لماذا تكون درجات القبول في العديد من التخصصات مرتفعة للغاية؟

في السنوات السابقة، عندما كانت الجامعات لا تزال تُجري قبولًا مبكرًا، سجلت العديد من الكليات والتخصصات درجات قبول تتراوح بين 29 و30، أو حتى تتجاوز 30، بناءً على نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة. ولذلك، قامت وزارة التعليم والتدريب هذا العام بتطبيق سلسلة من اللوائح الجديدة في قبول الجامعات والكليات، مثل: إلغاء القبول المبكر، ومعادلة الدرجات بين الطرق المختلفة، وغيرها، للحد من هذه الظاهرة.

ارتفعت درجات القبول في العديد من التخصصات بشكل كبير.

لكن هذا العام، برز واقعٌ جديد: فقد فشلت عشرات التخصصات، رغم حصول طلابها على 9-10 نقاط في كل مادة، في الالتحاق ببرامجها المفضلة. في السنوات السابقة، كان السبب المعلن هو أن نظام القبول المبكر قد استكمل تقريبًا جميع المقاعد المتاحة، مما ترك عددًا قليلًا جدًا من المقاعد، وبالتالي رفع الحد الأدنى للقبول. وتعتبر وزارة التعليم والتدريب هذا الأمر عيبًا يُؤدي إلى عدم تكافؤ الفرص بين الطلاب. فما الذي حدث هذا العام؟

صرح الأستاذ المشارك بوي هواي ثانغ، رئيس قسم التدريب في جامعة التكنولوجيا - جامعة فيتنام الوطنية بمدينة هو تشي منه، بأنه في امتحان القبول الجامعي لعام 2025، حقق ما يقرب من 48% من المتقدمين درجة 900 أو أعلى في اختبار القدرات؛ كما أن ما يقرب من 21% من المتقدمين حصلوا على درجة 27 أو أعلى في امتحان شهادة الثانوية العامة، بالإضافة إلى درجة 900 أو أعلى في اختبار القدرات. علاوة على ذلك، امتلك حوالي 3300 متقدم شهادات معتمدة في اللغة الإنجليزية (تعادل 5.0 أو أعلى في اختبار IELTS الأكاديمي)، والتي تم تحويلها إلى 8-10 نقاط في اللغة الإنجليزية في كل من درجات امتحان شهادة الثانوية العامة وسجلاتهم الدراسية.

"في البداية، توقعنا أن تنخفض درجات القبول لهذا العام. ومع ذلك، بعد 10 جولات من تصفية المرشحين غير المؤهلين، ارتفعت درجات القبول في معظم التخصصات، مع انخفاض طفيف في عدد قليل منها فقط"، صرح بذلك الأستاذ المشارك ثانغ.

بحسب السيد فام تاي سون، مدير مركز القبول والتواصل في جامعة هو تشي منه للصناعة والتجارة، فإنّ معدلات القبول في جامعات الجنوب تميل إلى أن تكون أعلى من مثيلاتها في الشمال. ويعود ذلك إلى ارتفاع عدد المتقدمين الذين يحوّلون شهاداتهم الثانوية ويخضعون لاختبارات القدرات؛ وتختلف معادلات التحويل باختلاف الجامعة.

بشكلٍ مفاجئ، تفوّق تخصص إعداد المعلمين على العديد من التخصصات الأخرى، ليصبح من بين التخصصات ذات أعلى معدلات القبول في العديد من الجامعات. فعلى سبيل المثال، تضم جامعة هو تشي منه للتربية تخصصين بمعدلات قبول تتجاوز 29، وأربعة تخصصات بمعدلات تزيد عن 28 (استنادًا إلى نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة). ويتصدر تخصص إعداد معلمي الكيمياء القائمة بمعدل 29.38، يليه تخصص إعداد معلمي الأدب بمعدل 29.07، ثم تخصص إعداد معلمي الجغرافيا بمعدل 28.83.

لذا، يجب على المتقدمين الحصول على 9 نقاط على الأقل في كل مادة ليحظوا بفرصة الالتحاق ببرنامج إعداد المعلمين في جامعة هو تشي منه للتربية. في عام 2024، كان تخصصا إعداد معلمي الأدب وإعداد معلمي التاريخ هما الأعلى من حيث الحد الأدنى للقبول، حيث بلغ 28.6 نقطة لكل منهما، بينما لم يتجاوز أي تخصص عتبة 29 نقطة كما هو الحال هذا العام.

تتراوح درجات القبول في جامعة سايغون بين 18.43 و28.98 (بعد تحويلها إلى مجموع الدرجات الأصلي للمواد الدراسية على مقياس من 30 نقطة لجميع طرق القبول). ولا يزال تخصص تدريس الكيمياء هو الأعلى من حيث الحد الأدنى للقبول (28.98 نقطة)، يليه تدريس الجغرافيا (28.55 نقطة) ثم تدريس الفيزياء (28.33 نقطة).

في الجامعات التي تعتمد أساليب قبول متعددة، أدى الارتفاع الحاد في الحد الأدنى للقبول في نظام القبول القائم على امتحان شهادة الثانوية العامة إلى حالة من الارتباك. ففي جامعة تكنولوجيا المعلومات - جامعة فيتنام الوطنية - مدينة هو تشي منه، ارتفع الحد الأدنى للقبول في تخصص الذكاء الاصطناعي من 28.3 العام الماضي إلى 29.6؛ كما شهدت تخصصات أخرى، مثل علم البيانات وتصميم الدوائر المتكاملة، ارتفاعًا في الحد الأدنى للقبول.

في جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا والتعليم، ارتفع معدل القبول في تخصص هندسة تكنولوجيا السيارات (الذي يُدرَّس باللغة الفيتنامية) من 25.39 نقطة العام الماضي إلى 25.65 نقطة؛ كما ارتفع معدل القبول في تخصص التجارة الإلكترونية من 23 نقطة إلى 25.7 نقطة. أما التخصص الحاصل على أعلى معدل قبول فهو تخصص تدريس اللغة الإنجليزية بمعدل 29.57 نقطة، وهو أيضاً التخصص الرائد من حيث معدلات القبول للعام الدراسي 2024 في الجامعة.

في جامعة هو تشي منه للصناعة، سجلت 50% من رموز القبول زيادة في درجات الحد الأدنى مقارنة بالعام الماضي...

لماذا تكون درجات القبول في العديد من التخصصات مرتفعة للغاية؟ - الصورة 1.

يُكمل الطلاب الجدد إجراءات التسجيل ويُسجلون في السكن الجامعي بجامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة صباح يوم 24 أغسطس. الصورة: هيو شوان

إن محاولة حل عدم الاستقرار لا تؤدي إلا إلى خلق المزيد من عدم الاستقرار!

نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية هذا العام أقل من العام الماضي، لكن نتائج القبول الجامعي قد ارتفعت.

أفاد ممثلٌ عن إحدى جامعات مدينة هو تشي منه بأن وزارة التعليم والتدريب نصّت هذا العام على أنه في حال استخدام الجامعات لأساليب قبول متعددة، يجب عليها وضع آلية ربط لتحويل الدرجات، ولا يجوز لها تغييرها. وعلى الرغم من أن درجات المتقدمين في امتحانات الثانوية العامة لم تكن مرتفعة هذا العام، إلا أن درجاتهم في اختبارات القدرات وسجلاتهم الأكاديمية كانت جيدة للغاية.

لذا، إذا اعتمدت مدرسة ما ثلاث طرق للقبول - مراجعة السجل الأكاديمي، ومراجعة نتائج اختبارات القدرات، ومراجعة نتائج امتحان التخرج من الثانوية العامة - فإن دالة الارتباط ستحدد الحد الأدنى للدرجات المطلوبة لكل طريقة من الطرق الثلاث: إما بالزيادة أو النقصان. وبالتالي، عندما تكون نتائج السجل الأكاديمي ونتائج اختبارات القدرات جيدة، يجب أن يرتفع الحد الأدنى للدرجة المطلوبة لطريقة مراجعة نتائج امتحان التخرج من الثانوية العامة أيضًا.

أفاد ممثلو الجامعة المذكورة أن الحد الأدنى للقبول في تخصص الذكاء الاصطناعي بجامعة تكنولوجيا المعلومات هو 29.6، ما يعني أن عدد الطلاب المقبولين لا يتجاوز أصابع اليد الواحدة. وقد تم قبول غالبية الطلاب في هذا التخصص بناءً على نتائج اختبارات القدرات.

بحسب الدكتور نغوين كوك آنه، نائب رئيس جامعة هو تشي منه للتكنولوجيا، فقد ألزمت وزارة التعليم والتدريب الجامعات هذا العام، ولأول مرة، بتحويل الدرجات بين مختلف طرق التقييم (امتحان شهادة الثانوية العامة، والسجلات الأكاديمية، وتقييم الكفاءات، والشهادات الدولية، وغيرها). إلا أن كل جامعة وضعت صيغة تحويل خاصة بها بناءً على بياناتها ومعاييرها. وقد أدى ذلك إلى احتمال حصول الطالب نفسه على نتائج مختلفة عند تحويل الدرجات في جامعات مختلفة؛ ما صعّب على أولياء الأمور والطلاب متابعة الأمر، وخلق شعوراً بانعدام الشفافية.

علاوة على ذلك، ونظرًا لإلغاء القبول المبكر، تركزت جميع الطلبات في جولة واحدة، مما أدى إلى معالجة النظام لكمية هائلة من البيانات. ونتيجة لذلك، اضطرت بعض المدارس إلى إجراء عملية الفرز من 6 إلى 10 مرات؛ ولم تتمكن العديد من المدارس من إعلان نتائج القبول في الوقت المحدد، مما تسبب في قلق المتقدمين. ولم يتلقَ المتقدمون نتائج قبولهم المبكر، مما أثار قلق الكثيرين، وجعلهم غير متأكدين من الطريقة الأنسب لهم، ما أدى إلى تسجيلهم في عدد كبير جدًا من الخيارات.

حلل أحد خبراء القبول قائلاً: "سيكون توزيع الدرجات في امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام 2025 متفاوتاً للغاية، حيث ستكون العديد من المواد صعبة للغاية، مما سيؤدي إلى انخفاض معدل القبول مقارنةً بعام 2024. ومع ذلك، ونظراً لتحويل وتراكم التفضيلات، فقد ارتفعت درجات القبول في بعض التخصصات/الجامعات بشكل غير متوقع، مما يجعل التنبؤ بها أمراً صعباً. وهذا يزيد من شعور المتقدمين بعدم اليقين والمقامرة عند تسجيل تفضيلاتهم."

"يشعر العديد من المتقدمين بالتوتر لأن هذه هي السنة الأولى لبرنامج التعليم العام لعام 2018، ولكن هناك العديد من التغييرات المستمرة في عملية الامتحان والقبول. لم يجد العديد من المتقدمين الوقت الكافي للتكيف، مما يؤدي إلى التوتر، وخاصة أولئك الذين يتقدمون إلى الجامعات والتخصصات الأكثر رواجاً حالياً"، هكذا علّق هذا الخبير.

كيفية تحويل نقاط "الفشل"؟

صرح ممثل عن إحدى جامعات مدينة هو تشي منه بأن اشتراط وزارة التعليم والتدريب على الجامعات تطوير دوال ربط لتحويل الدرجات بين طرق القبول المختلفة يُعد "فشلاً". إذ يجب تطوير دالة الربط قبل أن تتلقى الجامعات بيانات الدرجات من كل طريقة، إلا أنه لا يمكن تغييرها، مما يحول دون اختيار العديد من الجامعات للمرشحين.

في العديد من الجامعات والتخصصات، تُعطى الأولوية للسجلات الأكاديمية للطلاب في عملية القبول. وهذا يخلق وضعًا غير عادل للطلاب الحاصلين على نتائج جيدة في امتحانات التخرج من الثانوية العامة، ولكن بنتائج ضعيفة أو معدومة في مواد أخرى (مثل عدم الخضوع لاختبار القدرات...). وعلق أحد الأشخاص قائلاً: "إن اشتراط وزارة التعليم والتدريب على الجامعات تطوير آلية لتحويل الدرجات هو في جوهره بناء نظام ثابت قائم على نظام غير مؤكد".

برنامج حواري - نصائح حول "درجات القبول والفرص المتاحة للمرشحين غير الناجحين"

للإجابة على الأسئلة المتعلقة بدرجات القبول واستكشاف الفرص المتاحة للمرشحين الذين لم يتم قبولهم في الجولة الأولى، تنظم صحيفة Nguoi Lao Dong برنامج حوار واستشارة عبر الإنترنت بعنوان "درجات القبول، فرص للمرشحين الذين لم يتم قبولهم" في تمام الساعة 9:00 صباحًا اليوم (25 أغسطس).

يُعد هذا البرنامج الحواري والاستشارة جزءًا من برنامج "جلب المدارس إلى المرشحين" في عام 2025. ويضم البرنامج الدكتور نغوين دوك نغيا، نائب المدير السابق لجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه، إلى جانب ممثلين عن الجامعة الدولية - جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه، وجامعة التمويل والتسويق، وجامعة نغوين تات ثانه.

سيتناول البرنامج درجات القبول المعلنة مؤخراً في الجامعات؛ ويحلل سبب اشتراط العديد من التخصصات درجات تقارب 10 نقاط لكل مادة للقبول؛ ويحدد التخصصات الشائعة والتخصصات التي لا تزال بها حصص غير مكتملة؛ ويقدم المشورة بشأن إجراءات القبول للمرشحين الناجحين؛ ويناقش الجامعات التي ستجري عمليات قبول تكميلية وكيفية اختيار التخصصات والجامعات بشكل مناسب في عملية التقديم التكميلية.

سيتم بث البرنامج مباشرةً عبر الإنترنت على موقع nld.com.vn، كما سيتم بثه مباشرةً على منصات التواصل الاجتماعي لصحيفة نغوي لاو دونغ. ندعو القراء لمتابعة البث.

ب. لام

المصدر: https://nld.com.vn/diem-chuan-nhieu-nganh-cao-chot-vot-vi-sao-196250824222405402.htm