Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ماذا يستعد قطاع التعليم للفصل الدراسي الجديد؟

في الفترة 2020-2025، يواصل قطاع التعليم والتدريب في دونج ناي تحقيق تغييرات إيجابية، ويلبي بسرعة متطلبات تحسين معرفة الناس، وتدريب الموارد البشرية، ورعاية المواهب.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai20/09/2025

أتيحت لطلاب المدارس الثانوية في دونغ ناي فرصٌ عديدة للوصول إلى تكنولوجيا المعلومات مبكرًا، مما ساعدهم على التأقلم مع تكنولوجيا الجيل الرابع.  في الصورة: طلاب مدرسة نجو كوين الثانوية (منطقة تران بين) يشاركون في مسابقة برمجة الذكاء الاصطناعي للسيارات ذاتية القيادة. تصوير: كونغ نغيا.
أتيحت لطلاب المدارس الثانوية في دونغ ناي فرصٌ عديدة للوصول إلى تكنولوجيا المعلومات مبكرًا، مما ساعدهم على التأقلم مع تكنولوجيا الجيل الرابع. في الصورة: طلاب مدرسة نجو كوين الثانوية (منطقة تران بين) يشاركون في مسابقة برمجة الذكاء الاصطناعي للسيارات ذاتية القيادة. تصوير: كونغ نغيا.

قال مدير المركز الجنوبي لتطوير التعليم والتدريب، الدكتور لي ثانغ لوي: "بناءً على الأساس المتين الذي تحقق، ومع دخول العام الدراسي الجديد 2025-2030، سيتعين على قطاع التعليم والتدريب في دونغ ناي بذل المزيد من الجهود لمواكبة التوجه التنموي الجديد للمقاطعة في العصر الجديد. إلى جانب البنية التحتية الحديثة والمتكاملة، ستكون الموارد البشرية عالية الجودة ركيزة أساسية للنمو المستدام للمقاطعة".

جهود للتغلب على الصعوبات

خلال الفترة 2020-2025، ورغم الضغوط الكبيرة التي تواجهها بسبب كبر عدد سكانها واتساع مساحتها، تواصل شبكة التعليم في دونغ ناي توسعها. تضم دونغ ناي حاليًا أكثر من 1300 مؤسسة تعليمية، من رياض الأطفال إلى الجامعات، تضم أكثر من 1.2 مليون طالب. ووفقًا لأحدث الإحصاءات، فإن حجم قطاع التعليم في مقاطعة دونغ ناي بعد إعادة التنظيم لا يتقدم عليه سوى أكبر مركزين تعليميين في البلاد حاليًا، هانوي ومدينة هو تشي منه.

وفقًا لعضو لجنة الحزب بالمقاطعة ومديرة إدارة التعليم والتدريب، ترونغ ثي كيم هيو، واصلت المقاطعة خلال الفترة الماضية الاهتمام بتدريب وتطوير الكادر التعليمي في مجال التعليم والتعلم، بما يلبي متطلبات الابتكار التعليمي. وقد نجح الكادر التعليمي في المقاطعة في تطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ بدءًا من عام ٢٠٢١، ويغطي الآن البرنامج التعليمي الجديد من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر.

إلى جانب ذلك، خُصصت موارد ضخمة لتدعيم المدارس. بعد الدمج، بلغت نسبة الفصول الدراسية المجهزة في مقاطعة دونغ ناي 90.3% في مرحلة ما قبل المدرسة، و87.6% في المرحلة الابتدائية، و95.6% في المرحلة الثانوية، و99.1% في المرحلة الثانوية. وبحلول يوليو 2025، ستصل نسبة المدارس الحكومية التي تستوفي المعايير الوطنية في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام إلى 69.78%.

لحشد موارد الاستثمار في التعليم وتخفيف الضغط على ميزانية الدولة، واصلت مقاطعة دونغ ناي الدعوة بشكل استباقي إلى الاستثمار الاجتماعي في قطاع التعليم. بعد الدمج، أصبح لدى المقاطعة الآن 240 مدرسة خاصة، منها 200 روضة أطفال، و8 مدارس ابتدائية، و4 مدارس ثانوية، و28 مدرسة ثانوية. تعمل شبكة المؤسسات التعليمية الخاصة بشكل مستقر، مما يُسهم بشكل كبير في تلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة للسكان.

على وجه الخصوص، خلال الفصل الدراسي 2020-2025، افتتحت دونغ ناي رسميًا نموذجًا لمدرسة ثانوية دولية في حي تران بين، وفرعًا جامعيًا إضافيًا لجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم التقني في حي دونغ شواي. إلى جانب ذلك، بادرت عدد من المدارس الثانوية الخاصة في دونغ ناي إلى الابتكار بجرأة، حيث طبقت برامج تدريس ثنائية اللغة باللغة الإنجليزية، وبرامج المدارس الثانوية الدولية في الولايات المتحدة وأستراليا.

فيما يتعلق بتطوير نظام مدرسي لتدريب كوادر بشرية عالية الجودة في المقاطعة، قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، دو دانج باو لينه: تضم مقاطعة دونج ناي حاليًا 4 جامعات، وفرعين جامعيين، و13 كلية، و8 مدارس ثانوية. ويأتي مستوى التعليم الجامعي والمهني في دونج ناي، الواقعة في المنطقة الجنوبية الشرقية، في المرتبة الثانية بعد مدينة هو تشي منه. وقد لبى التعليم المهني في المقاطعة بشكل متزايد احتياجات الشركات من الموارد البشرية، وخاصةً في القطاعات الرئيسية.

الابتكار التربوي في الفصل الدراسي الجديد

بذل قطاع التعليم والتدريب جهودًا حثيثة للابتكار، إلا أن نطاقه وجودته لا يزالان بحاجة إلى مزيد من الابتكار، لا سيما للتغلب على نقص الموارد البشرية عالية الكفاءة في المجالات الرئيسية للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في المقاطعة. وتُعد هذه مهمة بالغة الأهمية عندما تُوجّه المقاطعة التنمية الاجتماعية والاقتصادية نحو التركيز بشكل متزايد على النقاط الأساسية، استنادًا إلى القوة الداخلية والإمكانات والمزايا التنافسية، وضمان التناغم والانسجام بين المحليات والمناطق في المقاطعة، عازمةً على تحقيق نموٍّ ثنائي الرقم في السنوات القادمة.

وفقًا لعضوة لجنة الحزب الإقليمية ومديرة إدارة التعليم والتدريب، ترونغ ثي كيم هيو، سيواصل قطاع التعليم خلال الفترة 2025-2030 تطوير التعليم والتدريب بشكل جذري وشامل، بما يتماشى مع متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية وسوق العمل. وسيُحسّن جودة التعليم والتعلم، مع التركيز على غرس القيم والإبداع والوطنية والفخر الوطني واحترام الذات، وربط تعليم المعرفة والأخلاق والجماليات ومهارات الحياة بالتربية البدنية للطلاب.

تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التعليم، وخلق بيئة تعليمية ذكية وتعلم مدى الحياة. تخطيط شبكة مدارس؛ بناء مدارس تلبي المعايير الوطنية والدولية؛ بناء مدارس ذكية ومدارس سعيدة. الاستثمار في المرافق المدرسية، وخاصة في المناطق النائية، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الحدودية.

من الخطوات المهمة التي حددها قطاع التعليم في المقاطعة، مواصلة تحسين جودة المعلمين والمديرين التربويين على جميع المستويات. تشجيع القطاعات الاقتصادية على الاستثمار في بناء وتطوير مدارس عالية الجودة على جميع المستويات والصفوف الدراسية، ومؤسسات تعليمية تلبي المعايير الدولية. وضع سياسات تفضيلية للمدارس المتخصصة والمدارس الداخلية العرقية في مقاطعة دونغ ناي. تدريب ورعاية وتزويد قوى عاملة بالمؤهلات والمهارات والتفكير وأساليب العمل العلمية، بما يلبي متطلبات الثورة العلمية والتكنولوجية والتحول الرقمي.

استقطاب الكفاءات في مجال الإدارة والتعليم والاستفادة منها؛ وتطوير مقاطعة دونغ ناي لتصبح مركزًا إقليميًا للتعليم والتدريب المهني، مع تركيز الموارد على بناء جامعة دونغ ناي (بمنطقة تام هيب) لتصبح جامعة حديثة وعالية الجودة، تسعى إلى تحقيق المعايير الإقليمية والدولية. كما نبني وننشر نماذج تدريب متسلسل، مرتبطة بمراكز الشركات الناشئة ومراكز الابتكار، والشركات والمؤسسات المحلية والأجنبية الكبرى.

في مرحلة التنمية الجديدة، عازمة المقاطعة على مواصلة الاستثمار في المرافق الطبية والتعليمية وبنائها بما يتوافق تدريجيًا مع المعايير الدولية. وستُطوّر سياسات لجذب الكفاءات والاستفادة منها، وتُولي أهمية لتدريب الكوادر البشرية عالية الجودة، مع التركيز على مجالات الاقتصاد والعلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي والرعاية الصحية والتعليم. وسيستمر تعزيز شعار "الإنسان محور العملية التنموية، باعتباره موضوعها وموردها وهدفها" خلال الفترة 2025-2030.

طلاب مدرسة لوك آن الثانوية، بلدية تان تيان، مقاطعة دونغ ناي، يشاركون في مسابقة كرة طائرة. الصورة: مساهم.

قال الدكتور لام ثانه هين، مدير جامعة لاك هونغ (منطقة تران بين): "في السنوات القادمة، ستتابع الكلية عن كثب التوجه التنموي للمقاطعة، مع التركيز على تدريب صناعات رئيسية مثل تكنولوجيا المعلومات، والخدمات اللوجستية، وتكنولوجيا السيارات، وخاصةً رقائق أشباه الموصلات الدقيقة. وإلى جانب خبراتها، ستواصل الكلية الاستثمار في مهارات اللغات الأجنبية لدى طلابها ليصبحوا طلابًا عالميين في العصر الجديد".

تُدرك جامعة دونغ ناي مسؤوليتها الكبيرة عندما حددت مسودة وثيقة المؤتمر الحزبي الإقليمي الأول (2025-2030)، ولأول مرة، بوضوح هدف بناء جامعة دونغ ناي لتصبح جامعةً رائدةً في تأهيل كوادر بشرية عالية الجودة في المقاطعة. ولذلك، قرر مجلس الجامعة ومجلس إدارتها، بعد إعادة التنظيم، تحقيق تقدم كبير في تحسين جودة التدريس، وتوسيع نطاق التدريب، وتعزيز مرافق التدريب في المنطقة الشمالية من المقاطعة، لسد الفجوة التنموية بين المقاطعات.

الدكتور دانج آنه توان، نائب المدير المسؤول عن جامعة دونج ناي

عدالة

المصدر: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/


تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

حصل بطل العمل تاي هونغ على وسام الصداقة من الرئيس الروسي فلاديمير بوتن مباشرة في الكرملين.
ضاع في غابة الطحالب الخيالية في الطريق إلى غزو فو سا فين
هذا الصباح، تبدو مدينة شاطئ كوي نون "حالمة" في الضباب
جمال سابا الآسر في موسم "صيد السحاب"

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

هذا الصباح، تبدو مدينة شاطئ كوي نون "حالمة" في الضباب

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج