مراجعة للمعلم الذي رسب في مادة الموسيقى

طلبت معلمة من معلمها أن يتم تأديبها بعد أن اشتكى العديد من الآباء من رسوب أبنائهم في مادة الموسيقى.

في 10 يونيو، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة بليكو انتهاء قضية السيدة نجوين دو ثي باو تران، وهي معلمة موسيقى في مدرسة كو تشين لان الابتدائية، والتي اشتكى منها أولياء الأمور بسبب "رسوب" العديد من الطلاب في هذه المادة.

وبناءً على ذلك، وضعت الأستاذة تران خطة دراسية متكاملة، دون أي تقليص في محتوى البرنامج. إلا أن المعلمة لا تملك خطة لتدريب الطلاب ومساعدتهم على إكمال المادة. ولا تُلبي جودة تعليم الموسيقى في بعض الفصول الهدف الذي التزمت به المعلمة في بداية العام الدراسي 2022-2023.

بالإضافة إلى ذلك، خلال هذا العام الدراسي والعام الذي سبقه، صحّحت النتائج الأكاديمية لـ 75 طالبًا بشكل عشوائي (رفعًا وخفضًا وتصحيحًا). ومن بينهم، رُفعت درجات بعض الطلاب أو انخفضت عدة مرات.

في العام الدراسي ٢٠٢٢-٢٠٢٣ وحده، قامت الأستاذة تران بمراجعة نتائج مادة الموسيقى للفصل الدراسي الثاني ٨٠ مرة لـ ٥٨ طالبًا. ولم تُبلّغ جميعها لمدير المدرسة.

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، عندما تفاعل الآباء، ردت المعلمة عبر مواقع التواصل الاجتماعي بكلمات ولغة مسيئة لا تفي بالمعايير الأخلاقية للمعلم.

ولذلك أوصت هذه الوكالة بأن تقوم مدرسة Cu Chinh Lan الابتدائية بمراجعة المعلمة ومعالجة القضايا التي أثيرت في الخاتمة، وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب .

حضر العديد من أولياء الأمور إلى مدرسة كو تشينه لان الابتدائية للشكوى من رسوب أبنائهم في مادة الموسيقى في 29 مايو. الصورة: نغوك أونه

ردًا على VnExpress، قالت السيدة تران إن استنتاج إدارة التعليم والتدريب بالمدينة لم يكن موضوعيًا. وأكدت أنها أدت واجباتها على أكمل وجه، ولديها خطة تدريس، ودفتر متابعة لتقييم الطلاب، ونسقت مع معلم الفصل وأولياء الأمور والطلاب خلال عملية التدريس.

أقرّ هذا المعلم بتعديل نتائج الطلاب في نظام التقييم المدرسي. إلا أن ذلك تم بعد مراجعة سجلات الطلاب للتأكد من مطابقتها للنتائج الفعلية، وتقييمها بما يتناسب مع تقدمهم الدراسي، وتشجيعهم وتحفيزهم في المادة.

الأستاذة باو تران هي مُعلّمة الموسيقى الوحيدة لحوالي 800 طالب في مدرسة كو تشين لان الابتدائية. في العام الدراسي 2022-2023، لم يُكمل تسعة طلاب برنامج الموسيقى في المدرسة. في السنوات السابقة، كان هذا العدد يتراوح بين 10 و15 طالبًا. على هؤلاء الطلاب إعادة الدراسة في الصيف. ووفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، وبناءً على نتائج هذا التدريب، تُقرر المدارس ما إذا كانت ستسمح للطلاب بالانتقال إلى الصف التالي أم لا.

في نهاية شهر مايو، أرسل العديد من أولياء الأمور عرائض إلى جميع المراحل الدراسية. وقالوا إن الأستاذة تران لم تكن مبادرةً في التدريس، ومهارات التواصل لديها ضعيفة، مما صعّب على الطلاب استيعاب محتوى الدرس وتطوير المهارات اللازمة لمواكبة المتطلبات. إضافةً إلى ذلك، لم تكن الاختبارات والتقييمات موضوعية، مما حال دون التوصل إلى توافق في الآراء، وتسبب في شعور الطلاب بالإحباط.

يُجرى حاليًا تقييم طلاب المرحلة الابتدائية وفقًا للتعميم رقم 27/2020 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب. ومن خلال عدة أساليب، كالملاحظة، وتقييم النتائج، وطرح الأسئلة، والكتابة، يُقيّم المعلمون تقدم الطلاب ونتائج تعلمهم وفقًا لمتطلبات البرنامج. مستويات التقييم الأربعة هي: ممتاز، جيد، مُكتمل، وغير مُكتمل.

تران هوا

رابط المصدر: https://vnexpress.net/kiem-diem-co-giao-danh-rot-hoc-sinh-mon-am-nhac-4615881.html