تقترح بعض المدارس عدم دمج المدارس عند دمج الوحدات الإدارية على مستوى البلدية في هاي دونغ

في صباح يوم 5 أبريل، أشرفت اللجنة الثقافية والاجتماعية بمجلس الشعب الإقليمي هاي دونغ على مدرسة ثانه كوانغ الثانوية (ثانه ها).

في صباح يوم 5 أبريل، أشرفت اللجنة الثقافية والاجتماعية بمجلس الشعب الإقليمي هاي دونغ على بناء المدارس ذات المعايير الوطنية في منطقة ثانه ها للفترة 2020 - 2024؛ حالة تنفيذ القرار رقم 08/2022/NQ-HDND الذي يحدد قائمة مستويات التحصيل ورسوم الخدمات لخدمة ودعم الأنشطة التعليمية في رياض الأطفال ومدارس التعليم العام والمؤسسات التعليمية والتدريبية العامة. وفي فترة ما بعد الظهر من يوم 4 أبريل، نفذت اللجنة الثقافية والاجتماعية التابعة لمجلس الشعب الإقليمي هذا المحتوى أيضًا في مدينة كينه مون.

1b55c40e-d7b6-49ea-840f-a70b48b8275f(1).jpeg — مدرسة ثانه كوانج الثانوية (ثانه ها) لا تلبي المعايير الوطنية لأنها تحتوي على 3 أحرام جامعية. الصورة: المدرسة رقم 2 في قرية فو تينه، بلدة ثانه كوانغ

المدرستان اللتان يراقبهما الوفد هما مدرسة كوانج ثانه الثانوية (كين مون) ومدرسة ثانه كوانج الثانوية (ثانه ها). هاتان مدرستان تم دمجهما من بين عدة مدارس عند تطبيق ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى البلديات في الفترة 2019-2021.

حاليًا، تحتوي مدرسة Quang Thanh الثانوية على حرمين جامعيين، وتحتوي مدرسة Thanh Quang الثانوية على 3 أحرام جامعية بعيدة عن بعضها البعض. ومن خلال الرصد المباشر للمدارس، تبين أن بعض المدارس تعاني من تدهور خطير في مرافقها، لكنها لم تحصل على الاستثمار. هناك مدارس لم تصل إلى المعايير الوطنية بسبب تجاوز عدد المدارس المسموح بها موقعين، وافتقارها إلى الفصول الدراسية وقاعات المواد الدراسية والقاعات متعددة الأغراض...

15d76df4-2306-4fa1-b891-20ff69f25a2f-68fe79585e10ccfdbd0e5bfb0479c29c(1).jpeg — تحتوي مدرسة كوانج ثانه الثانوية (كين مون) على حرمين جامعيين، والمرافق متدهورة.

وعلى وجه الخصوص، فإن وجود العديد من المدارس يسبب صعوبات في أنشطة التدريس والتعلم، ويشكل العديد من مخاطر السلامة المرورية المحتملة عندما يتعين على الطلاب والمعلمين السفر من المدارس إلى المركز للمشاركة في الأنشطة المشتركة.

وأمام العديد من النواقص والصعوبات في عمليات ما بعد الدمج، أوصت جميع هذه المدارس والمناطق بعدم دمج المدارس عند دمج البلديات في الفترة 2023-2025.

جدار الفصل الدراسي لطلاب مدرسة كوانج ثانه الثانوية (كين مون) يتقشر.

وفي حديثه خلال جلسات المراقبة، قال رئيس لجنة الثقافة والاجتماعية بمجلس الشعب الإقليمي هاي دونغ إن دمج المدارس عند دمج البلديات لم يتم تنفيذه بشكل متزامن في المقاطعة ولكن هناك اختلافات بين المحليات. هناك أماكن تفتقر إلى الفصول الدراسية وأماكن لا يتم فيها استخدام الفصول الدراسية. ومن ثم، فمن الضروري إجراء تقييم شامل لعمليات دمج المدارس عند دمج البلديات، ليس فقط من حيث عدد الموظفين، بل أيضاً من حيث حجم العمليات والمرافق. ستعمل لجنة الثقافة والاجتماعية بمجلس الشعب الإقليمي هاي دونغ مع إدارة التعليم والتدريب، وإدارة المالية، وإدارة البناء والقطاعات ذات الصلة بعد مراقبة هذا المحتوى.

ستواصل لجنة الثقافة والاجتماعية بمجلس الشعب بمقاطعة هاي دونغ الإشراف على عدد من المدارس الثانوية بشأن بناء المدارس النموذجية وتنفيذ القرار رقم 08.

رياح ثلجية

مصدر