يمارس الطلاب "فهم القراءة" لحل أسئلة الرياضيات المرجعية لتخرج المدرسة الثانوية 2025

أعرب العديد من الطلاب عن قلقهم بشأن هيكل امتحانات الثانوية العامة الجديد، وخاصة في الرياضيات مع مسائل الرياضيات العملية التي تحتوي على نصوص طويلة، مما يتطلب من الطلاب أن يكون لديهم مهارات القراءة والفهم الجيدة للتعامل معها.

أسئلة الرياضيات أكثر صعوبة في الفهم من أسئلة الأدب.

امتحان الرياضيات المرجعي للتخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 لديه هيكل جديد من 4 صفحات، مقسمة إلى 3 أجزاء: اختيار من متعدد، صحيح أو خطأ، والإجابة القصيرة. أعرب العديد من الطلاب عن قلقهم بشأن طول وعدد الكلمات في الاختبار عندما كان عليهم القراءة والحساب.

قالت دينه مينه ثو، وهي طالبة في الصف الثاني عشر في مدرسة لي كوي دون الثانوية (المنطقة الثالثة، مدينة هوشي منه)، إنها شعرت "بالذهول" عندما قرأت مسألة الرياضيات. الاختبار طويل ويتضمن العديد من مسائل الرياضيات العملية، وهو أصعب فهمًا من اختبار الأدب. لستُ بارعة في فهم المقروء، لذا غالبًا ما أنسى ما أقرأه، ويستغرق فهم متطلبات الاختبار وقتًا طويلًا، كما اعترفت الطالبة.

يعد طلاب الصف الثاني عشر هذا العام الجيل الأول الذي يتقدم لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لهيكل الامتحان الجديد وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

وبناءً على ذلك، واجهت مينه تو صعوبة في السؤال 3، الجزء الثاني، فيما يتعلق باحتمال الشراء. قالت الطالبة: "شعرتُ بالارتباك عندما قرأتُ الجزء المتعلق بالحدثين أ و ب "سأشتري المنتج بالفعل" و"سأشتري المنتج". نسيتُ جميع الأسئلة التي قرأتها، فاضطررتُ للعودة إلى البداية. بفضل تصحيح المعلمة لمقالي، أدركتُ أنه ليس صعبًا، لكن قراءة الأسئلة وفهمها كان تحديًا حقيقيًا." وهذا ما جعل مينه ثو تشعر بالتوتر عندما كان عليها تحليل الامتحان الحقيقي بنفسها.

أثناء دراسته في نفس المدرسة، شعر لي تران هونغ نجان بالارتباك عند السؤال الرابع من الجزء الثاني المتعلق بمشكلة النيزك. هذا السؤال يتجاوز طوله عشرة أسطر، ويحتوي على بيانات كثيرة. ورغم قراءتي للسؤال ومقارنة الرسوم التوضيحية، لم أستطع فهم ما يطرحه. كثيرًا ما تشتت انتباهي معلومات جانبية مثل "الأجسام التي قد تصطدم وتشكل خطرًا على الأرض" أو "إنشاء محطات رصد للأجسام الطائرة"، كما قالت الطالبة.

كما واجهت نجوين ثي ثانه ماي، وهي طالبة في الصف 12A12 في مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية (المنطقة 3، مدينة هوشي منه)، صعوبات مع الامتحان الجديد، وكانت قلقة من أنها ستكتب الإجابة "الخاطئة" في قسم الإجابة القصيرة. ليس علينا فقط كتابة الإجابة الرقمية في المربع، بل علينا أيضًا كتابة الرقم المقابل أسفل الإجابة (مثل إدخال رمز الامتحان)، ووضع علامات الطرح والفواصل... في أماكنها الصحيحة. هذا هو الجزء الذي تحدث فيه معظم الأخطاء المؤسفة، كما علّقت الطالبة.

اختبار مرجعي في الرياضيات يجعل الطلاب يرتبكون بسهولة بسبب كمية كبيرة من المعلومات والعديد من الكلمات

الصورة: وزارة التربية والتعليم والتدريب

3 خطوات لمساعدة الطلاب على قراءة الموضوع وفهمه وتحليله

وفي تعليقه على اختبار الرياضيات المرجعي، قال السيد هان ثين تان، وهو مدرس رياضيات في المنطقة الرابعة، إن الاختبار يركز على مسائل الرياضيات العملية، لذا فهو طويل للغاية. ومع ذلك، لا يحتاج الطلاب بالضرورة إلى ممارسة مهارات "فهم القراءة" للقيام بالرياضيات.

وللتعامل مع المعلومات المشتتة للانتباه في مسائل الرياضيات الحقيقية، ينصح السيد تان الطلاب بأن يعتادوا على تلخيص المسألة. "في المقالات الطويلة والغنية بالمعلومات، يساعد التلخيص الطلاب على تذكر البيانات بشكل أكثر دقة، والتركيز على المتطلبات الرئيسية للسؤال، وتجاهل التفاصيل غير الضرورية"، كما أوضح السيد تان.

يقترح السيد نجوين مينه ثانه، مدرس الرياضيات في مدرسة ماك دينه تشي الثانوية (المنطقة 6، مدينة هوشي منه)، 3 خطوات لمساعدة الطلاب على قراءة الأسئلة وفهمها وتحليلها: اقرأ الأسئلة بعناية 3 مرات؛ قم بتسليط الضوء على الأرقام والمصطلحات الفنية مثل المسافة والسرعة والتسارع والدفع والسحب والعمل والربح والتكلفة والإيرادات؛ ربط المشكلة بموضوعات المنهج الدراسي مثل المشتقات والتكاملات وإحداثيات أوكسي زد والاحتمالات وما إلى ذلك وفكر في الصيغ القابلة للتطبيق.

غالبًا ما ترتبط العديد من مسائل التطبيق العملي بمواقف من الفيزياء والكيمياء والأحياء والاقتصاد . لذلك، سيتمتع الطلاب ذوو الأساس الجيد في هذه المواد والمعرفة العملية بميزة عند اجتياز اختبارات الرياضيات مقارنةً بمن درسوا مواد أقل ارتباطًا بالطبيعة ولديهم معرفة محدودة بالبيئة المحيطة، كما قال السيد ثانه.

وفي حديثه أكثر عن حالة ملء وتعبئة الإجابات الخاطئة في الجزء الثالث، قال المعلم مينه ثانه إن "الممارسة تؤدي إلى الإتقان"، ويجب على الطلاب التدرب كثيرًا للتعود على ملء وتعبئة الإجابات، وتجنب الارتباك وتقليل الأخطاء عند إجراء الاختبار الحقيقي. وأضاف المعلم "يجب على الطلاب أيضًا ملاحظة أنه في ورقة الإجابة التي نشرتها وزارة التعليم والتدريب، يوجد في قسم الإجابة القصيرة مساحة فارغة لكتابة الإجابة بالحبر، وسيكون قسم القلم الرصاص أساسًا للطلاب لطلب إعادة التقييم لاحقًا".

المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ren-doc-hieu-de-giai-de-toan-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-18524102513535245.htm