تطبق المعلمة تران ثي تو فان تكنولوجيا المعلومات بشكل فعال في الفصل الدراسي.

لسنوات عديدة، نجحت المعلمة تران ثي ثو فان، من روضة ماي ين، التابعة لبلدية ماي ين (مقاطعة تاي نينه)، في تطبيق تكنولوجيا المعلومات في تدريس مرحلة ما قبل المدرسة. وقد أسهمت هذه النجاحات في خلق سمة فريدة في مجال تعليم الأطفال في هذه المرحلة.

من أجل جعل محاضراتها حيوية، تتعلم الأستاذة تران ثي تو فان دائمًا أشياء جديدة لتطبيقها في الممارسة العملية.

قالت السيدة نجوين ثي ين لينه - مديرة المدرسة: "لسنوات عديدة، تم تنفيذ حركة "كل معلم هو مثال للدراسة الذاتية والإبداع" المرتبطة بـ "دراسة واتباع أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوبه" بشكل فعال للغاية من قبل المدرسة، وحققت العديد من الإنجازات العالية، والتي حظيت بتقدير كبير من جميع المستويات، وعادة ما يكون ذلك بفضل مساهمة المعلمة تران ثي ثو فان".

تُسهم النماذج الجيدة، وبعض الأنشطة التعليمية العملية والإبداعية، في توفير العديد من بيئات التعلم للأطفال. يتعلم الأطفال أثناء اللعب، ويستوعبون الدروس جيدًا. تُساعد الأنشطة التعليمية الإرشادية، والأنشطة التوجيهية، مثل التعرف على بعض الحروف والأشكال في الرياضيات، وغيرها، على جذب الأطفال للمشاركة الفعالة في أنشطة التعلم. وللأطفال الذين يستعدون لدخول الصف الأول، تُقدم الأستاذة ثو فان دروسًا باستخدام تكنولوجيا المعلومات، تُنمي المهارات الأساسية لديهم، وتُساعدهم على اكتساب المعرفة الثقافية.

بعد مشاهدة بعض محاضرات السيدة ثو فان الإلكترونية، نُقدّر عاليًا التطبيق العملي والجهد المبذول الذي يجعل الدروس أكثر جاذبية. تُنظّم السيدة ثو فان أسبوعيًا أنشطة تعليمية للأطفال تتراوح بين 4 و5 حصص باستخدام تكنولوجيا المعلومات. من الأنشطة النموذجية في هذه الدروس التي تُقيّمها على أنها فعّالة: "انظر إلى الصورة لتخمين الاسم"؛ "ألصق الحرف بالصورة"... يُسهم تطبيق تكنولوجيا المعلومات في تعليم أطفال ما قبل المدرسة في خلق بيئة تعليمية جديدة تجذب الأطفال، ولكنها تُواجه صعوبات أيضًا.

مع أكثر من 10 سنوات من العمل في روضة ماي ين، تتمتع المعلمة تران ثي تو فان أيضًا بنفس العدد من السنوات كمعلمة ممتازة في جميع المستويات.

إذا كان الفصل مليئًا بالأنشطة، فسيركز الطلاب على الاستمتاع وينسون المعرفة أو المهارات التي تضمّنها الدرس. مع ذلك، خففت الأستاذة ثو فان من هذه المشاكل.

قالت المعلمة تران ثي ثو فان: "بالنسبة لأطفال ما قبل المدرسة، تميل أدمغتهم إلى حفظ المعرفة من خلال الصور والفيديوهات والأصوات أكثر من طريقة التدريس التقليدية أحادية الاتجاه. لذلك، ستساعد المحاضرات الإلكترونية عالية الجودة الأطفال على الحفظ وتعميق معارفهم ومهاراتهم، ليصبحوا أطفالًا أذكياء في العصر الرقمي . سيكون كل درس وقتًا ممتعًا للاستكشاف لكل من المعلمين والطلاب، حيث يتطور الطلاب بشكل شامل في كل من حواسهم وشخصياتهم.

يعد كل درس مع الأستاذة ثو فان وقتًا مثيرًا للاكتشاف يساعد الطلاب على التطور بشكل شامل.

لجعل المحاضرات الإلكترونية فعّالة، ترى السيدة تران ثي ثو فان، أن على المعلمين استثمار الوقت، ومواكبة أحدث التوجهات، وتغيير تفكيرهم، وتعلم أشياء جديدة. إلى جانب ذلك، عليهم دمج برامج التكنولوجيا بمرونة لتحويلها إلى أدوات تدعم تطبيق أفكارهم.

بفضل خبرتها التي تزيد عن 10 سنوات في روضة ماي ين، كانت المعلمة تران ثي تو فان أيضًا معلمة ممتازة على مستوى المنطقة لنفس العدد من السنوات؛ وكانت مقاتلة محاكاة شعبية لسنوات عديدة وحصلت على شهادة تقدير من رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية.

فيت هانغ

المصدر: https://baolongan.vn/co-giao-tran-thi-thu-van-tich-cuc-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-vao-lop-hoc-a205838.html