مساحة معيشة خضراء - نظيفة - جميلة للأطفال ذوي الإعاقة في باك جيانج

[إعلان 1]

منذ نشأتهم وتعليمهم في مركز الحماية الاجتماعية الشاملة بمقاطعة باك جيانغ (مركز الحماية الاجتماعية BG)، حقق العديد من الأطفال الصم والبكم ذوي الإعاقة تقدمًا ملحوظًا، حيث تعلموا القراءة والكتابة والتواصل مع أصدقائهم. في مساحة المعيشة الجميلة والنظيفة والخضراء في مركز الحماية الاجتماعية BG، بالإضافة إلى دراستهم الثقافية، يتعلم الأطفال مهارات الحياة، ويشاركون في الأنشطة الثقافية والرياضية والترفيهية الصحية، ويندمجون بشكل أفضل في الحياة.

بيئة نظيفة وخضراء في مركز داك لاك لعلاج الإدمان
كلية ثانه هوا الصناعية: بناء مدرسة خضراء وبيئة تربوية صحية

يتمتع الأطفال ذوو الإعاقة ببيئة ودية مثل العائلة الثانية

قال السيد دو فان فينه، مدير مركز الحماية الاجتماعية في بنغلاديش، إنه على مدار العشرين عامًا الماضية، قدّم المركز الرعاية والرعاية لما يقرب من 1500 طفل في ظروف خاصة، موفرًا لهم حياة دافئة مليئة بالحب، ومقدمًا دعمًا قويًا للأيتام، والأطفال ذوي الإعاقة، والأطفال الصم والبكم، والأطفال المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز. وقد حقق العديد من الأطفال تقدمًا ونضجًا ملحوظين، وخاصةً أولئك الذين عادوا إلى ديارهم وبدأوا مشاريع تجارية ناجحة.

درس تاريخي لامنهجي لطلاب مرفق الحماية الاجتماعية العام بمقاطعة باك جيانج

يُعد فقدان السمع نوعًا خاصًا جدًا من الإعاقة. غالبًا ما يعجز الأطفال الصم عن السمع أو الكلام، مما يُصعّب عليهم الحياة والأنشطة والدراسة، وخاصةً في الحصول على الخدمات الاجتماعية كالمواصلات والرعاية الصحية والتوظيف والتعليم وغيرها. ويُعدّ تعلم القراءة والحساب واكتساب مهارات الحياة والتواصل بلغة الإشارة للاندماج في المجتمع أمرًا بالغ الصعوبة بالنسبة للأطفال الصم.

قال السيد دو فان فينه، مدير مركز العمل الاجتماعي في بي جي، إنه عند قبولهم في المركز، كان الأطفال لا يسمعون ولا يتكلمون، وبالتالي لا يستطيعون القراءة أو الكتابة. لذلك، طُلب من المعلمين الانتباه والتفاني والدقة والصبر في توجيههم، بدءًا من المهارات الأساسية في الحياة اليومية، والتحية، واتباع القواعد، ثم تعليمهم معارف المنهج الدراسي باستخدام لغة الإشارة. كما رُبّي الأطفال في المجموعة على المحبة والتضامن ومساعدة بعضهم البعض للتقدم. كان التعاطف هو ما قسّم المسافة بين المعلمين والأطفال، وبين الأطفال أنفسهم، وخلق بيئة ودية لهم كعائلتهم الثانية.

يلعب الأطفال في مركز الحماية الاجتماعية بمقاطعة باك جيانج ويتعلمون مهارات التواصل.

بكل قلوبهم ومحبتهم ومثابرتهم، دأب موظفو ومعلمو المركز على مر السنين على التعلم والبحث، وأطلقوا مبادرات فعّالة للمساهمة في تقدم الطلاب الصم والبكم. والخبر السار هو أن الطلاب يعيشون في بيئة تضم أصدقاء مثلهم ومعلمين يفهمونهم، ما يُمكّنهم من الاندماج والتقدم بسرعة. وعلى عكس طلاب المدارس العامة، لا يتعلم الطلاب الصم والبكم في مركز BG للعمل الاجتماعي في الفصل الدراسي فحسب، بل يتعلمون أيضًا أثناء اللعب والعمل والحياة اليومية. كما أن المعلمين هم من يديرون الطلاب ويرعونهم ويراقبونهم أثناء كل وجبة ونوم. وبالتالي، يُدمج تعليم مهارات الحياة الضرورية أيضًا خلال فترة إقامة الطلاب في المركز.

بالإضافة إلى مهارات الخدمة الذاتية، من خلال الدروس في الفصل، يعلم هذا المكان الأطفال أيضًا مهارات التواصل من خلال الإيماءات، وعلامات اللغة الخاصة، بالإضافة إلى مهارات الحماية، وتعليم قيمة الحياة ... بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأطفال أيضًا المشاركة في الأنشطة الثقافية والرياضية والترفيه الصحي والاندماج بشكل أفضل في الحياة.

يقوم الأطفال بزراعة الخضروات النظيفة بأنفسهم لضمان تناول وجبات آمنة ونظيفة.

إلى جانب المعلمين، يُعدّ الآباء والأقارب أحد الدوافع لمساعدة الأطفال على التقدم والاندماج بشكل أفضل عند عودتهم إلى المجتمع. يواجه الأطفال الصم صعوبات في التعلم والاندماج في الحياة أكثر من غيرهم. إن مثابرة المعلمين والمدارس والأسر وحرصهم على ذلك سيساهم في إتاحة فرص أفضل للأطفال للتعلم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم في رحلة اكتساب المعرفة.

إن بناء المناظر الطبيعية الخضراء النظيفة والجميلة يساعد الأطفال على التطور بشكل شامل.

على مر السنين، بالإضافة إلى تحسين جودة الرعاية والتغذية للأطفال في ظروف خاصة، ركز الموظفون والموظفون المدنيون والعاملون في المنشأة دائمًا على بناء منظر طبيعي أخضر - نظيف - جميل لخلق بيئة معيشية وتعليمية وعمل آمنة وصحية، مما يساعد الأطفال على التطور بشكل شامل.

منطقة سكن الأطفال واسعة ونظيفة وجيدة التهوية، ودائمة الإضاءة؛ غرفة الطعام، والغرفة المشتركة، والقاعة، والملعب، وغيرها، مجهزة تجهيزًا كاملًا بالمعدات والأدوات اللازمة لتعلم الأطفال ولعبهم ومعيشتهم. وُضع نظام صناديق القمامة في مكانه المناسب لتسهيل أنشطة الأطفال. كما أنشأت المنشأة نظامًا لتصنيف النفايات، ويتم جمعها وفقًا للوائح. وتنسق المنشأة دوريًا مع وحدات الصرف الصحي البيئي لتنظيف جميع الفصول الدراسية، والمباني، والمنازل، وغيرها، لضمان نظافة وتهوية بيئة المعيشة والدراسة.

يعمل الأطفال بحماس لإنشاء منظر طبيعي أخضر - نظيف - جميل لمكان معيشتهم.

في حرم المنشأة، تُزرع العديد من الأشجار الخضراء، مما يُضفي جوًا منعشًا ومنعشًا. ويُرشد موظفو الوحدة وأعضاء اتحاد الشباب الأطفال بانتظام للعناية بالأشجار وتقليمها لضمان بقاءها خضراء دائمًا. وفي كل عام، بمناسبة غرس أشجار تيت، يُحشد قادة الوحدة جميع الموظفين للمشاركة في غرس الأشجار في الحرم الجامعي. واحتفالًا بالذكرى السنوية لتأسيس اتحاد الشباب الشيوعي في هو تشي منه، يُنظم اتحاد الشباب في المنشأة فعاليات للأطفال لغرس الأشجار والزهور ونباتات الزينة في جميع أنحاء الحرم الجامعي، وتقليم الأشجار والعناية بها، وتنظيف البيئة... للمساعدة في خلق بيئة طبيعية مُنسجمة وصديقة للبيئة، مع تثقيف الأطفال حول حماية البيئة.

ويمكن القول أن الاهتمام ببناء مساحة خضراء - نظيفة - جميلة ساهم في تحسين نوعية الرعاية والتربية والتعليم للأطفال في ظروف خاصة في مؤسسة الحماية الاجتماعية BG.

فيت كوونغ

[إعلان 2]
رابط المصدر