نحن بحاجة إلى الشجاعة لإدانة سوء السلوك الأكاديمي.

شارك الأستاذ المشارك الدكتور نغوين هونغ سينه، وهو محاضر أول في كلية علوم المكتبات والمعلومات بجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه)، أفكاره حول النزاهة الأكاديمية.

الضرر الذي يلحق بالسمعة نتيجة انتهاكات النزاهة العلمية.

في المؤتمر الدولي للعلوم الاجتماعية والإنسانية الذي نظمته جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية في مدينة هو تشي منه في 25 أكتوبر، أكدت الأستاذة المشاركة الدكتورة نغوين هونغ سينه، المحاضرة الأولى في قسم علوم المكتبات والمعلومات بالجامعة، على أهمية أخلاقيات البحث والنزاهة الأكاديمية، قائلةً: "لا يوجد إنجاز أهم من الشرف".

"نحن بحاجة إلى فهم واضح للوائح المتعلقة بالنزاهة الأكاديمية، وتنفيذها بجدية، وإدانة المخالفات بشجاعة"، هذا ما أكده الأستاذ المشارك الدكتور سينه.

وذكرت السيدة سينه أنه في مقال نُشر في مجلة BMC Medical Ethics في عام 2021، أشار المؤلفون إلى أن 80.8% من انتهاكات النزاهة الأكاديمية وأخلاقيات البحث حدثت في مجالات الطب والعلوم الصحية، و5.6% في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية.

وفقًا لملاحظات السيدة سينه، على الرغم من أن معظم الباحثين يدركون دور النزاهة الأكاديمية، إلا أنه لا تزال هناك حالات انتهاكات غير مقصودة أو مقصودة مثل تزوير البيانات وتلفيق المعلومات، وعدم الحصول على موافقة المشاركين في البحث، وعدم الحصول على موافقة لجنة أخلاقيات البحث.

ما هي عواقب الانتهاكات؟ وفقًا للأستاذ المشارك سينه، إذا لم تُضمن حقوق ومصالح المشاركين، فقد ينتهك الباحثون خصوصيتهم، ويتسببون في ضائقة نفسية، ويستغلون الفئات الضعيفة ويلحقون بها الضرر... علاوة على ذلك، إذا كانت نتائج البحث غير صحيحة، فقد يُسيء صانعو السياسات فهمها، مما يؤدي إلى قرارات غير فعّالة. كما يُخاطر الباحثون بسحب أبحاثهم المنشورة، مما يُلحق الضرر بسمعتهم العلمية.

العلماء والباحثون والمتدربون الذين يحضرون المؤتمر الدولي.

وأشارت السيدة سينه إلى أن "هذه قضايا يحتاج الباحثون الشباب إلى الانتباه إليها عند اختيارهم الشروع في مسار أكاديمي لضمان الأخلاق والنزاهة في البحث".

كيفية نشر ورقة علمية بسرعة

وفي إطار ورشة العمل، قدّم الدكتور نعمان خان، الرئيس التنفيذي لشركة "كونكتينغ آسيا" (ماليزيا)، أسلوبًا فعالًا لكتابة الأبحاث العلمية الدولية، ألا وهو المراجعات المنهجية. وأوضح أن هذا النوع من الأبحاث العلمية أكثر عرضة للنشر، حتى في المجلات العلمية المرموقة. كما يُمكّن الباحثين من إنجاز البحث بسرعة، إذ لا يحتاجون إلا إلى قراءة المعلومات المتاحة ومعالجتها مباشرةً.

بحسب الدكتور خان، تهدف المراجعة المنهجية إلى تجميع الأبحاث الموجودة، وتحديد الثغرات البحثية، وتعزيز اتخاذ القرارات القائمة على الأدلة، والحد من التحيز في اختيار الدراسات المتاحة. ولإجراء البحوث باستخدام هذه الطريقة، ينصح الدكتور خان الباحثين الشباب بالكتابة قليلاً كل يوم.

"إن البحث المنهجي ليس شيئًا يمكنك إكماله في يوم واحد. إنها عملية شاقة نسبيًا، لذا مارسها كل يوم وسترى النتائج"، هذا ما قاله خان.

الدكتور نعمان خان، الرئيس التنفيذي لشركة كونكتينج آسيا (ماليزيا)

فيما يتعلق بتجربة النشر الدولي، ينصح البروفيسور حمدان بن سعيد من جامعة التكنولوجيا الماليزية الباحثين الشباب بعدم اليأس بعد رفض بحثهم الأول. ويقول: "اطرحوا أسئلة على هيئة التحرير لتحديد جوانب التحسين، ثم أعيدوا تقديم البحث. كرروا هذه العملية حتى يُنشر بحثكم. المهم هو إدراك أوجه القصور والسعي لتجاوزها بدلاً من الشعور بالإحباط".

شجع البروفيسور حمدان الباحثين الشباب على عرض احتياجاتهم بجرأة في المؤتمر. وقال: "هذا هو المكان الأمثل لبناء شبكة علاقات مع باحثين آخرين. عبّروا عن اهتمامكم بأعمالهم، واطلبوا معلومات الاتصال بهم، وأرسلوا مخطوطاتكم للحصول على ملاحظاتهم. إذا حضرتم المؤتمر لمجرد إلقاء التحية، فلن تستفيدوا شيئاً".

فيما يتعلق بتمويل النشر، اقترح السيد حمدان أن يتواصل الباحثون الشباب مباشرةً مع الجهة المسؤولة عن إدارة النشر أو منظمات البحث والمؤسسات، وأن يعرضوا إسهاماتهم من خلال نتائج أبحاثهم وتأثيرها على المجتمع. كما أكد السيد حمدان على أهمية تجاوز حواجز اللغة للاندماج في بيئة النشر الدولية. واختتم حديثه قائلاً: "آمل أن نتمكن من مساعدة بعضنا البعض على التقدم".

الأستاذ حمدان بن سعيد من كلية التربية ، قسم العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة ماليزيا للتكنولوجيا.

عندما ينشر الباحثون الشباب نتائج أبحاثهم العلمية.

في المؤتمر، قدّم باحثون شباب، من بينهم طلاب جامعيون وطلاب دراسات عليا ومرشحون لدرجة الدكتوراه، نتائج أبحاثهم. وقد خضع هؤلاء الباحثون لعملية نشر علمية دقيقة، بدءًا من تقديم المخطوطات ومراجعتها من قبل النظراء، مرورًا بعروض تقديمية أمام لجان فرعية، وصولًا إلى نشر نتائج أبحاثهم في وقائع المؤتمر برقم ISBN من دار نشر جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية. وقد جمع المؤتمر أكثر من مئة ورقة بحثية من مختلف التخصصات، كالفلسفة والأدب ونظريات ومنهجيات تدريس اللغة الإنجليزية والتربية وعلم النفس.

المصدر: https://thanhnien.vn/can-can-dam-len-an-hanh-vi-sai-pham-liem-chinh-hoc-thuat-185241026103152178.htm