افتتاح امتحان واختيار المسؤولين للمشاركة في مشروع تدريب وتأهيل القيادات الشابة على كافة المستويات في وزارة الداخلية

وحضر حفل الافتتاح نواب الوزراء وأعضاء مجلس الامتحانات والاختيار ومجلس الإشراف والوحدات الداعمة لمجلس الامتحانات والاختيار ورؤساء عدد من الوحدات التابعة للوزارة والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام الذين وردت أسماؤهم في قائمة الأشخاص المؤهلين للمشاركة في الامتحان والاختيار.

أعلن مدير إدارة التنظيم والأفراد نجوين هو توان عن قرارات وزير الداخلية

وفي الحفل، أعلن مدير إدارة التنظيم والموظفين نجوين هو توان قرارات وزير الداخلية:

- قرار وزير الداخلية رقم 515/QD-BNV بتاريخ 25 يوليو 2024 بشأن إنشاء مجلس اختيار واختيار الكوادر الشابة للمشاركة في المشروع، برئاسة الوزيرة فام ثي ثانه ترا. وبناءً على ذلك، تتولى الوزيرة فام ثي ثانه ترا رئاسة المجلس.

- قرار رقم 429/ق د-هدتك بتاريخ 17 يونيو 2024م بشأن الموافقة على قائمة 26 من الكوادر المؤهلة وموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام للمشاركة في امتحان واختيار كوادر المشروع.

وألقت وزيرة الداخلية، فام تي ثانه ترا، رئيسة مجلس الامتحانات والاختيار، كلمة الافتتاح.

في كلمتها الافتتاحية، أكدت الوزيرة فام ثي ثانه ترا، رئيسة مجلس الامتحانات والاختيار، أن إدارة شؤون الموظفين من المهام المهمة والرئيسية، وذلك من أجل استقطاب الكوادر بشكل استباقي، وخاصةً الكوادر الشابة التي تستوفي متطلبات الجودة والكفاءة والمكانة التي تُضاهي مهام وزارة الداخلية في المستقبل القريب، وكذلك في الاستراتيجية طويلة المدى. ومن خلال العمل الاستباقي في استقطاب الكوادر، وفي التخطيط والتدريب والرعاية، لا يمكن لكل كادر، سواءً كان موظفًا مدنيًا أو حكوميًا، أن يحقق ذلك بمفرده، بل يجب أن يكون مستعدًا جيدًا لتحقيق النجاح، واختيار قادة شباب أفضل وأكثر تأهيلًا على جميع المستويات، قادرين على تلبية متطلبات المهمة.

"نظرًا لأهمية وإلحاح وزارة الداخلية، أصدرت لجنة الحزب التابعة للوزارة في 10 مايو 2023 القرار رقم 14-QD/BCSĐ بالموافقة على مشروع "تدريب ورعاية القادة الشباب على جميع مستويات وزارة الداخلية للفترة 2023-2026، مع رؤية حتى عام 2030" - وهذا مشروع كبير وله أهمية كبيرة لوزارة الداخلية؛ وفي الوقت نفسه، فهو أيضًا خطوة لوزارة الداخلية لمواصلة تحسين هذا المشروع واستكماله لجعله أكثر عملية، وتلبية عمل بناء فريق من القادة الشباب على جميع مستويات الوزارة بشكل استباقي"، أكدت الوزيرة فام ثي ثانه ترا.

كما أشار الوزير إلى أنه خلال الجولة التمهيدية الأولى (الجولة الأولى)، حظي اختيار الكوادر المتميزة من موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام، ممن استوفوا المعايير والشروط اللازمة لدخول الجولة النهائية من الامتحان، بتقدير كبير من قادة الوحدات. كما قدّم الوزير، من خلال عمله المباشر مع الرفاق من خلال عدد من المهام والمنتجات المحددة، معلومات قيّمة للرفاق المشاركين في هذا المشروع.

من خلال الاختيار الأولي، تم اختيار 26 رفيقًا - وهذه أيضًا الخطوة الأولى؛ ومن خلال الفحص والاختيار اليوم، سيكون لدينا رسميًا عدد من الكوادر النموذجية والمتميزة والموظفين المدنيين وموظفي القطاع العام للمشاركة في المشروع وتنفيذ المحتوى وبرامج التدريب ورعاية وتدريب وتحدي الرفاق بطريقة محددة.

كلف الوزير نوابه بتوجيه الرفاق وإرشادهم ومساعدتهم في تقييمهم لضمان اجتيازهم لهذا الامتحان بدقة. وكُلِّف رؤساء الوحدات التابعة بمراقبة الرفاق ومساعدتهم وتهيئة بيئة ثقافية وسياسية مناسبة لهم للتدرب والاجتهاد والنضج؛ وفي الوقت نفسه، ستُخطَّط لإرسال الرفاق للتدريب محليًا ودوليًا.

بالإضافة إلى ذلك، ستقوم الوزارة سنويًا بمراجعة وتقييم وإعادة فرز الزملاء، ثم مواصلة الإضافة إلى المشروع. الزملاء الذين لا يستوفون الشروط، أو لا يستطيعون إثبات قدراتهم، أو لا يبذلون الجهد، أو لا يتدربون، أو يتحدون، أو لا يستطيعون إظهار نتائج العمل الموكلة إليهم بوضوح، ستنظر الوزارة في استبعادهم من المشروع. بالنسبة لأعضاء المشروع، ستُخصص الوزارة آلية خاصة للنظر في الزملاء الذين يستوفون شروط التعيين. في حالة التعيين في منصب أعلى من المستوى المطلوب، ستُبلغ الوزارة الجهة المختصة وفقًا للائحة رقم 80-QD/TW.

كما أشاد الوزير بعمل إعداد المواضيع الذي قام به 26 من الكوادر والموظفين المدنيين والخدميين العموميين المشاركين في التقييم والاختيار هذه المرة، والذي أظهر بوضوح جودتهم وحماسهم بناء على المواضيع التي تم اختيارها بالقرعة.

من أجل أن يكون الامتحان والاختيار ناجحًا، اقترح الوزير بعض المحتويات للكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين المشاركين في الامتحان والاختيار للانتباه إليها والاهتمام بها: (1) حاول تقديم المحتوى الخاص بك جيدًا في اتجاه تقريرك، وقدم خطابك حول محتوى الموضوع الذي رسمته في غضون المهلة الزمنية (بحد أقصى 15 دقيقة) ولكن يجب التركيز على المحتوى الرئيسي، وهو الحل للمشاكل التي أثيرت في الموضوع. (2) يجب أن يكون محتوى الإجابة قصيرًا وموجزًا وواضحًا وعالي الجودة؛ يجب أن يكون السلوك هادئًا وواثقًا وأن يوضح صفاتك بوضوح في الخطاب. (3) فيما يتعلق بمحتوى الاستجواب، والمحتوى الذي يقدمه الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين، سيطرح نائب الوزير أو الوزير أسئلة مباشرة، تحتاج إلى الإجابة مباشرة على النقطة، وبسرعة، دون لف ودوران (بحد أقصى 10 دقائق). (4) يقوم المجلس المكون من الوزير ونواب الوزراء بإجراء التقييم المباشر لضمان الموضوعية والحياد والنزاهة والمسؤولية ويكون لديه المؤهلات والقدرة الكافية لتقييم نتائج الاختبار لكل زميل.

ويأمل الوزير أن تكون هذه هي المرحلة التجريبية الأولى لتنفيذ هذا المشروع وأن تكلل بالنجاح من أجل مواصلة البحث والإتقان واستكمال واستخلاص الخبرات بشكل منتظم كل عام للحصول على فريق من القيادات الشابة التي تتوفر فيها المتطلبات.

وتعتقد الوزيرة فام ثي ثانه ترا أن الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين المشاركين في امتحان التقييم والاختيار سيبذلون قصارى جهدهم، وسيكونون واثقين من أنفسهم وهادئين وسيسيطرون على جميع المواقف لتحقيق أعلى النتائج في تقييم واختيار القادة الشباب للمشروع.