قيم ليست قديمة في يوم خاص للمعلمين

احتفال الذكرى السنوية الثالثة والأربعين ليوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر في مدرسة تران دوي هونغ الثانوية

في صباح يوم 20 نوفمبر، ساد جوٌّ من الامتنان في مدرسة تران دوي هونغ الثانوية، حيث التقى المعلمون والطلاب وطفلا الدكتور تران دوي هونغ. في هذا الجوّ المهيب والدافئ، استُذكرت صورة هانوي الأنيقة والإنسانية، مُذكّرةً الجميع بجوهر التعليم : الحفاظ على القيم الإنسانية وتنميتها.

إنها أكثر من مجرد ذكرى سنوية، بل هي فرصة لنا جميعًا لنتأمل في الصفات التي تُشكل مهنة التدريس: التفاني والتعاطف والمسؤولية تجاه أجيال المستقبل. ويزداد هذا المعنى عمقًا عندما يتحدث ابنا أول رئيس لهانوي في زمن السلم عن شخصية عظيمة - ذلك الشخص الذي اعتبر التعليم أساسًا مستدامًا للتنمية طويلة الأمد.

المعلم لي كيم آنه، مدير مدرسة تران دوي هونغ الثانوية

في كلمته الترحيبية، أكد المعلم لي كيم آنه، مدير المدرسة، أن "العشرين من نوفمبر فرصة لنا جميعًا للتأمل في القيم التي يحملها المعلمون في رحلتهم نحو غرس بذور الخير... المثابرة، والتسامح، والرغبة في غرس الجمال في نفوس الطلاب". هذا هو صوت المهنة، وهو أيضًا المعيار الذي يجب أن تسعى إليه جميع الابتكارات والبرامج والتحول الرقمي، أو تحسين جودة الفريق.

لقاء بين عائلة الدكتور تران دوي هونغ ومعلمي وطلاب مدرسة تران دوي هونغ الثانوية، هانوي .

استذكر السيد تران تيان دوك ذكريات عام ١٩٦٦ عندما ضربت القنابل الأمريكية ثانه تري، وبمجرد توقف القصف، ظهر والده - الطبيب تران دوي هونغ - على الفور حيث كان المعلمون والطلاب يحتمون. وسط تلك المصاعب، كانت لا تزال هناك فصول تعليمية شعبية للعمال والمزارعين الذين لم يتلقوا تعليمًا رسميًا. التعليم، حتى خلال الحرب، لا يزال النور الذي يحمي الناس من التخلف عن الركب. وجّه رسالة إلى جيل اليوم: "إن أكثر ما نفخر به هو تطور نظامنا التعليمي. آمل أن تكون لديكم أحلام قوية... من يدري، ربما يكون من بينكم من سيصبح رئيسًا للمدينة". رسالة، وتوقع موجه إلى جيل الشباب: "حافظوا على شخصيتكم، وازرعوا معارفكم".

أضاف الابن الثاني، السيد تران دوي نغيا، موضوعًا آخر: إن روح التعلم الذاتي والتعلم مدى الحياة أمرٌ لطالما تعلّمه أبناؤه في عائلته منذ الصغر. يجب الحفاظ على روح الوطن وتنميتها دائمًا. وذكّر فام كوينه بمقولة: "إذا وُجدت اللغة الفيتنامية، وُجد الوطن". رسالة في وقتها المناسب: في عصر التحول الرقمي، والمهارات الجديدة، والوظائف الجديدة، والفرص الجديدة، تُعدّ القدرة على التعلم الذاتي مفتاحًا لحماية الشباب من التخلف. القيمة القديمة - روح التعلم الذاتي - تدخل حيزًا جديدًا: برنامج التعليم العام لعام 2018، ونموذج المواطنين المتعلمين الذي تبنيه هانوي، ومتطلبات الاستقلالية والإبداع واكتشاف الهوية لدى جيل الشباب.

في ساحة المدرسة، رُفعت يد صغيرة. أراد الطالب لو توان هاي من الصف التاسع أ8 طرح سؤال صغير على الضيوف: "في الحياة اليومية، ما نوع الأب الذي يُمثله السيد تران دوي هونغ؟"

سؤال بسيط، لكن إجابته مليئة بالنور.

يصف السيد تران تين دوك والده بأسلوب شائع جدًا: بسيط، نادرًا ما يوبخ أطفاله، يحترمهم من أبسط الأمور، مثل "طرق الباب عند دخول غرفة الأطفال"؛ يشجعهم على القراءة؛ يحب الفن؛ قريب من الناس؛ يقود سيارته بنفسه لتفقد السدود في ليالي الفيضانات؛ لا يريد أن يزعجه أحد... قصص صغيرة لكنها تصنع شخصية عظيمة. هانوي جميلة وراقية، "شعب ترانج آن" بحق.

الطالب نغوين أوين لينه، الصف 6A7، مدرسة تران دوي هونغ الثانوية.

قالت الطالبة نجوين أوين لينه من الصف السادس أ7 بثقة بعد التبادل: "هذه التجارب تجعلني فخورة وأحب مدرستي أكثر". وفي كلمتها، ذكرت المعلمة لي كيم آنه أيضًا أمورًا تبدو تافهة، لكنها أساس المهنة: "اللحظة التي يصبح فيها الطالب الخجول واثقًا بنفسه فجأة. اللحظة التي يعرف فيها الطفل كيف يعتذر. اللحظة التي تشرق فيها عينا الطالب عند فهم شيء جديد. هذه هي أعظم سعادة في مهنة التدريس".

وتتداخل هذه القصص الواقعية مع تدفق التعليم في العاصمة، حيث يتحمل المعلمون العديد من المتطلبات الجديدة: ابتكار الأساليب، واستيعاب التكنولوجيا، ومواكبة نفسية الفئة العمرية، وتلبية معايير الجودة، ولكنهم هم أنفسهم، بقلوبهم وعقولهم، وبالحماس والمثابرة، يحولون متطلبات السياسة إلى أفعال ملموسة.

إن شهادة التقدير من لجنة الشعب بالمدينة لمعلمي المدرسة اليوم لا تعترف بالإنجازات فحسب، بل تؤكد أيضًا شيئًا واحدًا: الابتكار يحدث بشكل كبير، من كل محاضرة، وكل مجموعة مهنية، إلى التغييرات في ثقافة المدرسة.

دو ثو ترانج

المصدر: https://nhandan.vn/nhung-gia-tri-khong-cu-trong-ngay-dac-biet-danh-cho-nghe-giao-post924537.html