نجي آن يفكر في إصدار سياسات لدعم الطلاب والمدارس في المدارس الداخلية للأقليات العرقية.

طلاب مدرسة تري لي الثانوية الداخلية العرقية (كي فونغ). تصوير: ثانه دوي

بناءً على ذلك، تدرس مقاطعة نغي آن تقديم الدعم للطلاب الذين يدرسون في 53 مدرسة داخلية عرقية. في كل مستوى، سيتم تزويد الطلاب بالبطانيات والناموسيات وغيرها من المستلزمات الشخصية بتكلفة 864,000 دونج فيتنامي للطالب الواحد؛

في الوقت نفسه، يتم توفير مجموعتين من الزي المدرسي واللوازم المدرسية للطلاب كل عام دراسي بما في ذلك: الدفاتر والورق والأقلام واللوازم المدرسية الأخرى بتكلفة 864000 دونج / طالب / عام دراسي.

يهدف اقتراح هذه السياسة إلى تهيئة الظروف للطلاب للحصول على فرصة الذهاب إلى المدرسة والدراسة براحة البال وتقليل حالة الطلاب الذين يتسربون من المدرسة بسبب الصعوبات الاقتصادية الأسرية.

ومن ثم زيادة معدل تعبئة الطلاب في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، والمساهمة في تطوير التعليم العام بالتساوي بين المناطق، والحفاظ بقوة على نتائج التعليم الابتدائي الشامل والتعليم الثانوي الإعدادي الشامل وتحسينها.

أما بالنسبة للمدارس التي تنظم وجبات الطعام والإقامة للطلاب الداخليين في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، فإن المقاطعة تدرس دعم 5 مجموعات سياسية بما في ذلك:

الدعم المالي للمدارس الداخلية للأقليات العرقية؛ المدارس التي تنظم وجبات الطعام والإقامة للطلاب الداخليين، بحد أقصى لا يزيد عن 6 فترات دراسية/أسبوع، ولا يزيد عن 35 أسبوعًا/عام دراسي مع مستوى دعم يبلغ 180.000 دونج/فترة؛

دعم مالي لشراء مستلزمات إضافية وإصلاح أدوات الطعام والمطبخ بمعدل 144000 دونج/طالب/عام دراسي.

دعم تكلفة شراء الكتب المدرسية، بحيث يتمكن كل طالب من استعارة مجموعة من الكتب لكل فصل. تُدعم المدرسة سنويًا بمبلغ 200,000 دونج فيتنامي للطالب/السنة الدراسية، لشراء 10% إضافية من إجمالي الكتب المدرسية في مكتبة المدرسة.

دعم تمويل صنع بطاقات الطلاب والشعارات الشخصية وأعمال القبول في بداية العام الدراسي والامتحانات النهائية بمعدل 144000 دونج/طالب/عام دراسي.

دعم فواتير الكهرباء والمياه للدراسة والمعيشة للطلاب الداخليين بمعدل 15 كيلو وات من الكهرباء / شهر / طالب و 3 متر مكعب من المياه / شهر / طالب وفقًا للأنظمة المحلية ولمدة 9 أشهر / سنة دراسية.

bna-cong-dong-cac-dan-toc-tren-dia-ban-xa-tri-le-vui-ngay-hoi-dai-doan-ket-1428.jpg — معلمون وطلاب وأهالي بلدة تري لي، مقاطعة كيو فونغ، في فعالية أقيمت في مدرسة تري لي الثانوية للأقليات العرقية، كيو فونغ. تصوير: ثانه دوي

حاليًا، تدعم اللجنة الشعبية الإقليمية المدارس الداخلية العرقية بتمويل لتنظيم دورتين يوميًا. وقد تحسنت جودة التعليم في المدارس الداخلية العرقية بشكل ملحوظ مع تطبيق هذه السياسة.

في الوقت نفسه، تُدعم المدارس الداخلية العرقية أيضًا بفواتير الكهرباء والماء وفقًا للتعميم رقم 109/2009/TTLT/BTC-BGDDT الصادر عن وزارة المالية - وزارة التعليم والتدريب بتاريخ 29 مايو 2009. وبناءً على ذلك، تُدعم المدارس بمتوسط 25 كيلوواط شهريًا للإضاءة لكل طالب، وتُدعم بفواتير المياه المنزلية، بمتوسط ^{4 أمتار مكعبة} من المياه شهريًا لكل طالب وفقًا للوائح المحلية، وتُزود بمستلزمات عينية مثل: البطانيات القطنية، والناموسيات، والقمصان القطنية، والحصائر، والزي المدرسي بأكمام طويلة، بالإضافة إلى اللوازم المدرسية (12 نوعًا).

أما بالنسبة للمدارس الداخلية للأقليات العرقية، فرغم اسمها، إلا أن تنظيمها وطريقة عملها لا يختلفان عن المدارس الداخلية للأقليات العرقية. كما يسكن طلابها ويتناولون طعامهم فيها.

لذلك، إذا تم دعمنا بفواتير الكهرباء والمياه؛ والمشتريات الإضافية وإصلاح أدوات الطعام والمطبخ؛ والكتب المدرسية الإضافية لمكتبة المدرسة حتى يتمكن كل طالب من استعارتها، فسوف يقلل ذلك من الصعوبات التي تواجه المدارس التي تضم طلابًا داخليين من أقليات عرقية.

بالإضافة إلى ذلك، يسمح القرار 3279/QD-UBND المؤرخ 24 أكتوبر 2022 للجنة الشعبية الإقليمية بشأن الموافقة على مشروع "تطوير التعليم في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية في مقاطعة نغي آن للفترة 2022-2025، مع رؤية حتى عام 2030" بالتنفيذ التجريبي لنموذج جديد من المدارس الداخلية للأقليات العرقية، بما في ذلك تنفيذ برامج محسنة: اللغات الأجنبية، وتكنولوجيا المعلومات، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومهارات الحياة، وقيم الحياة.

بالنسبة للمناطق ذات الظروف المواتية، يتم تنفيذ برامج التحسين هذه بطريقة اجتماعية، حيث تجمع المدارس الرسوم من الطلاب وفقًا للمعايير المنصوص عليها في القرار رقم 31/2021/NQ-HDND بتاريخ 13 ديسمبر 2021 لمجلس الشعب الإقليمي، ولكن بالنسبة للمناطق الصعبة بشكل خاص، فإن تحصيل الرسوم من أولياء الأمور أمر صعب للغاية ولا توجد أموال لدفع ثمن هذا البرنامج، فقط عندما تدعم ميزانية الدولة التمويل يمكن تنفيذه.

وفي الوقت الحالي، يتم التشاور بشأن السياسات المذكورة أعلاه من قبل اللجنة الشعبية لمقاطعة نغي آن قبل الانتهاء منها وتقديمها إلى مجلس الشعب الإقليمي للنظر فيها وإصدارها، ومن المتوقع أن يتم ذلك في دورة منتصف عام 2024.

اعتبارًا من 31 ديسمبر 2023، يوجد في مقاطعة نغي آن 1507 مدرسة بها 26536 فصلاً دراسيًا و894351 طالبًا.

تحتوي المناطق الجبلية والأقليات العرقية على 655 مدرسة بها 9836 فصلاً دراسياً و302962 طالباً؛ ومن بينها نظام المدارس الداخلية للأقليات العرقية والمدارس العامة التي تضم طلاباً داخليين، والذي يضم 143 مدرسة بها 2434 فصلاً دراسياً و75229 طالباً.

وتبلغ نسبة المدارس الداخلية للأقليات العرقية والمدارس التي تضم طلاباً داخليين 14.79% من إجمالي عدد المدارس في المحافظة؛ و33.18% من إجمالي عدد المدارس في المناطق العرقية والمناطق الجبلية.

تعليق (0)