في عام 2025، ستخوض الدفعة الأولى من الطلاب الذين يدرسون برنامج التعليم العام لعام 2018 امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.
تختلف أساليب التعلم ومحتوى برنامج التعليم العام لعام 2018 اختلافاً كبيراً، لذا ستشهد أساليب الاختبار أيضاً تغييرات كثيرة.
وفيما يتعلق بخطة تنظيم امتحانات التخرج ابتداءً من عام 2025، قال السيد هوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب ، إن الامتحان سيتم تنظيمه حسب المادة.
السيد هوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة (صورة من وزارة التعليم والتدريب).
تشمل المواد الدراسية 11 مادة: الأدب، والرياضيات، واللغة الأجنبية، والتاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتربية الاقتصادية والقانونية، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا (في الواقع 17 مادة لأن اللغة الأجنبية تتضمن 6 مواد لكل لغة). بعض هذه المواد إجبارية وبعضها اختيارية.
سيتوافق محتوى الاختبار بشكل وثيق مع أهداف برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وخاصةً برنامج الصف الثاني عشر. وستركز أسئلة الاختبار على تعزيز تقييم القدرات، بما يتوافق مع لوائح وخارطة طريق تنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.
فيما يتعلق بصيغة الامتحان، يُجرى امتحان الأدب بصيغة مقالية، بينما تُجرى بقية المواد بصيغة اختيار من متعدد. يُبنى بنك الأسئلة وأوراق الامتحان لجميع المواد مع التركيز على تقييم الكفاءة.
قال السيد تشونغ إن وزارة التعليم والتدريب تهدف إلى إجراء الامتحان في شهر يونيو. وأضاف: "سنحاول إجراءه في نهاية شهر يونيو، في الفترة ما بين 20 و30 يونيو".
فيما يتعلق بآلية اعتماد الخريجين، ولتقييم كفاءة التدريس والتعلم، أوضح السيد تشونغ أنه سيتم دمج نتائج التقييم المرحلي مع نتائج امتحان التخرج. وأضاف: "هذا أحد الجوانب التي تحتاج إلى مزيد من البحث. النسبة الحالية هي 70-30، وسنبحث إمكانية خفضها إلى 50-50 أو إيجاد طريقة أفضل".
وفيما يتعلق بخارطة الطريق التنفيذية، قال مدير إدارة الجودة إنه في الفترة 2025 - 2030، سيستمر امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في الحفاظ على طريقة الامتحان الورقي؛ وفي الوقت نفسه، زيادة التطبيق الفعال لتكنولوجيا المعلومات، وتجريب الامتحانات القائمة على الكمبيوتر تدريجياً للمواد متعددة الاختيارات في المناطق المؤهلة (يمكن الجمع بين الامتحانات الورقية والامتحانات القائمة على الكمبيوتر).
مصدر










تعليق (0)