وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب ، في مواجهة الصعوبات والمشاكل الحالية التي تواجهها المحليات في مجال الإدارة التعليمية عند تطبيق الحكومة المحلية على مستويين مثل: افتقار فريق الإدارة في وزارة الثقافة والمجتمع إلى الخبرة والتجربة مما يؤدي إلى الارتباك والصعوبات، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجنة الشعبية الإقليمية النظر في تنفيذ حل أو أكثر لحل المشكلة.
حشد الكوادر المتقاعدة للمشاركة في الاستشارات
طلبت وزارة التعليم والتدريب من اللجنة الشعبية الإقليمية تخصيص موظفي الخدمة المدنية بشكل معقول على المستويين الإقليمي والبلدي لضمان الكمية والجودة الكافية، وفي الوقت نفسه توجيه اللجنة الشعبية البلدية لمراجعة موظفي الخدمة المدنية البلدية الذين يعملون حاليًا في وزارة الثقافة والشؤون الاجتماعية لضمان تعيين الأشخاص المناسبين.
وعلى وجه التحديد، حشد الموظفين الحكوميين الذين عملوا سابقًا في وزارة التعليم والتدريب أو استقبال وإعارة المديرين التعليميين والمعلمين على جميع المستويات ذوي الخبرة والتجربة المناسبة لترتيبهم في مناصب مسؤولة عن التعليم والتدريب على مستوى البلدية إذا استوفوا الشروط المحددة.

إنشاء مجموعات/فرق من مديري المؤسسات التعليمية الرئيسية، تحت إشراف المجلس الاستشاري التعليمي على مستوى البلدية، لتقديم المشورة ودعم تنفيذ الأنشطة التعليمية والتدريبية على مستوى البلدية. ويشارك في هذه المجموعات مديرو المؤسسات التعليمية والمعلمون العاملون أو المتقاعدون، لضمان عدم حدوث أي مشاكل في الوحدة أو الهيئة الإدارية.
تكليف وزارة التربية والتعليم بتجنيد المعلمين وتعبئتهم
كما طلبت وزارة التربية والتعليم من اللجنة الشعبية للمحافظة ورئيس اللجنة الشعبية للمحافظة دراسة واتخاذ القرار بشأن اللامركزية والتفويض والتعيين لإدارة التربية والتعليم لترأس عملية التوظيف والاستقبال والتعبئة والإعارة والنقل للمعلمين والموظفين في المؤسسات التعليمية في المحافظة.
بموجب المادة 23 من البند 10 من قانون تنظيم الحكم المحلي، تتمثل واجبات وصلاحيات رئيس اللجنة الشعبية للبلدية في "توجيه وتنظيم توظيف واستخدام وإدارة موظفي الخدمة المدنية والعاملين في القطاع العام في المنطقة، وفقًا لأحكام القانون، وبما لامركزية الأجهزة الحكومية العليا". وعليه، لا يجوز لرئيس اللجنة الشعبية للبلدية أن يتولى توظيف واستخدام موظفي الخدمة المدنية إلا في حالة اللامركزية.
وأكدت وزارة التعليم والتدريب أنه "في ظل نقص عدد موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلديات المسؤولين عن التعليم والتدريب حاليًا، وعدم امتلاك العديد من الأشخاص للخبرة في إدارة الدولة للتعليم، فإن اللامركزية في وزارة التعليم والتدريب لتولي مسؤولية توظيف واستقبال وتعبئة وإعارة ونقل المعلمين والموظفين في المؤسسات التعليمية في المحافظة مناسبة للظروف الحالية وقدرة وزارة التعليم والتدريب".
علاوةً على ذلك، فإن تكليف وزارة التعليم والتدريب بتولي زمام المبادرة في استقطاب واستقبال وتعبئة وإعارة ونقل المعلمين والموظفين يضمن تطبيق سياسة تقليل الوسطاء، وتنسيق جودة التوظيف (حيث يمكن تسجيل التوظيف لمرة واحدة للقبول في العديد من المدارس بناءً على نتائج الامتحانات/المراجعة)، وتوفير التكاليف، وزيادة فرص المشاركين في عملية التوظيف. وفي الوقت نفسه، يُسهم ذلك في التغلب على الفائض/النقص المحلي في المعلمين والموظفين، بالإضافة إلى ضمان هيكلة الفريق وفقًا للمستوى الدراسي والمادة الدراسية والأنشطة التعليمية.

يتطلع الطلاب في جميع أنحاء البلاد إلى حفل افتتاح خاص

معلم يأخذ إجازة من العمل لرعاية طالب تعرض لثقب طبلة أذنه بسبب صفعة في ثانه هوا

حالة مدرس يأتي إلى منزل أحد الطلاب ويصفعه على وجهه بشكل متكرر في ثانه هوا: المدرسة أبلغت عن الحادث

مدير مدرسة حُكم عليه بالسجن 7 سنوات بتهمة "اختلاس" 10.7 مليون دولار: عائلة تطلب الكفالة
المصدر: https://tienphong.vn/giao-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-va-luan-chuyen-giao-vien-cho-so-gddt-post1769549.tpo
تعليق (0)