في الوقت الحاضر، يُعدّ تعليم الأطفال الاستقلالية منذ الصغر هاجسًا رئيسيًا للآباء. فعندما يتعلم الأطفال الاستقلالية في سن مبكرة، يصبحون قادرين على الاعتماد على أنفسهم حتى في غياب والديهم أو عند مواجهة المواقف الصعبة. لذا، يحتاج الآباء إلى تعلم كيفية منح أطفالهم مزيدًا من الاستقلالية وتعليمهم مهارات الاعتماد على الذات، ليتمكنوا من النمو والنضج.
السيدة فو ثي ماي (من حي كوك ليو، مدينة لاو كاي ) لديها طفلان صغيران. تقول السيدة ماي: "بصفتي معلمة في مدرسة ابتدائية، فإن عملي يتطلب الكثير من الجهد؛ وفي كثير من الأيام لا أعود إلى المنزل إلا في وقت متأخر من الليل. لحسن الحظ، ابني وابنتي بارعان في الأعمال المنزلية. كل يوم عندما أعود من العمل، أجد المنزل نظيفًا ومرتبًا، بل إنهما يعرفان كيف يطبخان العشاء لمساعدتي."
لمساعدة طفلها على أن يصبح مستقلاً في وقت مبكر، حتى قبل بدء الصف الأول، شجعت السيدة ماي طفلها بانتظام على القيام بكل شيء في حدود قدراته، وكانت تراقبه وتدعمه دائمًا عندما بدأ يتعلم كيفية القيام بأشياء مثل النظافة الشخصية، وترتيب الألعاب، وطَيّ الملابس، وكنس المنزل، وما إلى ذلك. الآن، يستطيع طفلها القيام بالعديد من الأشياء دون الحاجة إلى مساعدة من الكبار.
بسبب إدارتهما لعمل تجاري، فإن السيدة نغوين ثي تام وزوجها، المقيمين في بلدة سابا، مشغولان دائمًا من الصباح الباكر حتى وقت متأخر من الليل. منذ عدة سنوات، تُعلّم السيدة تام أطفالها المساعدة في الأعمال المنزلية. في أيام العطل، تُعدّ هي وأطفالها الطعام والشراب معًا، مثل لفائف الربيع والكعك الإسفنجي والزبادي. الآن، يستطيع ابنها، الذي يدرس في الصف التاسع، الذهاب إلى السوق يوميًا لشراء الطعام وإعداد وجبات الطعام لمساعدة والديه. من خلال تعليم ابنها المشاركة في الأعمال المنزلية، تأمل السيدة تام أن يكون قادرًا على الاعتماد على نفسه عندما يذهب للدراسة بعيدًا عن المنزل.
في الوقت الحاضر، تولي العديد من العائلات اهتمامًا متزايدًا بتعليم أطفالها وتدريبهم على الاستقلالية. ويتجلى ذلك في ازدياد عدد الآباء الذين يُلحقون أبناءهم بدورات تنمية المهارات الحياتية ويشاركون في "المخيمات الصيفية ذات الطابع العسكري" (في إشارة إلى البرامج التحضيرية للأطفال الصغار). وإلى جانب العائلات، تُنظم رياض الأطفال والمدارس الابتدائية بانتظام دروسًا في المهارات الحياتية أو أنشطة عملية خارجية لتزويد الأطفال بفرص استكشاف العالم من حولهم وتنمية استقلاليتهم. فالتعلم الذاتي والتجربة العملية لا يُعززان الحماس والاهتمام فحسب، بل يُساعدان الأطفال أيضًا على الاندماج في الحياة بسهولة أكبر.
نُعلّم الأطفال من خلال أنشطة عملية متنوعة لتعزيز استقلاليتهم، ونُكيّف أساليب التدريس مع عمر كل طفل. كما نأمل أن يتمكن أولياء الأمور من تطبيق الدروس التي يُقدّمها المعلمون في المدرسة لمساعدة أطفالهم على تنمية استقلاليتهم في المنزل.
يؤكد الخبراء على أهمية غرس العادات الحسنة لدى الأطفال. فمنذ عمر سنة ونصف إلى سنتين، يُدرك الأطفال محيطهم ويرغبون في الاعتماد على أنفسهم في كل شيء. ومع تقدمهم في السن، تزداد استقلاليتهم بشكل طبيعي، ويُعدّ التوجيه الأسري عاملاً أساسياً في تشكيل هذه العادات. لذا، من الضروري وضع خطة مناسبة ومدروسة لمساعدة الأطفال على تحقيق الاستقلالية بأفضل طريقة ممكنة.
بحسب الدكتور فو ثانه تشاو، الأخصائي النفسي والمستشار المهني في مركز نيو لايف لتعليم مهارات الحياة (مدينة لاو كاي): لكي ينضج الأطفال ويصبحوا مستقلين، لا بد لهم من التحلي بالانضباط الذاتي. ويبدأ هذا الانضباط الذاتي من أبسط الأمور، كالأكل والنوم وترتيب مسكنهم. فالأعمال المنزلية ليست ضرورية للنساء فحسب، بل للرجال أيضاً، إذ تُزوّدهم بمهارات حياتية أساسية. وبدون هذه المهارات، سيجد الأطفال صعوبة في الاندماج في المجتمع، وسيواجهون صعوبات في رعاية أنفسهم وعائلاتهم، وسيشعرون بالحيرة والارتباك.
لكل طفل شخصيته الفريدة. وبناءً على ظروف الأسرة وشخصية الطفل، ينبغي على الوالدين اختيار أساليب التربية المناسبة. إن تعليم الأطفال الاستقلالية عملية طويلة تتطلب صبر الوالدين ودعمهم، ومساعدتهم على تنمية عادات الاستقلالية بدءًا من الأمور البسيطة. وكلما نما لدى الأطفال شعور بالاستقلالية في سن مبكرة، كان تأقلمهم أسهل ونضجهم أسرع.
رابط المصدر
تعليق (0)