Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

نهاية أساليب التدريس القديمة.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/10/2024

يتضمن اختبار الفيزياء التجريبي 40 سؤالاً، ويركز على المنهج الدراسي والكتاب المدرسي لمادة الفيزياء للصف الثاني عشر. تهدف التغييرات الأساسية التي أدخلتها لجنة إعداد الاختبار إلى تجنب إرهاق الطلاب وزيادة الضغط عليهم في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. وهذا هو النهج الصحيح والمناسب.


لطالما تحدثنا مطولاً عن مكافحة إرهاق المناهج الدراسية، ويتجلى هذا الآن في نموذج امتحان الفيزياء لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025. صحيح أن المعرفة تسلسل منطقي، إلا أن عدم احتواء نموذج الامتحان على أي أسئلة أو أفكار خاصة بمنهج الصفين العاشر والحادي عشر سيساعد المعلمين على التركيز على كل درس وفصل عند التدريس والمراجعة والاختبار والتحضير لامتحان الصف الثاني عشر.

Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 1.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 2.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 3.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 4.

نماذج أسئلة اختبار لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في الفيزياء لعام 2025.

صورة: مصدرها وزارة التربية والتعليم والتدريب

على الرغم من الدعوات الحالية إلى تطوير أساليب التدريس، يركز المعلمون بشكل أساسي على الجانب النظري، متجاهلين التطبيق العملي. وهذا يتعارض مع المنهج الدراسي ويعيق تطبيق البرنامج الجديد. لقد حان الوقت لإدارات المدارس وأقسام المواد الدراسية لتعزيز الإدارة المهنية، وفهم مناهج المواد الدراسية فهمًا دقيقًا، ووضع خطط تعليمية مناسبة تراعي ظروف كل مدرسة. على كل معلم أن يتكيف مع المنهج، وأن يفهمه جيدًا، وأن يتابع طلابه عن كثب، وأن يساعدهم عمليًا على بناء الثقة بالنفس، والاجتهاد، وشغف التعلم، وتطوير أساليب فعالة للتعلم الذاتي.

يُعدّ تدريس طلاب الصف الثاني عشر هذا العام تحديًا كبيرًا، إذ يتطلب فهمًا دقيقًا للمنهج الدراسي وتطبيقًا فعالًا للمواد من الكتب المدرسية لتقديم دروس عالية الجودة. ويُلزم نموذج امتحان التخرج من المرحلة الثانوية الذي وضعته وزارة التربية والتعليم بدءًا من عام ٢٠٢٥ المعلمين بالتركيز على دروس لا تعتمد على الحفظ عن ظهر قلب، بل تُركز على الربط بين المفاهيم والتطبيقات، والبناء على المعارف المكتسبة حديثًا. ومن الأهمية بمكان أن يتخلى المعلمون عن أساليب التدريس القديمة والنهج النظري المُفرط في التقييم القائم على النظرية.

يتعين على كل معلم تقديم حل مفصل للاختبار النموذجي. بعد ذلك، ينبغي على المجموعة (أو الفريق) المعنية بالمادة عقد اجتماع (دراسة الدرس)، يركز على تقييم الوضع الحالي للتدريس والتعلم خلال السنوات القليلة الماضية، باستخدام الاختبار النموذجي كإطار مرجعي، وتحديد أوجه القصور من أجل إيجاد حلول.



المصدر: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm

تعليق (0)

يرجى ترك تعليق لمشاركة مشاعرك!

نفس الموضوع

نفس الفئة

نفس المؤلف

إرث

شكل

الشركات

الشؤون الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج

Happy Vietnam
الفن الفيتنامي

الفن الفيتنامي

يغني عمال المناجم

يغني عمال المناجم

معرض للصور والفيديو

معرض للصور والفيديو