يحصل العديد من طلاب الصف الثاني عشر في المدرسة الملكية على منح دراسية من جامعات مرموقة
دفعة كبيرة في رحلة تحقيق الأحلام
بعد ١٢ عامًا من العمل الدؤوب، محققين إنجازاتٍ متميزة وشهاداتٍ وأوسمةٍ مرموقة، حقق طلاب المدرسة الملكية إنجازًا هامًا في مسيرتهم نحو المعرفة، ألا وهو الحصول على منحٍ دراسيةٍ في أرقى الجامعات. وهذه ثمرةٌ مجزيةٌ لجهودهم المتواصلة، ومصدر فخرٍ ليس فقط للطلاب أنفسهم، بل لعائلاتهم وللمدرسة أيضًا.
حصل بنجاح على منح دراسية من أفضل ثلاث جامعات في أستراليا: جامعة نيو ساوث ويلز (UNSW)، وجامعة موناش، وجامعة ماكواري، تفتخر نجوين فونج ماي (الصف 12A1) بأنها وصلت إلى مرحلة مهمة في رحلتها لتحقيق حلمها في دراسة مجال جديد وهو علم التأمين الاكتواري.
كان الإلهام الأكبر الذي ساعد فونغ ماي على تحقيق هذا الإنجاز المذهل هو المعرفة والمهارات التي اكتسبتها المدرسة الملكية، والتي أهلتها لنيل ثقة مواطني العالم ذوي القدرات اللغوية الثنائية المتميزة (IELTS 7.5، GPA 9.7، وكونها الطالبة الأفضل في صفها لسنوات متتالية). كما نبع هذا الإلهام والحافز من رفقة ومحبة العائلة والمعلمين والأصدقاء.
حصلت فونج ماي على منح دراسية من 3 جامعات في أستراليا، بهدف تحقيق حلمها بممارسة مهنة في مجال العلوم الاكتوارية.
مثل فونغ ماي، حصلت الطالبة دوان ثي مينه آنه (طالبة الصف الثاني عشر) بامتياز على سلسلة من المنح الدراسية من جامعات محلية ودولية. مع وجود جامعتين في الولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا وخمس جامعات في فيتنام، تُعدّ هذه المنحة دفعةً لا تُنسى لهذه الطالبة في الصف الثاني عشر. كما أعرب والدا مينه آنه عن سعادتهما باختيارهما المدرسة الملكية كمكانٍ لإرسال ابنتهما ومرافقتها في السنة الأخيرة المهمة من المرحلة الثانوية.
حصلت الطالبة دوآن ثي مينه آنه على منح دراسية من 7 جامعات مرموقة في الداخل والخارج.
أعربت السيدة دانج ثي بيتش ثوي (ولي أمر الطالبة دوان ثي مينه آنه، طالبة الصف الثاني عشر في المدرسة الملكية) عن سعادتها وتأثرها الشديد بالتوجيه الدؤوب من المعلمين. وقالت: "نتائج اليوم هي ثمرة جهود معلمي المدرسة الملكية، وخاصةً معلمة الفصل الدراسي لمينه آنه، التي لطالما تفانت في عملها ووجهتها بكل إخلاص في رحلتها نحو تحقيق حلمها بالحصول على منحة دراسية."
استمرار تقليد المدارس ثنائية اللغة
بفضل الخبرة في التدريس وفهم معايير المدارس والقدرة التعليمية للطلاب، عمل المعلمون الأجانب والمعلمون الفيتناميون في المدرسة الملكية معًا على تقديم التوجيه، مما ساعد الطلاب على الحصول على أوضح خطة في عملية التسجيل في جامعات أحلامهم.
في المرحلة الثانوية، تُولي مدرسة رويال اهتمامًا خاصًا بلقاءات واستشارات أولياء الأمور والطلاب لتقديم التوجيهات الأنسب لهم حول مسيرتهم المهنية ومستقبلهم. وتحظى الرفقة الوثيقة بين المعلمين والمدرسة وبيئة التعلم عالية الجودة في مدرسة رويال بثقة وتقدير أولياء الأمور.
ينشئ طلاب المدرسة الملكية روح الدراسة الجادة والتطوير الذاتي باعتباره "تقليدًا" جيدًا.
قالت الدكتورة ماي دوك ثانغ (المديرة العامة للمدرسة): "على مدار سنوات تدريب ومرافقة طلاب الصف الثاني عشر، دأبت المدرسة على تكريم الطلاب الحاصلين على منح دراسية من جامعات رائدة محليًا ودوليًا" . وقد أصبح هذا أيضًا تقليدًا دراسيًا راسخًا في المدرسة الملكية: إذ يطور الطلاب أنفسهم بنشاط، ويسعون جاهدين ليصبحوا جيلًا من المواطنين العالميين الموهوبين. وعلى وجه الخصوص، يبذلون قصارى جهدهم بثقة ويفوزون بالعديد من المنح الدراسية القيّمة. إن نجاح جيل طلاب الصف الثاني عشر بشكل خاص، وطلاب المدرسة الملكية بشكل عام، مصدر إلهام لهم لمواصلة السعي وتدريب أنفسهم في بيئة تعليمية ثنائية اللغة.
التوجه التعليمي المناسب لقدرات الطلاب
تتميز المدرسة الملكية ببرنامجها التدريبي المتوافق مع المعايير الدولية والتعلم والأنشطة العلمية والمنطقية، وهي تحظى بثقة العديد من الآباء بشكل متزايد باعتبارها المكان الذي يرسلون أطفالهم للدراسة.
تتمتع المدرسة الملكية ببيئة تعليمية ديناميكية - حيث يعبر الطلاب عن مواهبهم بثقة ويطورون أنفسهم.
من المؤكد أن تقليد التعلم النشط والسعي نحو التميز سيكون مصدر فخر لطلاب المدرسة الملكية، وكذلك لمعلميها، عندما يتمكنون من نقل المعرفة والتواصل مع جيل من المواطنين العالميين الموهوبين.
اختار السعادة مع طفلك في المدرسة الملكية:
- الهاتف: (028)71007878 (حرم فو مي هونغ) و(028)71016669 (حرم فو لام)
- الموقع الإلكتروني: https://royal.edu.vn
- البريد الإلكتروني: [email protected]
المصدر: https://thanhnien.vn/nguon-cam-hung-giup-hoc-sinh-dat-loat-hoc-bong-danh-gia-tu-ngoi-truong-giau-truyen-thong-185250624141942837.htm
تعليق (0)