ينص التعميم رقم 32/2020 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب على السلوكيات التي لا يُسمح للطلاب بممارستها. وينص هذا التعميم على أنه "لا يُسمح للطلاب باستخدام الهواتف المحمولة أو أي أجهزة أخرى أثناء الدراسة في الفصول الدراسية، غير المخصصة للتعلم والتي لا يسمح بها المعلمون". وقد طبقت العديد من المدارس حاليًا إجراءات لتقييد استخدام الطلاب للهواتف في المدرسة، حتى أنها حظرت استخدامها في المدرسة، بما في ذلك أثناء فترات الاستراحة. وتختلف الآراء حول مسألة منع الطلاب من استخدام الهواتف في المدرسة.
آراء الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والإداريين حول استخدام الطلاب للهواتف المحمولة في المدرسة:
الطالب: "أوافق بشدة على فكرة الحد من استخدام الهاتف المحمول داخل المدرسة."
أولياء الأمور: "منع الطلاب من استخدام الهواتف في المدرسة سيساعدهم على التركيز أكثر على الدراسة وعدم تشتيت انتباههم عنها. أما بالنسبة لطلاب المرحلة الثانوية فما فوق، فإن منعهم من استخدام الهواتف أمر غير مريح، لأن الهواتف تساعدهم على البحث عن البرامج واكتساب المعرفة التي تخدم دراستهم."
أولياء الأمور: "إنّ عاقبة إحضار الطلاب هواتفهم إلى المدرسة هي قلة لعبهم، وقلة حديثهم مع بعضهم البعض، وانقطاعهم عن التفاعل، واكتفاءهم بالجلوس لمشاهدة هواتفهم. إن منع الطلاب من استخدام الهواتف في المدرسة أمرٌ منطقيٌّ جدًا."
المعلم: "موقف المدرسة ليس منع الطلاب من استخدام الهواتف نهائيًا داخل المدرسة. المدرسة تُقسّم المناطق إلى مناطق يُسمح باستخدام الهواتف فيها وأخرى لا يُسمح بذلك."
لا تزال هناك آراء متباينة حول منع الطلاب من استخدام الهواتف في المدارس. ومع ذلك، يؤيد معظم الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين الحد من استخدام الهواتف في المدارس، وخاصةً حظر استخدامها أثناء الحصص الدراسية للمواد التي لا تتضمن استخدام الهواتف. في الواقع، لم تعد اللوائح التي تمنع الطلاب من استخدام الهواتف في المدارس أو تحظر استخدامها في الفصول الدراسية جديدة على العديد من المدارس اليوم.
على مدار السنوات الخمس الماضية، طبقت مدرسة نجوين هوي الثانوية، بمنطقة هاي تشاو، بمدينة دا نانغ، لوائح للحد من استخدام الطلاب للهواتف في المدرسة. وخلال دراستها لمدة أربع سنوات في مدرسة نجوين هوي الثانوية، بمدينة دا نانغ، دأبت ترونغ نو ترا ماي، الطالبة في الصف التاسع/الثالث، على الالتزام الصارم ودعم اللوائح الخاصة بالحد من استخدام الهواتف في المدرسة. ووفقًا لترا ماي، فإن الهواتف الذكية مفيدة للغاية، إذ تُستخدم للبحث عن المعلومات، وتصوير المستندات للدراسة، والتواصل مع العائلة والأصدقاء، ولكن في الفصل، لا ينبغي استخدامها للتركيز على الاستماع إلى محاضرات المعلمين. إذا كنت بحاجة إلى البحث عن معلومات، فيمكنك القيام بذلك بعد المدرسة أو في المنزل. إذا كان المعلمون قادرين على الإجابة على الأسئلة، فعليك طرحها عليهم.
وفقًا لترونغ نو ترا ماي، إذا أرادوا التواصل مع عائلاتهم، فإن المعلمين على استعداد لإعارتهم هواتفهم: "أنا أيضًا أستخدم هاتفي، ولكن عندما أذهب إلى المدرسة، أطفئه أو أطفئ جرس الهاتف، ولا أستخدمه لتجنب التأثير على تعلم زملائي. أؤيد بشدة فكرة الحد من استخدام الهواتف في المدرسة. إذا سُمح باستخدام الهواتف في الفصول الدراسية، فسيكون هناك وضع لن يركز فيه الطلاب على الدراسة، بل سيستخدمونها للألعاب أو لأغراض سيئة، مما يؤثر على صحتهم وتعلمهم".
حاليًا، لا تزال العديد من المدارس تسمح للطلاب بإحضار هواتفهم إلى المدرسة، ولكن عند دخول الفصل الدراسي، يجب على الطلاب إيقاف تشغيل هواتفهم أو التبديل إلى الوضع الصامت ولا يُسمح لهم باستخدامها. يُسمح للطلاب باستخدام هواتفهم أثناء الفصل فقط للمواد التي يوافق عليها المعلمون للبحث عن المعلومات. المنطقة التي يمكن للطلاب استخدام هواتفهم فيها هي من سارية علم المدرسة إلى البوابة الخارجية للاتصال بآبائهم وأقاربهم لاستلامها. كان هذا أيضًا لائحة إلزامية بشأن استخدام الهاتف للطلاب في مدرسة نجوين هوي الثانوية، منطقة هاي تشاو، مدينة دا نانغ على مدى السنوات الخمس الماضية. قال السيد فو ثانه فوك، مدير مدرسة نجوين هوي الثانوية، منطقة هاي تشاو، مدينة دا نانغ، إن الغرض من الحد من استخدام الهواتف في المدرسة هو مساعدة الطلاب على التركيز والانتباه إلى الدراسة والاستماع إلى محاضرات المعلمين وعدم التأثير على الفصل.
وفقًا للسيد فو ثانه فوك، يُعدّ استخدام الهواتف ضرورةً أساسية، لذا لا تمنعه المدرسة منعًا باتًا، بل تُقيّده وتُنظّمه فقط في المجالات التي يُسمح للطلاب باستخدامه فيها: "في الفصل الدراسي، لا يُسمح للطلاب باستخدامه، بل يُستخدم فقط بناءً على طلب المعلم للوصول إلى مواقع المعلومات، وهذا أمرٌ جيّد. ولكن على العكس، إذا لم يُحسن الطلاب استخدامه، فقد يُسيء البعض استخدامه لأغراض أخرى، مثل ممارسة الألعاب أو التقاط صور مُسيئة أو محتوى غير لائق، فالمدرسة لا تسمح بذلك. لدى المدرسة لوائح تُحدّد المجالات التي يُقيّد فيها استخدام الهاتف لضمان جودة التدريس".
في الواقع، ومنذ فترة طويلة، يُحضر الطلاب هواتفهم إلى الفصول الدراسية ويستخدمونها سرًا لأغراض شخصية أثناء الحصص الدراسية، مثل مشاهدة الأفلام وممارسة الألعاب والتقاط الصور وتسجيل مقاطع ونشرها على الإنترنت... هناك آراء متباينة حول منع الطلاب من استخدام الهواتف في المدارس، لكن معظم أولياء الأمور والطلاب والمعلمين يؤيدون الحد من استخدامها. ترى السيدة هو ثي نغوك، وهي والدة أحد الطلاب، ضرورة المرونة في لوائح استخدام الهواتف للطلاب في المدارس: "أنا أيضًا لا أوافق على السماح لأطفالي في سن المدرسة الابتدائية أو في الصفين السادس والسابع باستخدام الهواتف الذكية، لأن ذلك لا يضمن صحتهم، لأنهم لا يعرفون كيفية التحكم في استخدامهم للهواتف المحمولة، وكذلك كيفية التحكم في المحتوى غير الصحي على مواقع التواصل الاجتماعي".
ينص التعميم رقم 32/2020 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب على السلوكيات التي لا يجوز للطلبة القيام بها، بما في ذلك اللائحة: "لا يجوز للطلبة استخدام الهواتف المحمولة أو غيرها من الأجهزة أثناء الدراسة في الفصل الدراسي والتي ليست لأغراض التعلم ولا يسمح بها المعلمون".
يحظر هذا النظام استخدام الهواتف في الفصول الدراسية فقط، ولا يمنع الطلاب من إحضارها. حاليًا، تختلف طرق تطبيقه بين المدارس في المناطق، مما يؤدي إلى عدم الاتساق والتجانس. صرحت السيدة لي ثي هونغ، مديرة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانغ تري، بأن استخدام تكنولوجيا المعلومات والهواتف الذكية في البيئة المدرسية حاليًا مريح للغاية. في العديد من المواد الدراسية، يحتاج الطلاب إلى الهواتف للبحث عن المعلومات وتصوير المستندات. لذلك، لا يُنصح بحظره تمامًا، ولكن من الضروري توجيه استخدامه بطريقة معقولة ومرنة، وخاصةً دور المعلمين الإداري في كل مادة.
وأضافت السيدة لي ثي هونغ أنه، وحسب الوضع الفعلي، لكل مدرسة طريقة لإدارة استخدام الطلاب للهواتف في المدرسة بشكل مناسب: "لفترة طويلة، منعت بعض المدارس الخاصة الطلاب من استخدام الهواتف، بينما لم يكن لدى المدارس الحكومية أي لوائح تحظر استخدامها. لأن هذا المحتوى له جوانبه الإيجابية ولكن له حدوده أيضًا. أثناء عملية التعلم، عندما يحتاج الطلاب إلى معلومات، يمكنهم البحث عنها على هواتفهم لمساعدتهم على الدراسة بشكل أفضل. إذا كانوا منضبطين ذاتيًا ومسيطرين، فسيكون ذلك جيدًا جدًا، لكنني أخشى أن يدمن الطلاب على اللعب، واستخدام هواتفهم للعب أثناء الفصل، على سبيل المثال. إذا وجه المعلمون الطلاب بدقة منذ لحظة دخولهم الفصل وطلبوا منهم إغلاق هواتفهم، فسيكون ذلك جيدًا جدًا. إذا أدار المعلمون جيدًا، فستكون مسألة استخدام الهاتف جيدة جدًا أيضًا."
[إعلان 2]
المصدر: https://vov.vn/xa-hoi/han-che-su-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-giup-hoc-sinh-chu-tam-hoc-tap-post1124211.vov
تعليق (0)