في امتحان شهادة الثانوية العامة التجريبي لعام 2025 في مقاطعة كا ماو ، الذي عُقد يومي 16 و17 مايو، شارك 514 طالبًا من أصل 515 طالبًا في الصف الثاني عشر من مدرسة فان نغوك هين الثانوية في الامتحان، ونجح منهم 497 طالبًا، محققين نسبة نجاح بلغت 96.50%. أما بالنسبة لنتائج التخرج، فقد نجح 501 طالبًا، بنسبة 97.47%، بزيادة قدرها 1.2% مقارنة بالعام السابق.

علّق السيد دو فان دي، مدير مدرسة فان نغوك هين الثانوية، قائلاً: "يُعدّ الامتحان التجريبي وسيلة تقييم جيدة للتحقق من مستوى الطلاب وفهم قدرتهم على الإجابة عن أسئلة الامتحان. وعلى وجه الخصوص، يكتسب كل من المعلمين والطلاب دروساً قيّمة لتعديل استعداداتهم للمرحلة التالية، سعياً لتحقيق أفضل النتائج الممكنة. ويتيح هذا للطلاب فرصة التعرف على أجواء الامتحان، ومتابعة جدوله الزمني، والامتثال للوائحه... وبالتالي لن يتفاجأوا عند دخولهم الامتحان القادم."

يُعد التبادل والتفاعل خلال جلسات المراجعة حلاً يساعد الطلاب على تحسين وتعزيز معارفهم.

يُعد التبادل والتفاعل خلال جلسات المراجعة حلاً يساعد الطلاب على تحسين وتعزيز معارفهم.

أفادت إدارة المدرسة بأنّ الامتحان التجريبي لهذا العام كان مناسبًا تمامًا لقدرات الطلاب، ومتوافقًا إلى حد كبير مع نموذج امتحان وزارة التعليم والتدريب، والأهم من ذلك، أنه تميّز بمستوى عالٍ من التمايز، مما ساهم في تقييم قدرات الطلاب بفعالية. وبناءً على ذلك، بات لدى المعلمين والطلاب في مدرسة فان نغوك هين الثانوية توجيه واضح وأساليب دراسية ملائمة لتعزيز معارفهم والاستعداد الأمثل للامتحان الرسمي.

قال نغوين جيا هوي، طالب في الصف 12A2 في مدرسة فان نغوك هين الثانوية: "درست أربع مواد: الرياضيات، والأدب، والتاريخ، والجغرافيا. ورغم أن النتائج لم تكن على مستوى توقعاتي، فقد استفدت كثيراً من الامتحان التجريبي، مما ساعدني على الاستعداد ذهنياً وأكاديمياً للامتحان الرسمي القادم. وإلى جانب جلسات المراجعة التي نظمتها المدرسة، بادرتُ أيضاً بالتسجيل في دورات عبر الإنترنت، ودرستُ بمفردي لأُحسّن معرفتي بنماذج أسئلة الامتحانات وأتدرب عليها."

قال تران كاو كات تونغ، وهو طالب في الصف 12C2: "اخترت دراسة المواد التالية: الرياضيات، والأدب، والتاريخ، واللغة الإنجليزية. في الامتحان التجريبي، كان أدائي جيدًا، باستثناء الرياضيات، التي لم تكن جيدة كما توقعت. سأبذل جهدًا أكبر في الدراسة لأتمكن من تحقيق نتيجة أفضل في الامتحان الحقيقي."

شاركت نغوين تران ها في، وهي طالبة في الصف 12C1، قائلةً: "استعداداً للامتحان القادم، وضعتُ جدولاً زمنياً. فإلى جانب الدراسة في المدرسة، أمارس بنشاط ما أتعلمه في المنزل. وعندما لا أفهم شيئاً، أتواصل مع معلميّ أو أصدقائي لمناقشته. وهذا يساعدني على اكتساب المعرفة وتحديد أخطائي حتى أتمكن من تصحيحها والاستعداد جيداً للامتحان القادم."

وأضاف السيد دو فان دي: "تعمل المدرسة على تعزيز توجيهها وإشرافها على محتوى مراجعة المعلمين؛ حيث يتابع معلمو الصفوف كل طالب عن كثب طوال عملية المراجعة، وينسقون مع أولياء الأمور لتهيئة الظروف المناسبة للطلاب للمراجعة بأفضل شكل ممكن. بالإضافة إلى ذلك، يولي معلمو المواد اهتماماً خاصاً بتوفير دروس تقوية إضافية للطلاب الحاصلين على درجات منخفضة في الامتحانات التجريبية".

يتضمن هيكل امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 مادتين إجباريتين: الرياضيات والأدب. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب اختيار مادتين من المنهج الدراسي العام، وتشمل: الكيمياء، والفيزياء، والأحياء، والأدب، والجغرافيا، والتاريخ، والاقتصاد، والقانون ، والمعلوماتية، والتكنولوجيا، واللغات الأجنبية (الإنجليزية، والألمانية، والروسية، واليابانية، والفرنسية، والصينية، والكورية). سيكون امتحان الأدب قائماً على كتابة المقالات، بينما ستكون بقية المواد عبارة عن أسئلة اختيار من متعدد.

فان تونغ

المصدر: https://baocamau.vn/cung-co-kien-thuc-truc-ky-thi-a39456.html