الأغلبية لا تزال تؤيد “الطرد” في حال وجود مخالفة.. ماذا يقول الطلاب؟

وبحلول ظهر يوم 15 مايو/أيار، أظهر استطلاع للرأي على موقع "ثانه نين أونلاين" أن 54% من القراء يؤيدون خيار "الإبقاء على أقصى مستوى تأديبي وهو الطرد إذا انتهك الطلاب النظام". 3% فقط من القراء اختاروا خيار "لا ينبغي تأديب الطلاب بطردهم".

مع خيار "لا ينبغي طرد الطلاب، بل ينبغي إرسال الطلاب الذين يخالفون النظام إلى أداء خدمة مجتمعية وتنظيف المراحيض العامة. يجب التعامل مع أعمال العنف المدرسي، حسب شدتها، وفقًا للقانون"، اختار 43% من الأشخاص.

استطلاع رأي

هل تؤيد إلغاء فصل الطلبة المخالفين للانضباط؟

يمكنك اختيار عنصر واحد. تصويتك سيكون علنيا.

لا يجوز تأديب الطلاب عن طريق طردهم.

لا يزال الشكل الأكثر شدة من الانضباط يجب أن يكون الطرد إذا انتهك الطلاب الانضباط.

لا ينبغي طرد الطلاب الذين يخالفون النظام، ولكن يجب إجبارهم على القيام بالخدمة المجتمعية وتنظيف المراحيض العامة. يجب التعامل مع العنف المدرسي، بحسب شدته، وفقا لأحكام القانون.

نتائج VoteView

طالب الصف الثاني عشر: "إذا كانت هناك مخالفة تأديبية، فإن مجرد التوبيخ والنقد وكتابة نقد ذاتي يعد أمرًا متساهلًا للغاية".

في 15 مايو، قال طالب D.CT، طالب في الصف الثاني عشر في مدرسة ثانوية في منطقة بينه ثانه، مدينة هوشي منه، في حديث مع مراسل صحيفة Thanh Nien، إنه لا يزال يعتقد شخصيًا أنه لا ينبغي إلغاء شكل الطرد للطلاب الذين ينتهكون الانضباط الخطير.

إذا خالف الطالب النظام الانضباطي لدرجة الطرد، فهذا يعني أنه خالفه مرارًا وتكرارًا، وأثّر على العديد من الطلاب الآخرين. لذلك، إذا خالف الطالب بشدة واقتصر على التوبيخ أو النقد أو كتابة نقد ذاتي، فسيكون ذلك خفيفًا جدًا، وسيؤدي مع مرور الوقت إلى "الحصانة" وقسوة القلب، ولن يعود الطالب خائفًا ويستمر في المخالفة، كما قال الطالب D.CT.

في عام 2023، اعتدت مجموعة من تلاميذ الصف السادس على صديقهم بالخوذات في فينه لونغ. وضغط الضحية على يديه وتوسل، لكن صديقه لم يسامحه.

الصورة: TNO

وقال هذا الطالب في الصف الثاني عشر أيضًا إنه شهد طلابًا انتهكوا النظام، وتم إيقافهم عن الدراسة لفترة من الوقت، ثم تركوا المدرسة. ومع ذلك، قال D.CT إن السبب في إحباط هذا الطالب وتسربه من المدرسة لم يكن الإيقاف عن الدراسة أو طرده منها. وبحسب "سي تي"، فإن الطلاب الذين لا يملكون الإرادة للمحاولة، ولا يملكون العزيمة للتغلب على الصعوبات في الدراسة، ولا يجدون المثل العليا الجيدة الخاصة بهم في الحياة، سوف يتركون المدرسة يومًا ما - على الرغم من أن الجميع من حولهم حاولوا قصارى جهدهم لتقديم النصح والتشجيع لهم.

ولذلك، يعتقد أحد طلاب الصف الثاني عشر في مدينة هوشي منه أن وزارة التعليم والتدريب لا ينبغي أن تلغي شكل الطرد - الإيقاف عن الدراسة من المدرسة للطلاب الذين ينتهكون الانضباط الخطير. ومع ذلك، ينبغي أن تكون فترة الإيقاف قصيرة، حوالي 1-2 أسابيع، وهي فترة كافية لإتاحة الوقت للطالب للتفكير فيما فعله، وإظهار المسؤولية عما تسبب فيه.

ويجب أن تكون فترة الإيقاف هذه، بحسب البرنامج، مخصصة للطالب للقاء المعلمين والطلاب الجيدين للمشاركة والتحدث بلطف وتقديم النصيحة و"الربط بإحكام بحبل ناعم" حتى يتمكن الطالب من الفهم تدريجيًا. لا ينبغي لأفراد الأسرة أن يغضبوا منك، أو يصرخوا عليك، أو يوبخوك، فإن ذلك سيكون له تأثير معاكس.

القراء: يرجى النظر في هذا الأمر بعناية.

علّق القارئ لوبينه على مشروع إلغاء نظام طرد الطلاب المخالفين لقواعد وزارة التعليم والتدريب: "علينا أن ندرس الأمر بعناية. إذا كان التعاطف مع طالب ذي شخصية سيئة، أو سيء، يُلحق الضرر دون قصد بالعديد من الطلاب الطيبين واللطيفين، فهل تستحق هذه الإنسانية كل هذا العناء؟ عندما كنت طالبًا، شهدتُ العديد من الطلاب الطيبين يُضطرون إلى ترك المدرسة بسبب الطلاب السيئين. إن التسامح مع الشر سيضرّ بالعديد من الأشخاص الطيبين".

قامت مجموعة من طلاب الصف السادس بضرب صديق لهم بخوذة في حادثة عنف مدرسي في فينه لونج في عام 2023.

الصورة: TNO

قال حساب emgaimientay2772022: "في حالة طالب يضرب صديقه، يُدعى إلى مكتب المشرف لتنظيف ساحة المدرسة لمدة أسبوع، ولكن بمجرد وصوله إلى الصف، يأخذ كرسيًا ويضرب صديقه على رأسه. فهل في هذه الحالة نطلب منه كتابة نقد ذاتي آخر؟ أم نستمر في تقديم النصح له؟"

شارك قارئ جديد: "يتشاجر الطلاب هذه الأيام، حتى باستخدام الأسلحة. هل مجرد كتابة نقد ذاتي يُثقفهم ؟ ناهيك عن أن العديد من الطلاب ينتهكون القانون بشكل منهجي ويكررون المخالفة مرات عديدة."

قال القارئ هوانغ: "أعتقد أنه يجب تطبيق القانون على الطلاب الذين يرتكبون انتهاكات جسيمة، مثل: الشجار، أو الاعتداء الجسدي أو النفسي على الآخرين... بدلاً من مجرد تجاهلهم وانتقادهم. ينضج الطلاب اليوم مبكرًا، على عكس الماضي، بسبب تأثير المعلومات على الإنترنت. حتى أنهم يدركون أن من هم دون سن الثامنة عشرة ليسوا مسؤولين جنائيًا على أعلى مستوى، مما أدى إلى العديد من الجرائم التي ارتكبها أطفال دون سن الثامنة عشرة مؤخرًا".

أعرب القارئ كيت أنهفو عن رأيه قائلاً: "هل ينبغي أن نفكر في افتتاح مدرسة إصلاحية للطلاب ذوي المشاكل في كل محافظة ومدينة، بإدارة مشتركة من وزارتي التعليم والتدريب والدفاع الوطني ؟ الأطفال ذوو المشاكل ليسوا أشخاصًا سيئين بطبيعتهم، بل إن الظروف الأسرية والاجتماعية هي التي تُنشئهم. المدرسة الإصلاحية هي مكانٌ لعزل الأطفال عن الضغوط الاجتماعية، ومنحهم الحب ومنحهم ما يستحقونه؛ في ذلك الوقت، سيكون من الغريب أن يظل هؤلاء الأطفال ذوي مشاكل."

اختارت الغالبية العظمى من الطلاب "الطرد إذا ارتكب الطالب انتهاكات خطيرة"

أثناء استطلاع رأي جانبي بين طلابي في المدرسة الثانوية في مدينة هوشي منه (فصلين دراسيين، حوالي 100 طالب)، وجدت أن أكثر من نصف الآراء قالت إن الطرد يجب أن يستمر على الطلاب الذين يرتكبون انتهاكات خطيرة. ومع ذلك، اقترح الطلاب أن يكون الإيقاف لبضعة أيام، وليس لفترة طويلة جدًا. وقال نحو 20% فقط من الطلاب الذين شملهم الاستطلاع إنه ينبغي إلغاء الطرد لأسباب إنسانية.

ويرى الطالب م. نغي أن الطلاب الذين يخالفون القانون يجب طردهم (إيقافهم عن الدراسة) ولكن مدة الطرد يجب أن تكون أسبوعًا واحدًا أو عدة أسابيع. لأن إذا لم يتغير الطالب بعد تحذيرات كثيرة، فسيكون لذلك تأثير سيئ ليس فقط على الطالب نفسه، بل وعلى الطلاب الآخرين، وعلى الفصل، وعلى المدرسة، لذا فإن الطرد سيكون حلاً أقوى وأكثر جذرية.

لا يؤيد أي من طلابي تأديب الطلاب من خلال كتابة انتقادات ذاتية. ذكرت LBTMy: "إذا كان كتابة النقد الذاتي هو أعلى مستوى من الانضباط، فسوف يصبح الطلاب بسهولة "غير حساسين" ولن يكون لديهم ما يكفي من الردع".

أدرك أنه من أجل مصلحة جميع الطلاب، فإنهم جميعًا يريدون بيئة تعليمية صحية. ولكن أيضًا بسبب حب الأصدقاء، والتعاطف مع حقهم في الدراسة، والخوف من أن أصدقائهم سوف يسقطون أكثر عند إيقافهم عن الدراسة... يريد معظم الطلاب أن يكون لدى المدارس وقطاع التعليم حلول معقولة. لا ينبغي أن يكون هذا النهج لطيفًا للغاية ولكن أيضًا ليس صارمًا أو قاسيًا للغاية. ويجب أن يكون قوياً بما يكفي لردع الطالب الفرد الذي ينتهك القانون، ويجب أن يوفق بين مصالحه ومصالح الطلاب الآخرين في الفصل وفي المدرسة.

ومن وجهة نظر الطلبة فإن الحلول التي يقترحونها تتمثل في تعزيز دور الإرشاد النفسي، وتعزيز دور العلاقة بين المدرسة والأسرة، وتنظيم الطلبة للقيام بالخدمة المجتمعية، وحتى وضع هؤلاء الطلبة المشكلين في بيئات منضبطة للغاية لتلقي التعليم...

تران نهان ترونغ

المصدر: https://thanhnien.vn/da-so-van-ung-ho-duoi-hoc-neu-vi-pham-hoc-sinh-noi-gi-185250515161031496.htm