سياسة تتماشى مع إرادة الشعب.

في الدورة العاشرة الأخيرة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، أقرت الجمعية الوطنية قراراً بشأن عدد من الآليات والسياسات الخاصة والمتميزة لتحقيق طفرات نوعية في تطوير التعليم والتدريب. ومن أبرز بنود القرار تكليف الجمعية الوطنية لوزير التعليم والتدريب باختيار مجموعة من الكتب المدرسية العامة التي ستُستخدم بشكل موحد على مستوى البلاد، على أن يبدأ تطبيقها اعتباراً من العام الدراسي 2026-2027.

أصبحت قضية الكتب المدرسية موضوعًا ساخنًا مرارًا وتكرارًا في منتدى الجمعية الوطنية وجلسات لجنتها الدائمة. وقد أجرت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية رقابة موضوعية وأصدرت قرارات بشأن هذه المسألة، حيث أشارت إلى أن عملية تجميع الكتب المدرسية وتجربتها وتقييمها لا تزال تعاني من العديد من أوجه القصور، وأن مسؤوليات الدولة، لا سيما في إدارة أسعار الكتب المدرسية وتنظيمها، لم تُوفَ بها بالكامل. كما أن اللوائح المتعلقة باختيار الكتب المدرسية ليست صارمة بما فيه الكفاية، مما يؤدي إلى تباين أساليب تطبيقها بين المناطق، ويخلق ثغرات تسمح بالتربح غير المشروع والمنافسة غير العادلة. إن قصر فترة الاختيار وكثرة مسودات الكتب المدرسية (خاصة في المرحلة الابتدائية) يُصعّبان على المعلمين البحث واقتراح الخيارات المناسبة.

في الواقع، إن التكلفة العالية للكتب المدرسية وحقيقة أن الأماكن المختلفة تستخدم مجموعات مختلفة من الكتب تجعل إعادة الاستخدام أمراً صعباً، مما يؤدي إلى تكاليف إضافية على المجتمع وأولياء الأمور.

بهدف إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب، وتجاوز أوجه القصور في التطبيق العملي لبرنامج الكتب المدرسية، أصدر المكتب السياسي القرار رقم 71-NQ/TW (المؤرخ في 22 أغسطس 2025)، والذي ينص بوضوح على: "مراجعة وتقييم تنفيذ برنامج التعليم العام؛ وضمان توفير مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد، والسعي لتوفير كتب مدرسية مجانية لجميع الطلاب بحلول عام 2030". وفي وقت لاحق، أصدرت الحكومة القرار رقم 281/NQ-CP بشأن برنامج العمل لتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW.

وفي الدورة العاشرة الأخيرة، تم تحديد مسألة مجموعة وطنية موحدة من الكتب المدرسية للتعليم العام بشكل واضح من قبل الجمعية الوطنية في القرار رقم 248/2025/QH15 بشأن بعض الآليات والسياسات المحددة والمتفوقة لتحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب.

سعياً لتنفيذ قرارات المكتب السياسي والجمعية الوطنية والحكومة على وجه السرعة، أصدر وزير التعليم والتدريب، نغوين كيم سون، في السادس والعشرين من ديسمبر/كانون الأول، قراراً بشأن مجموعة الكتب المدرسية الوطنية الموحدة للتعليم العام. وبناءً على ذلك، قررت الوزارة اختيار مجموعة الكتب المدرسية "ربط المعرفة بالحياة" الصادرة عن دار النشر التربوية لتكون مجموعة الكتب المدرسية الوطنية الموحدة المستخدمة بدءاً من العام الدراسي 2026-2027.

بحسب التقييمات، تتميز هذه المجموعة من الكتب المدرسية بتغطيتها الشاملة والمتكاملة لجميع المواد والأنشطة التعليمية في جميع المراحل الدراسية الثلاث؛ وقد تأكدت جودتها العلمية والتربوية من خلال الممارسة العملية، وهي تُستخدم على نطاق واسع في جميع المحافظات والمدن البالغ عددها 34. علاوة على ذلك، يُقلل استخدام هذه المجموعة من الكتب المدرسية من تأثيرها على المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، لأنها المجموعة الأكثر استقرارًا وانتشارًا، والمعلمون على دراية بأساليبها وبنية دروسها.

من الواضح أن استخدام مجموعة موحدة من الكتب الدراسية على مستوى الدولة يحمل فوائد جمة. فهذا من شأنه أن يقلل من تشتت المواد التعليمية، مما يسهل عملية التدريس والتعلم. كما أن تدريب المعلمين وتطويرهم المهني سيصبح أكثر توحيداً وفعالية من حيث التكلفة والكفاءة بفضل تركيز المحتوى على مجموعة واحدة من الكتب الدراسية.

ومن الأمور الواضحة أن توحيد الكتب الدراسية سيضمن للطلاب في جميع المناطق تكافؤ الفرص في الوصول إلى المعرفة، مما يقلل من التفاوت في المحتوى التعليمي بين المناطق. إضافةً إلى ذلك، سيساهم استخدام مجموعة موحدة من الكتب الدراسية في خفض التكاليف الاجتماعية لشراء الكتب واستبدالها سنوياً بشكل ملحوظ؛ وسيستفيد الناس، وخاصة في المناطق الأقل حظاً، من السياسات التي تدعم توفير الكتب الدراسية مجاناً.

سيساهم قرار استخدام مجموعة موحدة من الكتب المدرسية في استقرار سياسة المواد التعليمية الوطنية وتخفيف العبء المالي للكتب المدرسية على الجمهور والمجتمع. وقد حظي هذا القرار المهم بدعم قوي من المجتمع، بما في ذلك المعلمين وأولياء الأمور والطلاب.

المصدر: https://daibieunhandan.vn/chinh-sach-hop-long-dan-10402002.html