انخفض عدد الطلاب الصينيين بشكل مطرد، مما يجعل من المتوقع أن تتولى الهند زمام المبادرة في الوظائف المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للطلاب الدوليين في الولايات المتحدة.
يُظهر تقرير "الأبواب المفتوحة 2023" الذي أصدره معهد التعليم الدولي في 13 نوفمبر/تشرين الثاني أنه على الرغم من أن الصين لا تزال تتصدر عدد الطلاب الدوليين في الولايات المتحدة، إلا أنها لم تعد ساحقة مقارنة بالهند.
على وجه التحديد، في العام الدراسي 2022-2023، وصل أكثر من 289,500 طالب صيني إلى الولايات المتحدة، بانخفاض قدره 0.2% عن العام الدراسي السابق. في الوقت نفسه، بلغ عدد الطلاب الهنود قرابة 269,000 طالب، بزيادة قدرها 35%. كما انخفض الفارق في عدد الطلاب الدوليين بين البلدين من أكثر من 90,000 طالب إلى حوالي 20,600 طالب.
لا يزال تخصص العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) هو الأكثر شعبية بين الطلاب الدوليين، وخاصةً الرياضيات وعلوم الحاسوب. ومع ذلك، يتجاوز عدد الطلاب الهنود الذين يختارون هذين التخصصين 110,000 طالب، بينما يبلغ عدد الطلاب الصينيين حوالي 67,100 طالب فقط.
علاوةً على ذلك، تتصدر الهند قائمة الدول من حيث عدد الطلاب المشاركين في برنامج التدريب العملي الاختياري (OPT) (تصريح عمل بعد التخرج في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، لمدة تصل إلى 36 شهرًا)، حيث بلغ عددهم 69 ألف طالب (بزيادة قدرها 1.3%). كما ارتفع عدد الطلاب الدارسين في برامج الدراسات العليا بنسبة 62.6%، ليصل إلى ما يقرب من 166 ألف طالب. وهذه أرقام قياسية.
| العام الدراسي | الصين | الهند | اختلاف | ||
| عدد الطلاب الدوليين | التقلبات | عدد الطلاب الدوليين | التقلبات | ||
2022-23 | 289,526 | -0.2% | 268,923 | 35% | 20,603 |
2021-22 | 290,086 | -8.6% | 199,182 | 18.9% | 90,904 |
2020-21 | 317,299 | -14.8% | 167,582 | -13.2% | 149,717 |
2019-20 | 372,532 | 0.8% | 193,124 | -4.4% | 179,408 |
يُعزى نمو عدد الطلاب الهنود الذين يدرسون في الولايات المتحدة إلى اقتصاد البلاد، الذي من المتوقع أن ينمو بنسبة 6.3% في الفترة 2023-2024. إضافةً إلى ذلك، تُعتبر الشهادات الأجنبية في الهند وسيلةً لتحسين الوضع الاجتماعي وفرص الزواج للأسر ذات الدخل المنخفض والمتوسط، ولذلك تُرسل العديد من العائلات أبناءها للدراسة في الخارج.
في المقابل، أثر تباطؤ النمو الاقتصادي المحلي وارتفاع الرسوم الدراسية في الجامعات الأميركية على العديد من الأسر في الصين، وفقا لتيان وانج، المساعد الأول في إحدى مجموعات التعليم الصينية.
وأضاف تيان أن العديد من العوامل الأخرى قد تؤثر على عدد الطلاب الصينيين الذين يدرسون في الولايات المتحدة، بما في ذلك جائحة كوفيد-19 والمخاوف بشأن العلاقات بين الولايات المتحدة والصين.
وأضاف تيان أن "الصعوبة تجبر الأشخاص الذين خططوا في الأصل للدراسة في الولايات المتحدة على اختيار دول ذات تكاليف أقل وفترات دراسية أقصر".
ذكرت مقالة نُشرت في مجلة الأكاديمية الوطنية للعلوم (PNAS) هذا العام أن 17% من طلاب الدكتوراه في العلوم والهندسة في الولايات المتحدة لعام 2020 مُنحوا طلابًا صينيين. ومع انخفاض عدد الطلاب الصينيين الذين يدرسون في الولايات المتحدة، سيزداد صعوبة استقطاب الحاصلين على درجة الدكتوراه أو أعلى.
ويرى الخبراء أن هذا يعني أنه في المستقبل سوف تعتمد الولايات المتحدة بشكل متزايد على الطلاب الدوليين من دول أخرى مثل الهند للحفاظ على مكانتها الرائدة في مجالات العلوم والتكنولوجيا.
قال تيبوهو موجا، الأستاذ بجامعة نيويورك: "يملأ الطلاب الهنود فجوة المواهب التي تركها الطلاب الصينيون. إنهم يكملون برامج الدراسات العليا للوصول إلى وظائف مهمة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات".
مع ذلك، قالت راجيكا بهانداري، الخبيرة في التعليم العالي الدولي، إن هذا التقييم ليس دقيقًا بالضرورة. وأضافت: "لا تزال الجامعات الأمريكية بحاجة إلى استقطاب هيئة طلابية دولية متنوعة، والهند مجرد خيار كأي دولة أخرى".
طلاب خلال نشاط في جامعة ستانفورد، الولايات المتحدة الأمريكية، في 2 نوفمبر. الصورة: صفحة جامعة ستانفورد
في العام الدراسي الماضي، بلغ عدد الطلاب الدوليين في الولايات المتحدة نحو 1.06 مليون طالب، بزيادة قدرها 12% عن العام الدراسي السابق، واقترب من الرقم القياسي البالغ 1.1 مليون طالب في عام 2019. وعلى مستوى البلدان، هيمنت الصين والهند على عدد الطلاب الدوليين، بنسبة 27% و25% على التوالي.
حسب المجال، يختار 55% من جميع الطلاب الدوليين التخصصات العلمية والتكنولوجية والهندسية والرياضية، حيث يشكل الرياضيات وعلوم الكمبيوتر العدد الأكبر منها.
هوي كوان ( وفقًا لصحيفة ساوث تشاينا مورنينغ بوست، وبلومبرج، وتشاينا ديلي، وتايمز أوف إنديا)
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)