أصدر رئيس مجلس الوزراء القرار رقم 1169/QD-TTg بتاريخ 16 يونيو 2025 بالموافقة على برنامج "تعزيز الاتصالات لتنفيذ القرار رقم 57-NQ/TW بتاريخ 22 ديسمبر 2024 للمكتب السياسي بشأن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني بحلول عام 2030".
استخدم التكنولوجيا كأداة، واتخذ الإبداع كقوة دافعة
وينص القرار بوضوح على أن وجهة النظر الاتصالية بشأن تنفيذ القرار رقم 57-NQ/TW هي مسؤولية النظام السياسي بأكمله من المستوى المركزي إلى المستوى المحلي.
وعليه، يجب تطوير أساليب الاتصال بشكل قوي، وضمان التنوع والمرونة والإبداع والجاذبية والكفاءة والتركيز على النقاط الرئيسية المناسبة لكل هدف ومجال، والاهتمام بأهداف محددة لتلبية المهام السياسية والاحتياجات الاجتماعية لخلق توافق في التنفيذ.
تعزيز تطبيق التكنولوجيا الحديثة في الاتصالات العلمية والتكنولوجية والابتكار والتحول الرقمي الوطني تحت شعار اتخاذ الإنسان والشركات كمركز، واتخاذ التكنولوجيا كأداة، واتخاذ الإبداع كقوة دافعة.
وفي الوقت نفسه، تطوير محتوى الاتصالات المناسب لكل مرحلة وكل صناعة ومجال؛ ومناسب لجمهور مختلف؛ وتوفير معلومات كاملة عن السياسات والمبادئ التوجيهية لتطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني، والإنجازات الجديدة للعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي في البلاد والعالم ؛ وتكريم المنظمات والشركات والأفراد الذين ساهموا في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني على الفور.
بالإضافة إلى ذلك، تطوير نتائج ونماذج وتجارب الاتصال الجيدة، والاعتراف بالأفراد والهيئات والنماذج الجيدة والفعالة في العمل الاتصالي وتكريمها؛ والتنسيق بشكل وثيق في تنفيذ برامج ومشاريع وخطط الاتصال للوزارات والفروع والمحليات في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.
انطلاقا من وجهة النظر المذكورة أعلاه، حدد البرنامج هدفا عاما يتمثل في المتابعة الدقيقة لمحتوى القرار رقم 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 الصادر عن المكتب السياسي لتعزيز التواصل بهدف رفع مستوى الوعي، وتحقيق اختراقات في ابتكار التفكير، وتحديد التصميم السياسي القوي، والقيادة والتوجيه بحزم، وخلق زخم جديد وروح جديدة في المجتمع بأكمله في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني، والمساهمة في التنفيذ الناجح لأهداف القرار.
إنشاء صفحات دعائية
ويهدف البرنامج إلى أن تقوم 100% من الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة والهيئات الحكومية واللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية بتطوير وإصدار خطة تنفيذ البرنامج وتنظيم تنفيذها بحلول عام 2025، مع تطوير وصيانة عمود اتصال في نفس الوقت لتنفيذ القرار رقم 57-NQ/TW وفقًا لخصائص والوضع الفعلي لكل وزارة وفرع ومحلية على البوابة الإلكترونية للمعلومات لكل وزارة وفرع ومحلية.
يتم إعلام وتوعية 100% من القادة والكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام في الأجهزة الحكومية ووحدات الخدمة العامة بالآراء التوجيهية للقرار رقم 57-NQ/TW ونظام الوثائق ذات الصلة.
100% من وكالات الصحافة والإعلام الرئيسية تقوم ببناء صفحات/أعمدة/خطوط محتوى دعائية متخصصة، وتطوير ونشر وبث أو نشر منتجات إعلامية وفقًا لمبادئ وأغراض وكالة الصحافة للتواصل بشأن تنفيذ القرار رقم 57-NQ/TW.
- استثمار الموارد في عدد من القنوات التلفزيونية والمطبوعات وقنوات التواصل الاجتماعي المتخصصة في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، وخاصة للأطفال والمراهقين والطلاب.
يتم تدريب ما لا يقل عن 70% من موظفي الاتصالات بدوام كامل على مهارات الاتصالات الرقمية.
بحلول عام 2030، سيتم التواصل ونشر 100% من مهام العلوم والتكنولوجيا التي تستخدم ميزانية الدولة (باستثناء المهام المتعلقة بأسرار الدولة) على نطاق واسع عبر وسائل الإعلام والمنصات الرقمية وشبكات التواصل الاجتماعي.
يتمكن ما لا يقل عن 80% من المواطنين من الوصول إلى المعلومات المتعلقة بتوجهات الحزب والدولة في مجال العلوم وتطوير التكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني من خلال نظام المعلومات القاعدي.
يتم تدريب ما لا يقل عن 70% من الموظفين بدوام كامل العاملين في مجال الاتصالات والموظفين العاملين في المعلومات الشعبية والمعلومات الخارجية في الوزارات والفروع والمحليات بشكل معمق في مهارات الاتصالات الرقمية ومحتوى العلوم والتكنولوجيا.
ولتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه، يقترح البرنامج العديد من المهام والحلول مثل تعزيز التواصل والنشر ورفع مستوى الوعي بالعلم وتطوير التكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني على وسائل الإعلام الجماهيرية وأنظمة المعلومات الشعبية والصحافة الأجنبية ووسائل التواصل الاجتماعي والشبكات الاجتماعية والمنصات الرقمية وغيرها من الأساليب؛ وتعزيز أنشطة الاتصال لرفع مستوى الوعي بدور العلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، وإثارة الشغف والإلهام في المؤسسات التعليمية والتدريبية والرعاية.
وفي الوقت نفسه، سيعمل البرنامج على تعزيز التواصل بشأن القرار رقم 57-NQ/TW بشأن الإنجازات في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني في الشركات المملوكة للدولة والشركات الخاصة والمصانع ومرافق الإنتاج الصناعي والمنظمات والمرافق البحثية العلمية والتكنولوجية؛ وتعزيز المعلومات الخارجية والتعاون الدولي من أجل التواصل بشأن العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.
بناء منصة إعلامية رقمية وطنية حول العلوم والتكنولوجيا
يجب على الوزارات والهيئات على مستوى الوزارات والهيئات الحكومية ولجان الشعب في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية ووكالات الصحافة الرئيسية بناء مستودعات موارد الوسائط الرقمية لخدمة أنشطة الاتصالات العلمية والتكنولوجية والابتكار والتحول الرقمي، والتكامل مع قواعد البيانات الوطنية أو قواعد البيانات المتخصصة ذات الصلة لضمان المزامنة والتناسق وتجنب تكرار البيانات.
تتولى وزارة العلوم والتكنولوجيا رئاسة والتنسيق مع الوزارات والفروع والمحليات والهيئات ذات الصلة لبناء وتشغيل منصة وطنية للاتصالات الرقمية في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي (من المقرر الانتهاء منها في عام 2026) وتطوير ما لا يقل عن 3 برامج تدريبية وتطويرية مناسبة لكل فئة مستهدفة محددة لتوفير المعلومات وخلق الشغف وإلهام بناء ثقافة إبداعية في المجتمع (من المقرر الانتهاء منها في عام 2027).
تعمل وزارة التعليم والتدريب بشكل استباقي على دمج العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي في البرامج والكتب المدرسية ومواد التدريس والتدريب الخاصة بالوحدة؛ وتطبق على نطاق واسع الأدوات والمنصات الرقمية في عملية تنظيم التدريب والتدريب؛ وتشجع وتدعم إنشاء الأندية والفرق الأكاديمية والابتكار العلمي والتكنولوجي والتحول الرقمي للطلاب والمتدربين والمحاضرين؛ وتخلق بيئة لتنظيم المنتديات والمسابقات والمؤتمرات لتبادل الأفكار الإبداعية والمبادرات لتطبيق العلوم والتكنولوجيا في ممارسات التعلم والعمل.
وفي الوقت نفسه، يعمل التواصل على رفع مستوى الوعي بين المعلمين ومديري التعليم والطلاب حول الدور والمكانة المهمة لمواضيع الرياضيات والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات (STEM) في برنامج التعليم العام؛ وتعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والتوجيه المهني لزيادة معدل الطلاب الذين يختارون الدراسة وإجراء الامتحانات في مواضيع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على مستوى المدرسة الثانوية؛ وتنظيم أو المشاركة بنشاط في المسابقات العلمية والتقنية والابتكارية للطلاب والموظفين والمحاضرين في الوحدة.../.
المصدر: https://www.vietnamplus.vn/day-manh-truyen-thong-ve-dot-pha-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-chuyen-doi-so-post1044780.vnp
تعليق (0)