سلسلة جامعات تعدل خطط الالتحاق بها حتى عام 2025

في عام 2025، سوف تقوم العديد من الجامعات بتعديل خطط القبول الخاصة بها لأن المرشحين سوف يدرسون ويؤدون امتحانات التخرج وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

وفي جامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة ، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين شوان هوان - مدير المدرسة - إن هذه المؤسسة التدريبية ستنسق لتنظيم اختبار تقييم الكفاءة المتخصص مع جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم للتسجيل.

تقوم جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة بإعداد مكان الامتحان، في حين توفر جامعة مدينة هوشي منه للتعليم الإجراءات والتقنيات والوثائق القانونية ذات الصلة لضمان إجراء الامتحان وفقًا للأنظمة والقوانين. تستخدم كلتا المدرستين نفس نتائج الامتحان لأغراض القبول.

بعد توفر النتائج، يستخدم المرشحون درجة مادة واحدة لدمجها مع نتائج مادتين في مجموعة القبول. وقالت المدرسة إنها تدرس الانضمام إلى 18 مدرسة أخرى في تنظيم واستخدام امتحان V-SAT بعد أن أكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب أن هذا ليس امتحان الوزارة.

تستخدم جامعة هوشي منه للتكنولوجيا طريقتين فقط للقبول: القبول المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، جامعة هوشي منه الوطنية والقبول المشترك (تقييم القدرة، ونتائج المدرسة الثانوية، والأداء الأكاديمي في المدرسة الثانوية والقدرات الأخرى).

بالنسبة للمرشحين الذين لا يجتازون امتحان تقييم الكفاءة، فإن المدرسة لديها خطة لتحويل درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية إلى درجة هذا الامتحان. سيتم أيضًا تحويل المرشحين الذين حصلوا على درجات في امتحان تقييم الكفاءة بجامعة هانوي الوطنية إلى درجات في امتحان تقييم الكفاءة بجامعة مدينة هوشي منه الوطنية وفقًا للمعامل المحدد.

وافقت جامعة مدينة هوشي منه الوطنية على تطبيق 3 طرق للقبول، بما في ذلك: القبول المباشر؛ يعتمد القبول على نتائج امتحان تقييم الكفاءة الذي تنظمه جامعة مدينة هوشي منه الوطنية؛ القبول على أساس نتائج امتحانات الثانوية العامة.

تم تعديل الاختبار التوضيحي لتقييم القدرة الذي أعلنت عنه هذه الجامعة مقارنة بالمحتوى الذي تم الإعلان عنه سابقًا.

طالب.jpeg — المرشحون لامتحان التخرج. الصورة: TT

تقوم جامعة الاقتصاد والقانون بتسجيل الطلاب بثلاث طرق: القبول المباشر والقبول المباشر بالأولوية؛ القبول على أساس نتائج امتحان تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية لعام 2025؛ القبول على أساس نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025.

وبذلك، وبالمقارنة مع عام 2024، قامت المدرسة بتخفيض طريقتين.

ستقوم جامعة نها ترانج بالنظر في القبول على أساس مزيج من النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية ونتائج تقييم القدرة الأكاديمية الجامعية. تقوم المدرسة بتنظيم الاختيار الأولي (شرط ضروري) من خلال نتائج السجل الأكاديمي وفقًا للمواد التي تحددها المدرسة، ثم تنظر في القبول (شرط كافٍ) بناءً على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 أو نتائج امتحان تقييم الكفاءة. من خلال الاختيار الأولي من خلال النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية، فإن كل صناعة وتخصص تدريبي لديه عدد من المواد وفقًا للوائح المدرسة. يجب أن تتوافق نتائج هذه المواد مع الحد الأدنى من المتطلبات التي تعلنها المدرسة كل عام.

يتضمن التوجيه المشترك للقبول في المدرسة من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية المواد الرئيسية: الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية؛ الرياضيات والأدب (أحد الموضوعين مضروبًا في المعامل 2)؛ الرياضيات والأدب وموضوع امتحاني واحد مناسب لمجال التدريب. في حالة عدم دراسة المرشح للمواد الدراسية اللازمة في المدرسة الثانوية للتخصص المراد قبوله، فإن المدرسة سوف تنظر إلى نتائج الدراسة في المدرسة الثانوية وتقوم بتقييم قدرة المواد الأخرى بدلاً من ذلك وسوف تكمل المعرفة المفقودة في الفصل الدراسي الأول من الدورة.

لقد تخلت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم بشكل كامل عن طريقة النظر في سجلات المدرسة الثانوية للقبول. في إطار التوجه نحو استخدام اختبارات تقييم الكفاءة المتخصصة كطريقة رئيسية، تنظم المدارس اختبارات تقييم الكفاءة المتخصصة كاختبار مستقل.

ومن المتوقع أن تتضمن هذه الطريقة استخدام مادتين للقبول في كل تخصص، بحيث يتم ضرب مادة رئيسية واحدة بمعامل 2، ولا يتم ضرب مادة ثانوية واحدة بمعامل. يساعد هذا على تقييم قدرة المرشح على التعلم وملاءمته لمتطلبات كل مجال من مجالات الدراسة بشكل شامل.

ستنفذ جامعة فام نغوك ثاتش للطب 6 طرق للقبول في عام 2025، بما في ذلك: نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية؛ القبول المباشر وفق ضوابط لائحة القبول؛ استخدام نتائج اختبارات تقييم الكفاءة وتقييمات التفكير التي تنظمها وحدات أخرى للقبول؛ استخدم الشهادات الدولية للقبول؛ دمج نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية مع الشهادات الدولية للقبول؛ استخدم طريقة أخرى.

وبذلك زادت المدرسة 3 طرق مقارنة بعام 2024.