انطلاقًا من إيمانها بأن الإنسان هو محور التنمية، طبّقت مقاطعة كوانغ نينه العديد من الحلول لبناء مجتمع متعلم، معززةً بذلك حركة التعلم مدى الحياة بين أفراده. فمن المناطق الحضرية إلى الريفية، ومن موظفي الخدمة المدنية إلى العمال، تنتشر روح التعلم الذاتي والمستمر بقوة.
في عام ٢٠٢٥، سيستمر العمل على تعزيز التعلم وتنمية المواهب وبناء مجتمع متعلم في كوانغ نينه في تلقي اهتمام لجان الحزب على جميع المستويات، والهيئات، والإدارات، والفروع، والنقابات، والمنظمات الاجتماعية، والقوات المسلحة، والمؤسسات في المقاطعة، وبتوجيه وثيق من جمعية فيتنام لتعزيز التعليم . وهذه هي السنة الرابعة أيضًا التي تُطبّق فيها جمعية المقاطعة لتعزيز التعليم هذا القرار. المؤتمر الرابع لجمعية تعزيز التعليم الإقليمي (فترة 2021-2026)، وتنفيذ سياسات وقوانين الحزب والدولة ومواصلة القيام بحركات المحاكاة في تعزيز التعلم وتنمية المواهب وبناء مجتمع التعلم.
مع التصميم على تنفيذ برنامج العمل والمهام السياسية الموكلة، والتغلب على الصعوبات، والتغلب على التحديات، وخلق تغييرات جديدة، ومواصلة تطوير الحركة بقوة وثبات، أكملت جميع مستويات جمعية تعزيز التعليم في المحافظة مهامها بنجاح منذ الأشهر الأولى من عام 2025.
حتى الآن، تضم المقاطعة بأكملها 4,622 جمعية لتعزيز التعلم، بإجمالي 470,288 عضوًا، أي ما يعادل 33.7% من السكان. ركزت جمعيات تعزيز التعلم على جميع المستويات في المقاطعة على تنظيم وتوجيه تسجيل نماذج التعلم وتطبيقها وفحصها وتقييمها والاعتراف بها والإشادة بها في المجتمع. وقد تطورت حركة المحاكاة بقوة وعلى نطاق واسع، وحققت حركة التعلم مدى الحياة في الأسر والعشائر والمجتمعات والوحدات تقدمًا جديدًا من حيث الكم والكيف، مرتبطًا بدراسة واتباع أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوبه، وبناء مناطق ريفية جديدة ومناطق حضرية متحضرة. يوجد في المقاطعة بأكملها حاليًا 267,926 عائلة حاصلة على لقب "أسرة متعلمة" (73.3%)، و1,038 عشيرة حاصلة على لقب "عشيرة متعلمة" (71.1%)، و1,211 مجتمعًا حاصلًا على لقب "مجتمع متعلم" (83.7%).
تم تطبيق الاعتراف بلقب "المواطن المتعلم" وتسجيله على نطاق واسع في المقاطعة، بدءًا من المنهجية. ويُعتبر هذا إنجازًا كبيرًا في تعزيز حركة التعلم مدى الحياة، وبناء مجتمع متعلم قوي ومستدام. في عام 2025، بلغ عدد المواطنين المسجلين في كوانغ نينه ممن تزيد أعمارهم عن 15 عامًا ليصبحوا "مواطنين متعلمين" 812,251 مواطنًا، أي ما يعادل 83.4%.
حافظ صندوق دعم التعليم على نموه وتطوره بشكل مطرد، ونظم العديد من الأنشطة لدعم الطلاب بمناسبة رأس السنة القمرية الجديدة، وافتتاح العام الدراسي واختتامه، وشهر دعم التعليم، وأسبوع التعلم مدى الحياة. وعلى وجه الخصوص، رافقت العديد من الوحدات والجهات الخيرية جمعية دعم التعليم الإقليمية، مثل: المجموعة الوطنية الفيتنامية للصناعات المعدنية والفحم، وصندوق اللطف التابع لمجموعة فينغروب، وصندوق دينه ثين لي (شركة فو مي هونغ)، وشركة فيتنام للسيراميك المساهمة، والشيخ ثيش ثانه فان، والقس دونغ هو تينه، والبنك التجاري الآسيوي، وفرع بنك الدولة الفيتنامي كوانغ نينه، وشركة مونغ دونغ للطاقة الحرارية المساهمة...
من صندوق تعزيز التعليم بالمحافظة، في الأشهر الستة الأولى من عام 2025، منحت جمعيات تعزيز التعليم على جميع المستويات في المحافظة 965 منحة دراسية بمبلغ إجمالي قدره 872 مليون دونج؛ وكافأت 2246 معلمًا بمبلغ إجمالي يزيد عن 1.5 مليار دونج؛ وكافأت 38928 طالبًا بمبلغ إجمالي يزيد عن 3 مليارات دونج.
قرر قرار المكتب السياسي رقم 71-NQ/TW (بتاريخ 22 أغسطس 2025) بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب ما يلي: تعزيز تقاليد الأمة في الاجتهاد، وبناء مجتمع متعلم، وتحفيز حركات التنافس بقوة بين الشعب والمجتمع ككل في مجال التعلم والتعلم الذاتي والتعلم المستمر والتعلم مدى الحياة. وفي ظل السياقات والمتطلبات الجديدة، يتعين على الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم مواصلة ابتكار أساليب عملها، وتقديم إسهامات عملية في سبيل بناء مجتمع متعلم، ونشر ثقافة التعلم بين جميع السكان.
قال السيد هو تشي دوك، نائب الرئيس الدائم للجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم: "في الفترة المقبلة، ستواصل الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم تعزيز وتطوير منظماتها وأعضائها سعيًا لزيادة الكم وتحسين الجودة، مع التركيز على المناطق ذات التركيبة السكانية المتغيرة والمتداخلة، والوحدات المدرسية، والقوات المسلحة، وتعزيز القدرة على تعبئة الناس للقيام بعمل جيد في تعزيز التعلم، وتنمية المواهب، وبناء مجتمع متعلم وفقًا لمتطلبات التحول الرقمي الوطني. كما نشجع على التعلم من مثال الرئيس هو تشي مينه، وفقًا لأيديولوجية "اتخاذ التعلم الذاتي جوهرًا، فالتعلم لا ينتهي" من خلال المؤتمرات والندوات التي تتناول بناء نماذج التعلم، وأساليب التعلم في أي وقت وفي أي مكان، بالاعتماد على تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي.
إلى جانب ذلك، ينبغي تطوير صندوق المنح الدراسية في مجالات متنوعة، والسعي إلى بلوغ متوسط 35,000 دونج للشخص الواحد، وتنظيم المنح الدراسية للطلاب وتعزيز فعاليتها، بالإضافة إلى مكافآت البالغين. وعلى وجه الخصوص، مواصلة توسيع نطاق برامج التنسيق مع الإدارات والفروع والقطاعات والمنظمات، وإنشاء تحالف قوى يوحد ويتشارك ويعزز الأنشطة الرامية إلى تشجيع التعلم وتشجيع المواهب وبناء مجتمع متعلم.
المصدر: https://baoquangninh.vn/lan-toa-tinh-than-hoc-khong-bao-gio-cung-3378004.html
تعليق (0)