اختر البقاء لإعطاء الحب لمدرسة خاصة

على مدى ما يقرب من عشرين عامًا، دأبت المعلمة دو ثي هانه في مدرسة الحب (بمنطقة فان ثيت، مقاطعة لام دونغ) على التدريس بجدٍّ واجتهاد، وغرس المعرفة في نفوس الطلاب الأيتام، أو المهجورين، أو الذين اضطروا لكسب عيشهم منذ الصغر. وأصبحت سندًا روحيًا لأجيال عديدة من الطلاب الأقل حظًا.

تبلغ مساحة الفصل الدراسي الصغير للسيدة دو ثي هانه، في مدرسة الحب، بمنطقة فان ثيت، بمقاطعة لام دونج ، بضع عشرات من الأمتار المربعة فقط، ولكنه دائمًا ممتلئ بالحب.

اختر البقاء لإعطاء الحب

في عام ١٩٨٨، تخرجت السيدة دو ثي هانه (مواليد ١٩٧١) من التعليم الابتدائي وعادت إلى مسقط رأسها - جزيرة فو كوي (المعروفة سابقًا بمقاطعة بينه ثوان ) للتدريس. بعد ثلاث سنوات، تخلت المعلمة الشابة عن حلمها للعمل بدوام جزئي لمساعدة أسرتها على تنمية اقتصادها. عندما تزوجت وانتقلت إلى فان ثيت، عادت السيدة هانه إلى التدريس. في عام ٢٠٠٥، التحقت بالتدريس في مدرسة الحب.

استذكرت السيدة هانه الأيام الأولى قائلةً: "في ذلك الوقت، كنتُ مُعلمةً شابةً أعود إلى المدرسة بقلبٍ مُفعمٍ بالحماس. لكن بعد ذلك مباشرةً، هدأ قلبي عندما سألتُ كل طفلٍ عن اسمه، ثم صمتتُ عندما علمتُ أن هناك أطفالًا فقدوا والديهم، وبعضهم يعيش مع جداته المريضات، وبعضهم يضطر إلى جمع الخردة المعدنية وبيع تذاكر اليانصيب يوميًا لكسب عيشه. وقفتُ ساكنةً لفترةٍ طويلةٍ في منتصف الفصل الصغير، بين طاولاتٍ وكراسي قديمة، وعيون الطلاب البريئة والمترددة في آنٍ واحد." فكرت السيدة هانه طويلًا وأدركت أن المهمة لا تقتصر على "غرس الحروف" لمساعدة الأطفال على تعلم القراءة والكتابة واكتساب المعرفة، بل أيضًا على جعل هؤلاء الأطفال يشعرون بالحب والقبول، وأن لهم الحق في الحلم كأصدقائهم. منذ تلك اللحظة، أدركت أنها اختارت المكان المناسب لتضع فيه قلبها وشبابها.

بعد ما يقرب من عقدين من العمل، لم تطلب السيدة هانه قط الانتقال إلى مدرسة أخرى. ورغم الخيارات العديدة المتاحة، وفرص التدريس في بيئة أفضل، اختارت السيدة هانه البقاء لتقديم الدعم والحب. هذا العام، تشرف السيدة هانه على فصل دراسي للصف الرابع يضم 14 طالبًا. لكل طالب حياة خاصة، إذ يدخل الفصل بقصة تجعلها تشعر بالأسف عليه. هذا الطالب نحيف، ويبدو أكبر من عمره لأنه اضطر لبيع تذاكر اليانصيب مبكرًا. على الجانب الآخر، يقف فتى كثير الابتسام، ولكنه "الركيزة الأساسية" للعائلة. الطالب في آخر الفصل غالبًا ما يكون أبطأ من أصدقائه، ودائم التردد عند القراءة، ولكن بمجرد أن تضع يدها على كتفه، يتألق كما لو أنه قد مُنح المزيد من الشجاعة - تتحدث السيدة هانه عن حالة كل طالب.

كل يوم عندما تأتي إلى الفصل، الشيء الوحيد الذي يهمها هو: "هل أتيتم جميعًا إلى الفصل اليوم؟". في الفصل الصغير، القديم ولكن المرتب، يجلس الأطفال يستمعون إلى محاضرتها باهتمام، على الرغم من أن ملابسهم تكون أحيانًا أشعثًا وشعرهم متسخًا. تنحني السيدة هانه بصبر على كل طاولة، وتعدل وضعية جلوسهم، وتهمس بالتشجيع لأولئك الذين يواجهون صعوبة في مسائل الرياضيات أو الجمل الفيتنامية الصعبة. عادةً ما تنتهي جميع حصصها متأخرة عن الموعد المحدد. تبقى مع الطلاب الذين لا يقرؤون بطلاقة أو يحلون الرياضيات بشكل صحيح، حيث تقدم لهم الدروس الخصوصية وتشجعهم على التحسن. بعد كل حصة، تجلس وتستمع إلى الأطفال وهم يروون قصصًا عن حياتهم اليومية. فقط عندما تختفي ظهورهم الصغيرة تدريجيًا في الشوارع، تعود السيدة هانه إلى المنزل.

تتمتع الأستاذة دو ثي هانه دائمًا بالحب تجاه الطلاب الأقل حظًا في مدرسة الحب، حي فان ثيت، مقاطعة لام دونج.

عندما أنظر إلى طلابي، أشعر بالشفقة والفخر، فمهما اجتهدوا، ما زالوا يبذلون قصارى جهدهم لتحقيق أحلام طفولتهم. فقط عندما يرغبون في الذهاب إلى المدرسة، أشعر بالسكينة، هكذا قالت السيدة هانه.

على الرغم من عملها في مدرسة خاصة تعاني من نقص كبير في الكوادر، سعت السيدة هانه جاهدةً لتحسين جودة التدريس والتعلم. وعلى مدار ما يقرب من عشرين عامًا من العمل هناك، ولسنوات متتالية، حصلت على لقب "إنجاز المهام بامتياز" ولقب "جندي المحاكاة في القاعدة". بالنسبة للسيدة هانه، فإن الإنجاز الأبرز ليس شهادات التقدير، بل نضج طلابها.

قالت السيدة هانه بفخر: "الطلاب الذين كانوا خجولين، أو بطيئين في التعلم، أو معرضين لخطر التسرب من المدرسة، تعلموا القراءة والكتابة بطلاقة، والتحدث بثقة، بل وتفوقوا في تحقيق نتائج أكاديمية جيدة أو ممتازة. كل طالب يعود إلى الفصل بعد غياب، وكل عين مشرقة في الفصل، هو مكافأة عظيمة، ذات قيمة أبدية طوال رحلتهم في نشر المعرفة."

تأجيج نار المهنة للمعلمين الشباب

تأسست مدرسة الحب عام ١٩٩٧، وهي مخصصة للأطفال ذوي الظروف الصعبة. كانت المدرسة سابقًا تحت إدارة وزارة العمل ومعاقي الحرب والشؤون الاجتماعية في مقاطعة بينه ثوان، والآن تُديرها وزارة التعليم والتدريب في مقاطعة لام دونغ. في العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، تضم المدرسة ٧٤ طالبًا من الصف الأول إلى الصف الخامس، معظمهم من ذوي الاحتياجات الخاصة. تضم الوحدة حاليًا ٣ فصول دراسية لخمسة صفوف؛ ٣ فصول صباحية وفصلان بعد الظهر. لا تحتوي المدرسة على ملعب أو صالة ألعاب رياضية أو غرفة وظيفية. يعمل بالمدرسة بأكملها ٥ معلمين.

في مدرسة الحب، لا تكمن المشكلة الأصعب في جودة التدريس والتعلم، بل في الحفاظ على عدد الطلاب، ومنعهم من الانقطاع عن الدراسة لكسب عيشهم. ولأن الطلاب هنا يعانون من ظروف خاصة، فإن احتمالية الانقطاع عن الدراسة مرتفعة للغاية. أشارت السيدة نجوين ثي دونغ فونغ، معلمة في مدرسة الحب، إلى أن مثابرة السيدة هانه وروحها المعنوية مصدر إلهام كبير، إذ تُغذي شغف المعلمين الشباب بالتغلب على الصعوبات، والالتزام بالمدرسة، وحب الأطفال. وأضافت السيدة فونغ: "السيدة هانه شخصية عاطفية. حتى أنها تأخذ راتبها البسيط لشراء الأرز والحلوى للأطفال. بالنظر إلى أسلوب حياتها، نرى كم أصبحت مهنة التدريس في هذا المكان المميز رائعة".

السيدة دو ثي هانه، التي تعمل في مدرسة الحب في منطقة فان ثيت، مقاطعة لام دونج منذ 20 عامًا، مع طلابها أثناء فترة الاستراحة.

وفقًا للسيد لي ثانه هوانغ، نائب المدير المسؤول عن مدرسة الحب، فإن دور المعلمين بالغ الأهمية في بيئة تتسم بصعوبة المرافق ووجود طلاب ذوي ظروف خاصة. هنا، يجب على المعلمين متابعة قدرات كل طالب بدقة لوضع مناهج وخطط دراسية مناسبة. لذلك، طلب العديد من المعلمين تغيير وظائفهم. تُعد الأستاذة دو ثي هانه من أكثر المعلمين تفانيًا في المدرسة، ليس فقط في مهاراتها التربوية، بل أيضًا في حبها للطلاب المحرومين. تحظى باحترام المدرسة دائمًا، فهي ليست مجرد معلمة معرفة، بل هي أيضًا دعم روحي للطلاب. هذا مثال يحتذى به للمعلمين الشباب.

يقترب يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر. بالنسبة للسيدة هانه وزملائها، يُعدّ الطلاب الذين يحضرون المدرسة بانتظام ويدرسون بجدّ أعظم عطايا هذه المدرسة المتميزة.

المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/chon-o-lai-de-trao-di-yeu-thuong-noi-ngoi-truong-dac-biet-20251118105123692.htm