ما هي الأمور الموجودة في العديد من المدارس في مدينة هوشي منه والتي تجعل الطلاب لا يرغبون في العودة إلى منازلهم بعد المدرسة؟

trường học hạnh phúc - Ảnh 1. — فرحة طالبين من الصف الرابع بمدرسة نجوين تاي هوك الابتدائية عندما يتناوبان على دور الطبيبين الصغيرين. "أسمع دقات قلب صديقي، إنه لأمرٌ سعيدٌ ومثيرٌ للاهتمام" - قالت آن نين وباو نهو معًا.

بدأت مدينة هوشي منه في تنفيذ نموذج المدرسة السعيدة في عام 2023. واستنادًا إلى المعايير الثمانية عشر للمدارس السعيدة التي أصدرتها إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، اتبعت المدارس العديد من الأساليب الإبداعية.

لا يقتصر الأمر على ابتكار أساليب تدريس جديدة في الدروس الرئيسية فحسب، بل ستُقدم العديد من المدارس الثانوية في مدينة هو تشي منه، خلال العام الدراسي 2025-2026، برامج مدرسية غنية ومتنوعة، تُنفذ على شكل نوادي، تُلبي متطلبات التنمية الشاملة للطلاب. وتُقدم هذه الدروس، على وجه الخصوص، مجانًا لأولياء الأمور.

ساعات سعيدة في المدرسة السعيدة

وصلنا إلى مدرسة دونغ دا الابتدائية، حي تان هوا، مدينة هو تشي منه، بعد ظهر أحد أيام أواخر أكتوبر/تشرين الأول عام ٢٠٢٥. في الرابعة عصرًا، رن الجرس معلنًا انتهاء الدوام المدرسي. لكن بدلًا من المغادرة، سارع الطلاب بحزم دفاترهم واتجهوا بحماس إلى قاعة النادي.

قال الدكتور فان فان كوانغ، مدير مدرسة دونغ دا الابتدائية: "تنظم المدرسة حصصًا دراسية من الساعة 4:10 مساءً حتى 5:00 مساءً وفقًا لاهتمامات الطلاب وقدراتهم الشخصية. سيختار الطلاب 3 من أصل 10 أندية: فنون القتال، والروبوتات، وروبوكون، ومهارات الحياة، وكرة السلة، والشطرنج، والرقص الحديث، والرسم الأخضر، والتدريب الصوتي، والتمارين الرياضية. يمكن للمعلمين الذين يُدرِّسون هذه الأندية أن يكونوا من معلمي المدرسة أو أن تختارهم المدرسة من بين الوحدات الشريكة."

trường học hạnh phúc - Ảnh 4. — لا يقتصر نادي الفنون القتالية في مدرسة دونغ دا الابتدائية على استقطاب الطلاب الذكور فحسب، بل يضم أيضًا العديد من الطالبات. ويؤكدن أن تعلم الفنون القتالية لا يُحسّن الصحة فحسب، بل يُساعدهن أيضًا على تعلم كيفية الدفاع عن أنفسهن في حال وقوع حادث.

في هذه الأثناء، تُعقد دروس النادي في مدرسة نجوين تاي هوك الابتدائية، بمنطقة بن ثانه، مدينة هو تشي منه، بعد الحصص الصباحية. وصرحت الأستاذة تران بي هونغ هانه، مديرة المدرسة، بأن الطلاب ينهون حصصهم الصباحية الساعة العاشرة والنصف. في هذا الوقت، يكون الوقت مبكرًا جدًا لتناول الغداء والقيلولة. وإدراكًا منهم أن الطلاب، بالإضافة إلى المنهج الرئيسي، يحتاجون أيضًا إلى مهارات أخرى عديدة، بالإضافة إلى دراسة مواد دراسية متنوعة لتنمية مواهبهم.

ولذلك أنشأت المدرسة 14 ناديًا بمحتويات مختلفة كثيرة ليختار الطلاب من بينها بحرية مثل: الموسيقى للهواة، مهرجان الطبول، المسجل + البيانو، نجوم الأطفال، الفنون الجميلة، متعة القراءة...

"على وجه الخصوص، يجذب نادي تطوير اللغة والتفكير المنطقي العديد من الطلاب للمشاركة لأنهم مدربون على مهارات التحدث والعرض عندما يواجهون مواقف وأحداثًا وقصصًا، ويعرفون كيفية التصرف وحل المشكلات بشكل مناسب من خلال شكل عرض الصور ومشاهدة مقاطع المواقف ورواية القصص ولعب الأدوار والتمثيل...

وينطبق الأمر نفسه على نادي الفتيات. تُعلّم الطالبات عن البلوغ المبكر، والتغيرات النفسية، ويُجاب على أسئلتهن المتعلقة بالجنس، ويُزوّدن بإرشادات حول كيفية منع الإساءة..." - أضافت المعلمة تران بي هونغ هانه.

وقت لعب سعيد

trường học hạnh phúc - Ảnh 2. — استراحة ممتعة مع عزف البوق من قبل طلاب مدرسة فان دون الثانوية، حي شوم تشيو، مدينة هوشي منه

لا تقتصر متعة الدراسة على ساعات الدراسة، بل تنعم مدينة هو تشي منه أيضًا بأوقات لعب ممتعة من خلال الحد من استخدام الطلاب للهواتف والأجهزة المحمولة خلال فترة الاستراحة. فبدلًا من ترك الطلاب يجلسون في زاوية بلا استخدام هواتفهم، بادرت المدارس بتنظيم سلسلة من الأنشطة الصحية، مثل: الأنشطة الثقافية والإبداعية (مثل تجهيز مسرح صغير في ساحة المدرسة بنظام صوتي، وتجهيز ركن للقراءة في الهواء الطلق، وفي الردهة...)؛ والألعاب الشعبية والجماعية؛ والأنشطة الرياضية والبدنية...

لا تساعد هذه الأنشطة الطلاب على ممارسة القوة البدنية والمهارات وتنمية المواهب فحسب، بل إنها أيضًا تخلق التبادلات والاتصالات وتؤسس صداقات جميلة بين الطلاب.

صرح الدكتور نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، قائلاً: "لم يضع قطاع التعليم في مدينة هو تشي منه هدفًا للتصنيف في الامتحانات. هدف قطاع التعليم في المدينة هو توفير تعليم شامل للطلاب وبناء مدارس سعيدة.

العام الدراسي 2025-2026 هو أول عام يعمل فيه قطاع التعليم في المدينة على نطاق المدن الكبرى - بعد اندماج مدينتي بينه دونغ وبا ريا - فونغ تاو . وقد طلبت الوزارة من جميع المدارس الثانوية في المدينة تطبيق معايير المدرسة السعيدة. وستطبق كل مدرسة، حسب حالتها، المعايير وفقًا للمستوى المناسب.

معايير اليونسكو للمدرسة السعيدة

من المعروف أن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه وضعت معايير المدارس السعيدة بناءً على مرجعية معايير اليونسكو للمدارس السعيدة والظروف الفعلية في المدينة. بعد أكثر من عام من البحث والتشاور مع الخبراء والمعلمين، صدرت هذه المعايير رسميًا في 16 أكتوبر/تشرين الأول 2023.

تُقسّم مجموعة المعايير الثمانية عشر إلى ثلاث مجموعات: البشرية، والأنشطة التعليمية والتربوية، والبيئة. ويُقيّم كل معيار على ثلاثة مستويات: بحاجة إلى تحسين، وجيد، وممتاز.