MTP_10591.jpg
تعد مسابقة الذكاء الاصطناعي في فيتنام 2024 بموسم تنافسي. الصورة: VLAB Innovation

تشجيع أشكال جديدة من العرض

أحد أبرز أحداث موسم هذا العام هو التغيير في طريقة عرض المشاركات. ولا تشترط اللجنة المنظمة أن تكون المقالات مكتوبة باللغة الإنجليزية فقط كما في الموسم الماضي، بل تشجع المتسابقين أيضًا على التعبير عن أفكارهم بأشكال أكثر إبداعًا وحيوية.

ويستطيع المرشحون استكمال مشاركاتهم بمقاطع فيديو وعروض PowerPoint، مما يسمح لهم بالتعبير بحرية عن شخصيتهم وقدرتهم على الإقناع من خلال الصور والأصوات. وهذه فرصة للشباب لتنمية إبداعاتهم، وتحويل امتحاناتهم إلى منتجات فكرية يمكن التعامل معها من خلال العديد من الحواس.

وبحسب اللجنة المنظمة، فإن إضافة تنسيقات عرض جديدة لا تساعد المتسابقين على تطوير مهارات العرض والتفكير البصري فحسب، بل تساعد أيضًا على التعبير عن الأفكار بشكل أكثر وضوحًا وجاذبية. وهذا مهم بشكل خاص في مجال الذكاء الاصطناعي - حيث لا تتطلب الحلول التكنولوجية أفكارًا جيدة فحسب، بل تتطلب أيضًا القدرة على توصيلها لإقناع المستثمرين والشركاء ومجتمع المستخدمين.

مشاركة المدارس الدولية

وبالمقارنة بالموسم الأول، شهدت مسابقة فيتنام للذكاء الاصطناعي 2024 توسعًا في الحجم بمشاركة المدارس الدولية في فيتنام لأول مرة، وخاصة في المدن الكبرى مثل هانوي ومدينة هوشي منه ودا نانغ. وتعتبر هذه خطوة مهمة إلى الأمام، حيث تؤكد جاذبية ومكانة المنافسة في المجتمع الطلابي، ليس فقط في المدارس الحكومية ولكن أيضًا في المؤسسات التعليمية الدولية - حيث توجد بيئة أكاديمية متنوعة.

والجدير بالذكر أن العديد من المرشحين أظهروا قدرات متميزة من خلال ملفات تعريف مثيرة للإعجاب ومهارات احترافية في اجتياز الاختبارات والتفكير المنطقي الحاد. إنهم يجلبون وجهات نظر جديدة وأكثر إبداعًا حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وبالتالي خلق المنافسة والثراء للمنافسة. إن مشاركة المتسابقين الدوليين لا تساعد على تحسين جودة المنافسة فحسب، بل تخلق أيضًا فرصًا للطلاب الفيتناميين للتفاعل والتعلم من الأصدقاء الدوليين.

IMG_79182.jpg
ويشجع الشكل الجديد للمسابقة إبداع المتسابقين. الصورة: VLAB Innovation

يتجمع المرشحون من مدارس مختلفة لتشكيل مجموعات.

ومن بين الميزات الجديدة والمدهشة لموسم هذا العام هو دمج المتسابقين من مدارس مختلفة لتشكيل فرق متنافسة. إن حقيقة أن الطلاب من المدارس في مناطق مختلفة مثل هانوي، ودا نانغ، وكان ثو يتعاونون ويقومون بتكوين فرق المنافسة تظهر القوة المترابطة التي تخلقها مسابقة الذكاء الاصطناعي في فيتنام. سيكون هذا المنتدى بمثابة منصة للشباب للتفاعل والتعلم وتبادل الخبرات.

لا تعمل فرق المتسابقين من مدارس مختلفة على إضفاء التنوع في تعاملهم مع المشكلات فحسب، بل تشجع أيضًا العمل الجماعي - وهو عامل مهم في صناعة التكنولوجيا. ويفتح هذا أيضًا فرصًا للمرشحين لممارسة مهارات التعاون وإدارة المشاريع - وهي المهارات اللازمة في بيئات العمل الدولية ومتعددة التخصصات في المستقبل.

مجموعة متعددة الجنسيات من المرشحين

إن ظهور مجموعات المتسابقين متعددة الجنسيات في مسابقة فيتنام للذكاء الاصطناعي 2024 هو علامة مرحب بها؛ وهذا يدل على أن المسابقة كان لها تأثير كبير ليس فقط في مجتمع الطلاب الفيتناميين، بل جذبت أيضًا انتباه الطلاب من العديد من البلدان المختلفة التي تدرس في فيتنام.

قام المتسابقون من بلدان مثل كوريا واليابان وفرنسا والطلاب الفيتناميين بتشكيل فرق متعددة الثقافات واللغات، مما أضاف ألوانًا جديدة إلى المنافسة. وبحسب اللجنة المنظمة، فإن هذا لا يساهم في إثراء الأفكار الإبداعية فحسب، بل يساعد أيضًا المتسابقين الفيتناميين على الحصول على فرصة التواصل والعمل مع الأصدقاء الدوليين.

IMG_19203.jpg
مسابقة الذكاء الاصطناعي في فيتنام هي منتدى للشباب للتواصل وتبادل الخبرات. الصورة: VLAB Innovation

اهتمام الطلاب الدوليين

ومن النقاط البارزة الأخرى لموسم هذا العام هو الاهتمام المتزايد من جانب مجتمع الطلاب الدوليين الفيتناميين. وقد تلقى منظمو المسابقة العديد من الأسئلة من الطلاب الفيتناميين الذين يدرسون في الخارج، وكذلك الطلاب الأجانب (الذين يعيشون حاليًا في الخارج) حول ما إذا كان بإمكانهم المشاركة في المسابقة أم لا.

ومع ذلك، وفقًا للوائح الحالية، فإن المسابقة مفتوحة فقط للطلاب الذين يدرسون في فيتنام، وبالتالي فإن الطلاب في الخارج غير مؤهلين للمشاركة.

ومع ذلك، فإن اهتمام الطلاب الدوليين والفيتناميين في الخارج هو إشارة إيجابية إلى أن مسابقة الذكاء الاصطناعي في فيتنام لديها القدرة على التوسع وجذب المتسابقين العالميين في المستقبل، كما قال ممثل اللجنة المنظمة.

بفضل الابتكارات الإبداعية، تقدم مسابقة الذكاء الاصطناعي في فيتنام 2024 موسمًا مثيرًا ومفاجئًا. إن المسابقة ليست مجرد مكان للمتسابقين لإظهار مواهبهم، بل هي أيضًا ساحة لعب للشباب للتواصل والتعلم والتطور في بيئة تكنولوجية متقدمة.

الدنه