يحظى مجال الروبوتات والذكاء الاصطناعي حاليًا باهتمام كبير من الشباب وشركات التوظيف. إذا كنت تتساءل عن الوظائف التي يمكنك العمل بها بعد التخرج من هذا التخصص، يُرجى قراءة المقال أدناه.
طلاب تخصص الروبوتات والذكاء الاصطناعي. (صورة: فينيقا)
فرص عمل في مجال الروبوتات والذكاء الاصطناعي
الروبوتات والذكاء الاصطناعي هو مجال دراسة يتخصص في البحث والتطوير للأنظمة والتقنيات المتعلقة بمجالات الروبوتات والذكاء الاصطناعي.
بعد التخرج من هذا التخصص، يمكن للطلاب التقدم بثقة للعديد من الوظائف المختلفة: مهندس تطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي؛ مهندس تطوير وتشغيل أنظمة الأتمتة في الشركات والمؤسسات التجارية؛ محلل أعمال (معالجة البيانات في اتجاه تطبيقات الذكاء الاصطناعي)
بالإضافة إلى ذلك، يمكنك أيضًا إجراء بحوث معمقة والتدريس في مجال الذكاء الاصطناعي في الجامعات ومعاهد البحث. أو أن تصبح مدير أعمال لمعدات روبوتات الأنظمة، وتعمل في شركات متخصصة في تصنيع معدات الروبوتات.
لكي تتمكن من دراسة الروبوتات والذكاء الاصطناعي جيدًا، عليك دراسة المواد الطبيعية جيدًا، والتمتع بالتفكير المنطقي الجيد والمثابرة، والرغبة في التعلم. في الوقت نفسه، تُعدّ سرعة البديهة، وسرعة الفهم، والاهتمام بالتقنيات الجديدة عوامل تُساعدك على النجاح في هذا المجال.
ما هي مجموعات المواد الدراسية المطلوبة للقبول في تخصص الروبوتات والذكاء الاصطناعي؟
لكل جامعة مجموعة امتحانات قبول خاصة بها، تتناسب مع معايير القبول. ومع ذلك، تُعدّ الرياضيات مادة أساسية في مجموعة مواد القبول الخاصة بالروبوتات والذكاء الاصطناعي.
فيما يلي بعض توليفات المواد الدراسية التي تستخدمها الجامعات في جميع أنحاء البلاد للتسجيل في هذا التخصص. يمكن للمرشحين الرجوع إليها لاختيار الأنسب لقدراتهم.
- A00: الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء
- A01: الرياضيات، الفيزياء، اللغة الإنجليزية
- C01: الرياضيات والأدب والفيزياء
- D01: الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية
- D90: الرياضيات، العلوم الطبيعية، اللغة الإنجليزية
إذا كنت متحمسًا لهذا المجال من الدراسة، فيمكن للمرشحين الرجوع إلى مزيد من المعلومات حول القبول ودرجات القبول والرسوم الدراسية لبعض المدارس مثل: جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة FPT ، وجامعة هانوي للتكنولوجيا، وجامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا والتعليم، وجامعة الاقتصاد والقانون (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية).
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)