هانوي تنفذ حركة "المدرسة السعيدة" بفعالية

في 24 أكتوبر، عقدت وزارة التعليم والتدريب في هانوي مؤتمرا في مدرسة تران دوي هونغ الثانوية لمراجعة عام واحد من التنفيذ وإطلاق التنفيذ المستمر لحركة المحاكاة لبناء "المدارس السعيدة" في الفترة 2025-2030 في المؤسسات التعليمية في المنطقة.

الطلاب والمعلمون يتشاركون الحديث عن المدرسة السعيدة.

انطلقت الحركة في أكتوبر 2024 بهدف بناء بيئة تعليمية ودية وآمنة وسعيدة؛ حيث يكون الطلاب دائمًا في المركز، ويتم الاستماع إليهم واحترامهم وتطويرهم بشكل شامل.

وبحسب وزارة التعليم والتدريب في هانوي ، بعد عام واحد من التنفيذ، وضعت 100% من المدارس خططاً ونفذت المحاكاة لبناء "المدارس السعيدة" وفقاً للمعايير الصادرة؛ وتم تحسين المناظر الطبيعية والبيئة التربوية للمؤسسات التعليمية بشكل متزايد، لتصبح واسعة وخضراء ونظيفة وجميلة وودودة.

ومن الجدير بالذكر أن الثقافة السلوكية في المدارس قد تحسنت بشكل كبير؛ حيث يحب المعلمون والطلاب بعضهم البعض ويستمعون ويتشاركون ويحترمون بعضهم البعض ويعملون من أجل بيئة مدرسية آمنة وودية ومتحضرة وأنيقة.

وقد عمل أعضاء هيئة التدريس بشكل نشط على ابتكار أساليب التدريس والاختبار والتقييم في اتجاه يركز على الطالب؛ وتم تعزيز العلاقة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع بشكل متزايد، وربطها بشكل وثيق وتنسيقها بشكل فعال في الأنشطة.

يشارك الطلاب في العزف على الآلات الموسيقية التقليدية والحديثة.

وأشارت السيدة ميكي نوزاوا، رئيسة قسم التعليم بمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في فيتنام، إلى أن مبادرة تنفيذ حركة "المدرسة السعيدة" ترتبط ارتباطًا وثيقًا برؤية اليونسكو التعليمية، وهي أن التعلم لا يقتصر على النجاح الأكاديمي فحسب، بل يشمل أيضًا السعادة والتعاطف والاحترام.

ويتماشى هذا أيضًا بشكل كامل مع الإطار العالمي لليونسكو للمدارس السعيدة، والذي يهدف إلى أن تصبح المدارس مساحات داعمة وإبداعية.

وبحسب السيدة ميكي نوزاوا، فإن نهج هانوي يساهم أيضًا في تحقيق رؤية المدينة بأكملها للتعلم مدى الحياة، حيث يمكن لكل مواطن، بغض النظر عن العمر أو الجنس أو الخلفية، التعلم والمساهمة في مستقبل أفضل.

ترحب اليونسكو باقتراح هانوي الانضمام إلى شبكة مدن التعلم العالمية، حيث أصبحت الآن أكثر من 350 مدينة حول العالم ملتزمة بالتنمية الحضرية المستدامة من خلال التعلم.

وفي المرحلة المقبلة، سيواصل قطاع التعليم بالعاصمة تطبيق معايير "المدرسة السعيدة" بفعالية؛ ورفع الوعي بين الكوادر والمعلمين والطلاب حول أهداف وأهمية الحركة؛ وتعزيز التدريب والتوجيه للمعلمين حول مهارات السلوك التربوي؛ والتركيز على الاستثمار في المرافق والزوايا الإبداعية والمساحات التجريبية حتى يتمكن المعلمون والطلاب من الدراسة في بيئة آمنة وودية؛ وتعزيز الروابط الأسرية والمجتمعية.

وقال الرفيق تران ذا كوونج، عضو اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمدينة، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، إنه من أجل تحسين بيئة التعلم والعمل في القطاع بأكمله، أصدرت الإدارة خطة لتنفيذ بناء "المدارس السعيدة" ومجموعة من المعايير لبناء المدارس السعيدة في المؤسسات التعليمية.

ويعد هذا أحد الأسس المهمة لمساعدة المؤسسات التعليمية على بناء مدارس سعيدة بشكل منهجي وفعال، وهو دليل على تصميم قطاع التعليم والتدريب في العاصمة على بناء بيئة تعليمية آمنة وودية وسعيدة.

أشاد الرفيق تران ذي كوونغ، عضو اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمدينة، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، بالمؤسسات التعليمية التي طبقت بنجاح حركة "المدرسة السعيدة".

ومنذ تنفيذ هذه الحركة، أتيحت للمعلمين العديد من الفرص لابتكار وتعزيز أساليب التدريس الإبداعية؛ وتم الاهتمام بالطلاب وتطويرهم بشكل شامل من حيث الذكاء والقوة البدنية والروح ومهارات الحياة؛ مما أدى إلى خلق روابط وارتباطات وثيقة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع...

وفي المؤتمر التمهيدي، منحت وزارة التعليم والتدريب في هانوي 104 جوائز جماعية و20 فردًا متميزًا وأطلقت التنفيذ المستمر لحركة المحاكاة لبناء "المدارس السعيدة" للفترة 2025-2030.

الصنوبر النبيل

المصدر: https://nhandan.vn/ha-noi-thuc-hien-hieu-qua-phong-trao-truong-hoc-hanh-phuc-post917744.html