ويواصل الطلاب الفيتناميون احتلال المراكز الثلاثة الأولى في جميع المجالات الثلاثة وهي الرياضيات والقراءة والكتابة. الصورة: واي كيين.
في أبريل 2025، تلقت وزارة التعليم والتدريب النتائج الأولية للمشاركة في دورة برنامج تقييم نتائج التعلم لطلاب المدارس الابتدائية في جنوب شرق آسيا (SEA-PLM) 2024.
تضم دورة SEA-PLM لعام 2024 سبع دول مشاركة: كمبوديا، وتيمور الشرقية، ولاوس، وميانمار، وماليزيا، والفلبين، وفيتنام.
نفذت فيتنام مسحًا تجريبيًا في عام 2023 في 30 مؤسسة للتعليم الابتدائي في 9 مقاطعات ومدن ومسحًا رسميًا في عام 2024 في 152 مؤسسة للتعليم الابتدائي في 53 مقاطعة ومدينة على مستوى البلاد.
في الاجتماع الخامس عشر للجنة التوجيهية الإقليمية لمشروع SEA-PLM في أبريل 2025 في ماليزيا، ناقش وفد وزارة التعليم والتدريب في فيتنام وأمانة SEAMEO النتائج الأولية لمشروع SEA-PLM 2024.
وبناءً على ذلك، يواصل الطلاب الفيتناميون تواجدهم في المراكز الثلاثة الأولى في مجالات الرياضيات والقراءة والكتابة بين الدول السبع المشاركة. سيتم الإعلان عن النتائج التفصيلية للدرجات والتصنيفات بحلول نهاية عام 2025.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، شاركت فيتنام لأول مرة في SEA-PLM في دورة عام 2019. تم تطوير SEA-PLM بالتشاور والتنسيق بين دول جنوب شرق آسيا من خلال اللجنة التوجيهية الإقليمية وأمانة SEAMEO.
تم إصدار النتائج الإقليمية والبيانات المقارنة لدورة عام 2019 في ديسمبر 2020، والتي تغطي ستة بلدان: كمبوديا ولاوس وميانمار وماليزيا والفلبين وفيتنام. حصل طلاب المدارس الابتدائية الفيتنامية على المركز الأول في جميع مجالات المسح الثلاثة.
وتحديدًا، بلغت درجة الرياضيات 341.55 نقطة (المتوسط الإقليمي 304.79)، ودرجة فهم القراءة 336.46 نقطة (المتوسط الإقليمي 300)، ودرجة الكتابة 328.01 نقطة (المتوسط الإقليمي 304.92).
تظهر نتائج اختبار SEA-PLM للطلاب الفيتناميين لعامي 2019 و2024 تشابهًا واضحًا مع نتائج برنامج تقييم الطلاب الدولي (PISA) للطلاب البالغين من العمر 15 عامًا.
في امتحان PISA 2022، احتل متوسط درجات الطلاب الفيتناميين في 3 مواد المرتبة الثانية في منطقة الآسيان، بعد سنغافورة. على وجه التحديد، احتلت الرياضيات المرتبة 31/81 بين الدول، والعلوم المرتبة 35/81، والقراءة المرتبة 34/81.
حصل الطلاب الفيتناميون على أعلى الدرجات في الرياضيات بعد هونج كونج (الصين)، وتايوان، وكوريا الجنوبية عند حسابها وفقًا لمؤشر PISA للظروف الاجتماعية والاقتصادية.
يتم إجراء تقييم SEA-PLM كل خمس سنوات، مما يوفر أساسًا للدول لمراقبة تقدم التعليم الابتدائي. وهو أيضًا أول برنامج يقيس القدرة على الكتابة في أنظمة الكتابة المتعددة باستخدام مقياس مشترك، ويجمع المعلومات من الطلاب والمعلمين والمدارس وأولياء الأمور من خلال الاختبارات والاستبيانات.
تشارك فيتنام في مشروع تقييم أداء التعليم في جنوب شرق آسيا (SEA-PLM) لتقييم جودة التعليم بشكل موضوعي مقارنة بالمنطقة، وتحليل الوضع الحالي واقتراح سياسات تعليمية لتحسين جودة التعليم الوطني. وهذه أيضًا فرصة لفيتنام للاندماج بشكل عميق في مجال التعليم وإظهار دورها ومسؤوليتها في بناء الوطن المشترك لرابطة دول جنوب شرق آسيا.
توفر نتائج SEA-PLM معلومات قيمة لمساعدة صناع السياسات والمعلمين في فيتنام على الرجوع إلى التجارب الدولية وتحسين جودة التعليم، وإعداد الطلاب بشكل جيد لتحديات الحياة الواقعية والنجاح في المستقبل.
المصدر znews
المصدر: https://baotayninh.vn/hoc-sinh-viet-nam-thuoc-top-dau-dong-nam-a-ve-toan-doc-hieu-viet-a189909.html
تعليق (0)