المؤتمر الوطني الرابع عشر: خيارات استراتيجية بشأن الذكاء الاصطناعي - فرصة فارقة لفيتنام

وفي معرض تقييمه لأهمية المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب الشيوعي الفيتنامي، يعتقد البروفيسور الدكتور نغوين فان تام، رئيس قسم علوم الحاسوب والبيانات والذكاء الاصطناعي في معهد باريس للفنون التطبيقية (IP Paris) - أحد المراكز الرائدة في أوروبا للتدريب والبحث في مجال التكنولوجيا المتقدمة - أن هذه لحظة محورية في عملية التنمية في البلاد.

يجيب البروفيسور الدكتور نغوين فان تام على أسئلة مراسل وكالة الأنباء الفيتنامية (VNA).

بحسب رأيه، لا يمكن تحقيق رسالة الأمة "النهوض إلى الصدارة" إلا بدعم من أهداف واضحة، وإرادة سياسية قوية، ومنهجية علمية سليمة، ولا سيما القدرة على التنفيذ الفعال والفعّال. وفي هذا السياق التنموي، يلعب العلم والتكنولوجيا، وعلى رأسهما الذكاء الاصطناعي، دورًا محوريًا. فالذكاء الاصطناعي ليس مجرد صناعة متطورة ذات قيمة كامنة عالية، بل هو أيضًا أساس لتعزيز القدرة التنافسية الوطنية، ومساعدة فيتنام على ترسيخ اكتفائها الذاتي وترسيخ مكانتها في العصر الجديد.

الذكاء الاصطناعي: عنصر أساسي في عصر "النمو"

في حديثه مع مراسل وكالة الأنباء الفيتنامية (VNA) في فرنسا، صرّح البروفيسور نغوين فان تام بأن فيتنام، مع تضافر الظروف الموضوعية والذاتية، تواجه فرصة تاريخية لتحقيق طفرة حقيقية قائمة على العلم والتكنولوجيا والابتكار. ويكمن جوهر الأمر، بحسب قوله، ليس فقط في تحديد هذه الفرصة، بل في اختيار الأولويات الاستراتيجية الصحيحة، وتخصيص الموارد الكافية، والتنفيذ المتواصل لكل خطوة بشكل منهجي وعلمي، بهدف تحويل التطلعات التنموية إلى نتائج ملموسة ومستدامة.

بحسب البروفيسور نغوين فان تام، لم يعد الذكاء الاصطناعي تقنيةً قائمةً بذاتها، بل أصبح تقنيةً أساسيةً ومحوريةً وثوريةً في القرن الحادي والعشرين. ويُعتبر الذكاء الاصطناعي، عبر التاريخ، نقطة تحولٍ عظيمة، تُضاهي اختراع المطبعة في نشر المعرفة، أو اختراع الماء والكهرباء والإنترنت في إعادة تشكيل الإنتاجية البشرية.

مع ذلك، فإن تأثير الذكاء الاصطناعي أعمق وأشمل بكثير، فهو لا يقتصر على تغيير أساليب الإنتاج والتواصل فحسب، بل يعيد أيضاً هيكلة طريقة تفكير الناس وتعلمهم وعملهم. علاوة على ذلك، يؤثر الذكاء الاصطناعي بشكل مباشر على القيم الثقافية والمجتمع وحياة الناس، ليصبح عاملاً رئيسياً في تغيير المشهد الجيوسياسي العالمي تغييراً جذرياً.

لذا، بات الذكاء الاصطناعي عاملاً محورياً في التنافس الاستراتيجي بين الدول. فاليوم، لا تُقاس قوة الدولة ونفوذها بالمساحة أو عدد السكان أو الموارد فحسب، بل ترتبط ارتباطاً وثيقاً بقدراتها التكنولوجية، ولا سيما قدرتها على إتقان التقنيات الأساسية كالذكاء الاصطناعي. وفي هذا السياق، يرى البروفيسور نغوين فان تام أن تحديد المؤتمر الوطني الرابع عشر للعلوم والتكنولوجيا والابتكار كمحركات رئيسية للتنمية كان خياراً استراتيجياً صائباً وفي وقته المناسب.

استراتيجية إتقان التقنيات الأساسية: التغلب على الاعتماد السلبي والتركيز على المجالات المتخصصة.

لكن، بحسب رأيه، فإن امتلاك الأهداف الصحيحة ليس إلا شرطاً ضرورياً. أما الشرط الكافي فيكمن في المنهجية والقدرة على التنفيذ. وتتطلب استراتيجية التنمية الفعّالة ثلاث خطوات واضحة: تحديد أهداف صحيحة وطموحة بما يكفي؛ بناء منهجية علمية ومنهجية ومتماسكة؛ وتنظيم تنفيذ فعّال، حيث يلعب الأفراد والآليات دوراً حاسماً. وإذا غاب أي من هذه العناصر الثلاثة، فمن غير المرجح أن تُحدث الاستراتيجية الصحيحة أي تقدم حقيقي.

يرى البروفيسور نغوين فان تام أن الذكاء الاصطناعي يتيح فرصاً فريدة للدول النامية، بما فيها فيتنام. فعلى عكس العديد من الصناعات التقليدية التي تتطلب استثمارات رأسمالية ضخمة وتراكماً طويل الأجل، يُعدّ الذكاء الاصطناعي مجالاً لم تتسع فيه الفجوة بين الدول بشكل كبير.

وفيما يتعلق بفيتنام، أكد على مزاياها الفريدة، كالتاريخ الرياضي العريق، والروح المثابرة والاجتهاد، والجيل الشاب القادر على استيعاب المعرفة الجديدة بسرعة. هذه عوامل أساسية تُهيئ بيئة مثالية لتطوير الذكاء الاصطناعي، وهو مجال يتطلب تفكيراً رياضياً متيناً، ومهارات تحليلية عالية، ومثابرة في البحث.

بحسب البروفيسور نغوين فان تام، للاستفادة من هذا، تحتاج فيتنام إلى إيلاء اهتمام خاص لتطوير الرياضيات على مستوى أعلى، ليس فقط على مستوى الرياضيات العامة أو التقنيات "الخاطئة"، بل بالوصول إلى الرياضيات التأسيسية والمتقدمة، المرتبطة بالتفكير طويل الأمد والتطبيقات الاستراتيجية. وبالتوجيه الصحيح في التعليم والتدريب، فإن فيتنام قادرة تمامًا على بناء مكانة راسخة على خريطة الذكاء الاصطناعي العالمية على المدى المتوسط ​​والطويل.

أكد البروفيسور نغوين فان تام مرارًا وتكرارًا على فكرة أن تطوير الذكاء الاصطناعي لا يمكن أن يعتمد ببساطة على التقنيات والنماذج الموجودة في الخارج، بل يجب أن يهدف إلى إتقان التقنيات الأساسية. ووفقًا له، فإنه في غضون 10 إلى 20 عامًا القادمة، إذا حددت فيتنام أهدافًا واضحة، واعتمدت نهجًا علميًا، وثابرت، فبإمكانها بالتأكيد تطوير تقنياتها الأساسية الخاصة بالذكاء الاصطناعي. ويكمن المفتاح في تحديد المجالات ذات الأولوية بدقة وتجنب تشتيت الموارد.

في ظل محدودية الموارد، يرى البروفيسور نغوين فان تام أن على فيتنام التركيز أولاً على المجالات المتخصصة التي يشكل فيها الاعتماد على التكنولوجيا الأجنبية مخاطر كبيرة. ويستشهد بأمثلة على مجالات ترتبط ارتباطاً مباشراً بصحة الإنسان، مثل الرعاية الصحية، والبيانات الحيوية، وعلم الوراثة، فضلاً عن قضايا السلامة والأمن.

بحسب رأيه، تُعدّ البيانات عنصراً حيوياً في الذكاء الاصطناعي، بينما تختلف خصائص البيانات المتعلقة بالأفراد والمجتمعات في كل بلد اختلافاً كبيراً. إن تطبيق النماذج من الخارج آلياً ليس غير فعال فحسب، بل قد يؤدي أيضاً إلى عواقب طويلة الأمد غير متوقعة.

من منظور التطبيقات، يرى البروفيسور نغوين فان تام أن الذكاء الاصطناعي يمتلك إمكانات هائلة في قطاع الرعاية الصحية في فيتنام، لا سيما في ظل نظام المستشفيات المثقل بالأعباء ومحدودية الموارد البشرية في مجال الرعاية الصحية. ووفقًا له، إذا طُبِّق الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح، فإنه قادر على المساعدة في حل العديد من المشكلات المعقدة، بدءًا من التشخيص والعلاج وصولًا إلى إدارة نظام الرعاية الصحية. مع ذلك، يتطلب هذا المجال التعامل معه بحذر شديد، استنادًا إلى أساس علمي متين وإطار أخلاقي واضح؛ فلا يمكن تطبيقه ببساطة أو بشكل أعمى تبعًا للاتجاهات السائدة.

إلى جانب الرعاية الصحية، شدد البروفيسور نغوين فان تام بشكل خاص على الجوانب الثقافية والاجتماعية لتطوير الذكاء الاصطناعي. ومع تزايد اعتماد الأجيال الشابة على أنظمة الذكاء الاصطناعي العالمية للوصول إلى المعرفة، لا يمكن التقليل من شأن خطر حدوث تشوهات في التصورات والقيم والهوية الثقافية. لذا، فإن تطوير الذكاء الاصطناعي ليس مجرد تحدٍ تقني، بل هو تحدٍ متعدد التخصصات، يتطلب مشاركة خبراء في العلوم الاجتماعية والإنسانية والثقافية.

الجمع بين أفضل ما في الشرق والغرب: نهج رائد.

كان أحد المحاور الرئيسية في نقاش البروفيسور نغوين فان تام هو تناوله للذكاء الاصطناعي من منظور الطبيعة الجوهرية للذكاء البشري. فبحسب رأيه، يُعدّ الذكاء الاصطناعي بمثابة "مرآة" تعكس الذكاء البشري. لذا، يتطلب تطوير الذكاء الاصطناعي بشكل عميق فهمًا دقيقًا للآليات المعرفية والنفسية والسلوكية للإنسان. وأشار إلى أن العلوم الغربية الحديثة بارعة في البحث والملاحظة في العالم الخارجي، إلا أن هذه الطريقة ليست دائمًا الأمثل لاستكشاف العالم الداخلي للإنسان، وهو نظام شبه مغلق حيث يمكن للملاحظة أن تُغيّر جوهر الشيء نفسه.

من هذا المنطلق، يرى البروفيسور نغوين فان تام أن الشرق، بما فيه فيتنام، يمتلك إرثًا فلسفيًا وفكريًا تراكم على مدى آلاف السنين. فالعديد من المفاهيم التي لا يزال علم الإدراك الغربي الحديث في بداياته، والتي بدأ في إثباتها وتنظيمها، قد تناولها الشرق في وقت مبكر جدًا. وإذا استطاعت فيتنام أن تجمع بتناغم بين المناهج العلمية الغربية الحديثة والجوهر الفكري للشرق، فبإمكانها أن تفتح آفاقًا جديدة ورائدة في مجال البحث والتطوير في الذكاء الاصطناعي.

تدريب الكفاءات البشرية المتميزة وربط المثقفين من جميع أنحاء العالم.

يشغل البروفيسور الدكتور نغوين فان تام حاليًا منصب رئيس قسم علوم الحاسوب والبيانات والذكاء الاصطناعي في معهد باريس للفنون التطبيقية (IP Paris).

أكد البروفيسور نغوين فان تام، في معرض حديثه عن تدريب الموارد البشرية، أن هذا التدريب هو الأساس الجوهري لتطوير التقنيات المتطورة. وأوضح أن إتقان التقنيات الأساسية، ولا سيما الذكاء الاصطناعي، لا يمكن أن يعتمد فقط على التعليم الجامعي؛ بل من الضروري التركيز بقوة على التدريب ما بعد التخرج، وخاصة على مستوى الماجستير والدكتوراه. في الواقع، في مراكز البحث والتطوير العالمية الرائدة في مجال التقنيات الأساسية، يتألف الكادر البحثي والتطويري الرئيسي من علماء حاصلين على شهادات الدكتوراه.

انطلاقاً من تجربته الشخصية، اقترح البروفيسور نغوين فان تام أن فيتنام بحاجة إلى دمج التدريب المحلي والخارجي بشكل وثيق. ينبغي تنظيم إرسال الطلاب والباحثين إلى الخارج في مجموعات، بهدف تشكيل فرق ذات خلفيات تدريبية مشتركة، وأساليب عمل متشابهة، وتفكير علمي متقارب، مما يعزز فعالية التعاون عند عودتهم إلى البلاد. في الوقت نفسه، من الضروري اختيار مؤسسات تدريبية متميزة حقاً تشجع التفكير الإبداعي والبحوث الرائدة.

إلى جانب التدريب، تُعدّ بيئة العمل والظروف البدنية والنفسية عوامل أساسية للعلماء. فالبحوث التقنية الأساسية تتطلب فترات طويلة من الزمن، وتركيزًا شديدًا، ومساحة أكاديمية مفتوحة. لذا، ينبغي أن تركز سياسات استقطاب المواهب وتوظيفها على تهيئة بيئة عمل ملائمة وتوفير الظروف المعيشية الأساسية، لكي يتمكن العلماء من تكريس أنفسهم بالكامل للبحث العلمي.

فيما يتعلق بتعبئة الكفاءات الفكرية الفيتنامية في الخارج، يرى البروفيسور نغوين فان تام أن الإمكانات هائلة، وأن أشكال التعاون الحالية أكثر مرونة بفضل التقدم التكنولوجي. ليس من الضروري إلزام العلماء بالعودة إلى فيتنام للعمل بدوام كامل منذ البداية؛ بل يمكن تطبيق نماذج التعاون عن بُعد، بما في ذلك الإشراف المشترك على طلاب الدكتوراه، والمشاركة في التدريس، وتطوير البرامج التدريبية، والتوسع التدريجي في التعاون عندما تتهيأ الظروف المناسبة.

بشكل عام، يرى البروفيسور نغوين فان تام أنه مع تضافر الظروف الموضوعية والذاتية، تواجه فيتنام فرصة تاريخية لتحقيق طفرة حقيقية قائمة على العلم والتكنولوجيا والابتكار. ويكمن التحدي المتبقي في اختيار الأولويات الصحيحة، وتخصيص الموارد الكافية، والمثابرة على تنفيذ كل خطوة حتى يصبح التطلع إلى التنمية واقعاً ملموساً في العصر الجديد.

المصدر: https://baotintuc.vn/thoi-su/dai-hoi-xiv-lua-chon-chien-luoc-ve-ai-co-hoi-dot-pha-cua-viet-nam-20260118082019747.htm