سيتم التبرع بالزي المدرسي والملابس وغيرها من الأشياء التي لا تزال صالحة للاستخدام للأطفال المحرومين والمحتاجين من خلال البرامج الخيرية.

ستقوم شركة REshare بإعادة تدوير الأجزاء القابلة لإعادة التدوير وتحويلها إلى منتجات إبداعية مثل الهدايا التذكارية أو الزينة أو الأدوات اليومية المفيدة.

سيتم إرسال الأجزاء التي لا يمكن إعادة استخدامها أو تدويرها إلى مصنع معالجة باستخدام الإجراءات المناسبة لتقليل النفايات المنبعثة في البيئة.

كل طالب هو حامي للبيئة.

قالت السيدة ماي ثي ثانه ها، نائبة رئيس الشؤون الأكاديمية لبرنامج المدرسة الابتدائية التابع لوزارة التعليم والتدريب في مدرسة فيتنام أستراليا الدولية (VAS)، إن المدرسة طبقت لسنوات عديدة برنامج 3R (اختصار لـ Reduce - Reuse - Recycle)، وشجعت الطلاب على جمع الكتب والصحف والمنشورات القديمة للتبرع بها للطلاب المحتاجين؛ والحفاظ على الزي المدرسي حتى يمكن تقديمه للطلاب الأصغر سناً والطلاب في السنوات اللاحقة.

فعالية "التخلص من النفايات الخضراء" اليوم، وهي عبارة عن جمع للزي المدرسي والملابس ونفايات الموضة غير المستخدمة، هي استمرار وتطوير لروح إعادة التدوير والتدوير، مما يسمح للطلاب بجمع الملابس والأحذية والزي المدرسي القديم حتى تتمكن هذه القطع من الحصول على دورة حياة جديدة وأكثر جدوى.

أوضحت السيدة ثانه ها أنه قبل تنظيم هذا الحدث، أرسلت المدرسة معلومات ومحاضرات وعروضًا تقديمية إلى الصفوف الدراسية ليتمكن المعلمون من مشاركة الأطفال بشكل أكثر تحديدًا حول الاستهلاك المسؤول والأزياء المستدامة. وفي الوقت نفسه، تم إرسال معلومات وصور ومقاطع فيديو إلى أولياء الأمور. وتؤمن المدرسة دائمًا بأن كل طالب هو حامٍ للبيئة. فعندما يفهم الأطفال الحياة الصديقة للبيئة وحماية البيئة والأزياء المستدامة، يمكنهم نشر هذه الروح بين عائلاتهم وأقاربهم.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 6.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 7.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 8. — السيدة فو نغوين نجوك ترانج وابنها تران كوانج مينه في المهرجان.

صورة: ثوي هانغ

قالت الدكتورة فو نغوين نغوك ترانغ، طبيبة الأعصاب ووالدة تران كوانغ مينه (الصف الخامس) وتران كوانغ آن (خمس سنوات)، إن الأنشطة التعليمية للأطفال حول الموضة المستدامة والاستهلاك المسؤول ذات قيمة كبيرة. فهي لا تفيد صحتهم وصحة أسرهم فحسب، بل تفيد البيئة أيضاً.

"أدرك أن المنتجات التي تبرع بها طفلي اليوم سيتم فرزها لإعادة تدويرها. أنا سعيدة لأن طفلي يتعلم الكثير من الأشياء الجيدة في المدرسة، وفي المنزل، ينشر روح الحياة الصديقة للبيئة وحماية البيئة بين والديه. على سبيل المثال، بدأوا باستخدام زجاجات المياه الشخصية بدلاً من الزجاجات البلاستيكية ذات الاستخدام الواحد؛ وكلما ذهبنا إلى السوبر ماركت، يطلبون مني تجهيز أكياس قماشية مسبقاً، بدلاً من إحضار الكثير من الأكياس البلاستيكية إلى المنزل"، هذا ما قالته السيدة نغوك ترانغ.

دروس بيئية مستفادة من الزي المدرسي.

صرح السيد كاو كوك خان، مدير التسويق في مجموعة بلاو - سكافي - كوريل، بأن المجموعة ستواصل في المستقبل التعاون مع ريشير والمدارس في مختلف المناطق لتنظيم فعاليات لجمع الزي المدرسي القديم والملابس المستعملة. كما سيتضمن كل برنامج دروسًا حول الزي المدرسي المسؤول، والأزياء المستدامة، وتوجيه الطلاب بشأن الطريقة الصحيحة لاستخدام ملابسهم والتخلص منها بطريقة مستدامة بعد الاستخدام.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 9. — شارك الطلاب في العديد من الألعاب في المهرجان.

Hàng trăm bộ đồng phục học sinh cũ được thu gom, kéo dài vòng đời - Ảnh 11. — تساهم عملية التعامل مع الملابس المجمعة في إطالة العمر الافتراضي لهذه الملابس.

تتضمن العديد من الرسائل المهمة التي تأمل الجهات المنظمة في إيصالها للطلاب حقيقة أن ملايين الأطنان من الملابس تُهدر سنوياً، مما يُشكل ضغطاً على البيئة والموارد. ولا يمكن إعادة تدوير معظم هذه الملابس لعدم فرزها، ولغموض مصدرها، ولاحتوائها على مزيج من مكونات نسيجية مختلفة (بما في ذلك الزي المدرسي).

تشمل دورة حياة الزي المدرسي كل شيء بدءًا من التصميم وحتى التخلص منه. بإمكان الطلاب المساهمة بشكل إيجابي في حماية البيئة. تبدأ هذه الرحلة باختيار زي مدرسي مصنوع من مواد مستدامة، وتصميمه بطريقة مستدامة، وتصنيعه، واستخدامه، وأخيرًا التخلص منه. فهل سنسمح لهذه الملابس بالعودة إلى الحياة من جديد، أم ستُدفن كنفايات لقرون؟

المصدر: https://thanhnien.vn/ca-ngan-bo-dong-phuc-hoc-sinh-cu-duoc-thu-gom-keo-dai-vong-doi-18525100116084665.htm