تحسين جودة رعاية الطفل وتربيته وتعليمه

في صباح يوم 28 أغسطس/آب، لخصت إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ العام الدراسي 2024-2025، ووزعت مهام التعليم ما قبل المدرسي للعام الدراسي 2025-2026. وحضر الاجتماع ما يقرب من 600 مندوب من اللجان الشعبية للمقاطعات والبلديات، بالإضافة إلى مديري رياض الأطفال في المدينة.

مديرة إدارة التعليم والتدريب، لي ثي بيتش ثوان، تتحدث في المؤتمر. الصورة: ثو ها

على الرغم من العديد من الصعوبات في العام الدراسي 2024-2025، حقق التعليم ما قبل المدرسي في مدينة دا نانغ (القديمة) ومقاطعة كوانج نام (القديمة) العديد من النتائج المتميزة.

على وجه التحديد: تطور نطاق الشبكة بشكل كبير، إذ تضم المدينة بأكملها 481 روضة أطفال (296 روضة عامة و185 روضة خاصة)، وأكثر من 1500 منشأة مستقلة، تستوعب 154 ألف طفل (بنسبة 83.9%). وبلغ معدل التحاق أطفال ما قبل المدرسة بالمدرسة 95.8%، وتتميز مدينة دا نانغ (القديمة) بنموذج قبول الأطفال دون سن 18 شهرًا.

نفذت المحليات على الفور القرارات والسياسات لدعم الأطفال والمعلمين، وخاصة في المناطق الصناعية والمناطق المحرومة، بتكلفة تنفيذ إجمالية تجاوزت 67.7 مليار دونج.

وفي الوقت نفسه، تحسين جودة الرعاية والتغذية والتعليم للأطفال. 98% من الأطفال يتناولون وجبات الطعام في المدارس الداخلية، و100% من الأطفال يخضعون لفحوصات صحية منتظمة؛ انخفض معدل سوء التغذية وتأخر النمو وزيادة الوزن مقارنة ببداية العام الدراسي؛ ولم تحدث أي حالات تسمم غذائي في رياض الأطفال.

تُحسّن رياض الأطفال جودة الرعاية والتنشئة والتعليم للأطفال. الصورة: ثو ها

يوجد في الصناعة العديد من أنشطة الابتكار التعليمي مثل: موضوع "بناء روضة أطفال تركز على الطفل" يتم نشره على نطاق واسع؛ تطبق العديد من المدارس أساليب التدريس مثل مونتيسوري، وريجيو إميليا، وSTEM/STEAM.

وعلى وجه الخصوص، استثمرت المدينة ما يقرب من 300 مليار دونج لتجديد وتطوير المدارس؛ حيث قامت كوانج نام (القديمة) ببناء 7 مدارس جديدة و3 مواقع مدرسية بما يقرب من 100 مليار دونج. وتم الاعتراف بـ 31 مدرسة على أنها تلبي المعايير الوطنية خلال العام الدراسي.

بالإضافة إلى النتائج التي تحققت، لا يزال هناك نقص في المعلمين، وخاصة في المناطق المحرومة؛ والمرافق غير متزامنة بعد؛ ولا يزال معدل تعبئة الأطفال لحضور الفصول الدراسية منخفضا في بعض الأحياء والبلديات في كوانج نام (القديمة)؛ كما أن جودة بعض مرافق التعليم ما قبل المدرسي غير مضمونة...

حضر المؤتمر أكثر من 600 مدير مدرسة وموظف في مجال التعليم ما قبل المدرسي. الصورة: ثو ها

وفي حديثها في المؤتمر، أكدت مديرة إدارة التعليم والتدريب لي ثي بيتش ثوان أن قطاع التعليم ما قبل المدرسي في العام الدراسي 2025-2026 سيركز على تنفيذ موضوع "المدرسة السعيدة والابتكار والإبداع وتحسين جودة الرعاية والتربية والتعليم للأطفال".

ويركز القطاع على تحسين فعالية إدارة الدولة، وتعزيز الاستقلالية والمسؤولية في مرافق التعليم ما قبل المدرسي؛ وضمان السلامة البدنية والعقلية المطلقة للأطفال، ومنع العنف والإصابات؛ وتحسين جودة الرعاية الصحية والتغذية.

تهيئة الظروف لتنفيذ برنامج التعليم ما قبل المدرسي الجديد؛ وتعزيز الابتكار في الأساليب وتطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في الإدارة والتعليم.

تطبيق التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات؛ والحفاظ على جودة التعليم الشامل للأطفال من سن 5 سنوات وتحسينها. تطوير شبكة المدارس والمعلمين والكوادر الإدارية، وخاصةً في المناطق الصناعية والمناطق المكتظة بالسكان؛ والسعي لزيادة نسبة المدارس التي تستوفي المعايير الوطنية.

تشجيع التنشئة الاجتماعية والتعاون الدولي وتعبئة الموارد لتطوير التعليم ما قبل المدرسي؛ وتكرار النماذج والأساليب التعليمية المتقدمة...

المصدر: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-cham-soc-nuoi-duong-va-giao-duc-tre-3300563.html