نشر حركة التعلم مدى الحياة بين الأسر

في نينه بينه ، تعمقت الحركة الرامية إلى بناء "الأسر المتعلمة" (GĐHT)، و"عشائر التعلم" (DHHT)، و"مجتمعات التعلم" (CĐHT) في المقاطعة تدريجيًا وحققت العديد من النتائج الرائعة، مما ساهم في بناء مجتمع التعلم (XHHT).

قال السيد نجوين مانه ترونج، رئيس الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم: تنفيذًا للقرار رقم 281، وتحت قيادة وتوجيه جمعية فيتنام الوسطى لتعزيز التعليم ، ولجنة الحزب الإقليمية، ولجنة الشعب الإقليمية، وضعت الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم خطة لتوجيه جمعيات تعزيز التعليم في المناطق والمدن لنشر وتعبئة العشائر للتسجيل لبناء DHHT.

في إطار تعزيز تقاليد الاجتهاد، قامت العشائر في المحافظة بتشجيع وتنظيم أنشطة للأسر للمشاركة في التعلم المنتظم والتعلم مدى الحياة "تعلم كل ما هو مطلوب"، من أجل تعزيز حركة الاجتهاد وتحسين المؤهلات المهنية والمهارات والقدرة على تطوير الإنتاج وتحسين المهارات وتحسين نوعية الحياة وضمان التنمية المستدامة للمجتمع.

بإيجاز خمس سنوات من تطبيق القرار رقم 281، بلغ عدد العشائر المعترف بها بلقب DHHT في جميع أنحاء المقاطعة 2018 عشيرة، أي ما يعادل 76% من إجمالي عدد العشائر. وقد كان هناك ما يقرب من 2000 نموذج وعشيرة نموذجية في المناطق، تم الترويج لها كنماذج مثالية، وحظيت بالثناء والمكافأة من جميع المستويات.

تعزيز النتائج التي تحققت منذ عام 2022، عندما وافق رئيس الوزراء بالقرار رقم 387/QD-TTg، المؤرخ 25 مارس 2022، على برنامج "تعزيز حركة التعلم مدى الحياة في الأسر والعشائر والمجتمعات والوحدات للفترة 2021-2030" (القرار 387)، بمعايير أعلى، شجع العشائر على الاستمرار في التنافس والسعي إلى التنفيذ.

وبناءً على ذلك، ومنذ بداية عام ٢٠٢٢، عند بدء تطبيق القرار ٣٨٧، سُجِّلت ١٨٠١ عشيرة لإنشاء DHHT، بنسبة ٧٤٪. وأظهرت نتائج التقييم النهائي أن عدد العشائر التي حصلت على لقب DHHT بلغ ١٥١٨ عشيرة، بنسبة ٦٣٪ من إجمالي عدد العشائر، متجاوزًا الخطة التي وضعتها جمعية النهوض بالتعليم. وأظهرت نتائج تصنيف DHHT النموذجي لعام ٢٠٢٢ أن ٣١٤ عشيرة حصلت على لقب DHHT النموذجي، بنسبة ١٢٪.

عائلة نغوين تو، من قرية ثو دين، بلدية نينه نهات (مدينة نينه بينه)، عائلةٌ عريقةٌ في امتحانات الماندرين، بتاريخٍ يمتد لأكثر من 300 عام. تضم العائلة حاليًا أكثر من 520 أسرة، تضم أكثر من 2000 شخص، يعيشون ويدرسون ويعملون في مناطق عديدة في جميع أنحاء البلاد. لعائلة نغوين تو تاريخٌ حافلٌ بالاجتهاد والدراسة. خلال الحقبة الإقطاعية، كان من بين أفراد العائلة 18 شخصًا يشغلون مناصبَ رفيعة، ويُقدمون مساهماتٍ جليلةً لوطنهم وبلادهم.

نشر حركة التعلم مدى الحياة بين الأسر — تجتمع عشيرة نجوين تو في بلدية نينه نهات بانتظام لمناقشة وتوزيع المهام، وقد تم الاعتراف بها لسنوات عديدة باعتبارها عشيرة تعليمية نموذجية في المقاطعة.

استمرارًا لتقاليد أسلافهم، واستجابةً لحركة بناء مجتمع متعلم، يسعى أفراد العشيرة ويتنافسون باستمرار لتحقيق أهداف ومعايير محددة لبناء مجتمع متعلم نموذجي. ويتطلع أفراد العشيرة وعائلاتها إلى نماذج ناجحة، تتمتع بمكانة اجتماعية مرموقة بفضل إنجازاتها الأكاديمية، للاستثمار في أبنائها ورعايتهم وتربيتهم ليكونوا مطيعين ومتفوقين في الدراسة. وقد استجابت 100% من عائلات العشيرة لبناء أسر متعلمة ومواطنين متعلمين.

حتى الآن، تضم عائلة نجوين تو ثلاثة أساتذة، وأستاذين مشاركين، و14 طبيبًا، و57 ماجستير، و508 أشخاص حاصلين على شهادات جامعية، وشخصية بارزة في تكنولوجيا المعلومات اختيرت كواحدة من أبرز 10 شخصيات نموذجية في البلاد عام 2016. كما أنشأت العائلة مكتبة خاصة بها تُجسد تقاليد العائلة. وفي مجال بناء المناطق الريفية الجديدة في المنطقة، دعمت عائلة نجوين تو أكثر من مليار دونج، ووفرت العديد من أيام العمل في المنطقة. حاليًا، يتمكن 100% من أطفال العائلة في سن الدراسة من الالتحاق بالمدرسة، ويحقق المزيد من الطلاب نتائج ممتازة في دراستهم.

في عشيرة دو بونغ هاي، بلدية خانه ثين (مقاطعة ين خانه)، انتشر على نطاق واسع لسنوات عديدة عملُ تشجيع التعلم وتشجيع المواهب (KHKT) وبناء جمعية تعاونية، مما جذب مشاركةً حماسيةً من أفراد العشيرة. لا يقتصر الأمر على التبرع لصندوق دعم التعلم التابع للعشيرة، بل تهتم العائلات دائمًا بتهيئة أفضل الظروف لأبنائها للدراسة والممارسة. يبلغ رصيد صندوق العشيرة حاليًا أكثر من 180 مليون دونج فيتنامي، بزيادة قدرها أكثر من 80 مليون دونج فيتنامي مقارنةً بعام 2014.

قال السيد دو نغوك هان، رئيس مجلس تعزيز التعليم العائلي في بونغ هاي، بلدية خان ثين (مقاطعة ين خان): "بفضل الرعاية الروحية والمادية والتشجيع الذي يقدمه مجلس تعزيز التعليم العائلي، تغلبت العديد من العائلات على الصعوبات لتربية أبنائها على الدراسة والنجاح. يبلغ عدد أفراد العائلة حاليًا 249 عائلة، ويبلغ عدد أفرادها 769 شخصًا. وحتى الآن، أنجبت العائلة مئات الأبناء الناجحين، منهم أستاذ مشارك واحد، وستة أطباء، وثمانية رجال أعمال، وثمانية عشر أستاذًا، وعشرة مديرين عامين، وما يقرب من 50 ضابطًا في الشرطة والجيش...".

لم تكتفِ عائلة دو بونغ هاي برعاية تعليم أبنائها، بل قدّمت مساهماتٍ عديدة، حيث قادت حركاتٍ محليةً تُعنى عادةً ببناء مناطق ريفية جديدة، وتبرعت بمساحة 450 مترًا مربعًا من الأراضي لتوسيع الطرق. كما دعم أبناء العائلة مشاريعَ الرعاية الاجتماعية، ودعمَ الأسر المحتاجة، وصناديقَ التبرعات الإنسانية، وصناديقَ الوقاية من الكوارث والأوبئة المحلية، بمبلغٍ إجماليٍّ يقارب 1.5 مليار دونج فيتنامي.

في عام ٢٠٢١، اختارت بلدية خانه ثين عشيرة دو بونغ هاي لتكون موقع بناء نموذجي لهيئة تطوير التعليم العالي في فيتنام (DHHT). بين عامي ٢٠١٤ و٢٠٢٣، حصلت العشيرة على اعتراف اللجنة الشعبية للبلدية كهيئة تطوير تعليم عالي نموذجية. وفي عامي ٢٠٢١ و٢٠٢٢، حصلت العشيرة على اعتراف نموذجي. كما مُنحت العشيرة جائزة "اللوحة الذهبية لتشجيع التعلم" و"الكأس الذهبية الوطنية للتميز" من الجمعية الفيتنامية لتشجيع التعليم، بالإضافة إلى العديد من شهادات التقدير من جميع المستويات والقطاعات.

وفقًا للسيد نجوين مانه ترونغ، رئيس الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم، لكل عشيرة في المقاطعة حاليًا طريقتها الخاصة في تعزيز التعليم، ولكن جميعها تشترك في هدف واحد، وهو تعزيز روح التعلم في عائلاتها وعشيرتها. وفي الوقت نفسه، تهتم العائلات والعشائر أيضًا بربط حركة بناء حياة ثقافية بحركة "جميع الناس يتحدون لبناء حياة ثقافية"، وحركة "بناء مناطق ريفية جديدة، ومناطق حضرية متحضرة"... في المنطقة.

لقد أدى النجاح في تنفيذ حركة بناء مجتمع التعلم في مقاطعة نينه بينه في السنوات الأخيرة إلى تعزيز حركة العلم والتكنولوجيا، وبناء مجتمع التعلم في العشائر والمحليات، وخلق الظروف للأفراد والأسر للمشاركة في أنشطة التعلم المنتظمة، والتعلم مدى الحياة، والمساهمة في تحسين معرفة الناس، وتدريب الموارد البشرية، ورعاية المواهب للوطن والبلاد.

المقال والصور: هوي هوانغ

مصدر