الأخطاء التي تؤدي إلى خصم النقاط عند أداء امتحان الأدب للصف العاشر

[إعلان_1]

إن القيام بنوع وطريقة خاطئة في الحجج يمكن أن يؤدي إلى خسارة المرشحين للعديد من النقاط عند إجراء امتحان الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه.

قال السيد فو كيم باو، مُعلّم الأدب في مدرسة نجوين دو الثانوية بمدينة هو تشي منه، إن امتحان الأدب للقبول في الصف العاشر في مدينة هو تشي منه يهدف إلى اختبار قدرات الطلاب والحد من الحفظ. لذلك، يجب على الطلاب الإلمام التام بالمعارف الأساسية وفقًا للبرنامج للتقديم.

عند التقييم، يُمنح محتوى المهارات والصفات والقدرات درجات عالية. لذلك، بدلًا من الاعتماد على نماذج المقالات، يحتاج الطلاب إلى التدرب بانتظام على مهارات الكتابة، وفهم المقروء، وتحليل المواضيع، والتعامل مع أعمال أخرى حول الموضوع نفسه، أو التعامل مع الحياة الواقعية لاستخلاص النتائج وإجراء التقييمات حول قضية محددة.

لتجنب فقدان درجات في امتحان الأدب للصف العاشر، على الطلاب عدم تغيير ترتيب الأسئلة والإجابات، بل حل كل سؤال على حدة، لأن الأسئلة مرتبة من السهل إلى الصعب. على وجه الخصوص، يُعد السؤال السابق اقتراحًا للسؤال التالي. إذا فهم الطلاب هذا، فسيكون حل الاختبار أسهل.

وبالإضافة إلى ذلك، ليس عليك أن تشعر بالضغط من أجل الكتابة بشكل جميل، فالأمر الأكثر أهمية هو الكتابة بشكل صحيح للحصول على درجات جيدة.

المرشحون يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في مدينة هوشي منه عام 2022. الصورة: دينه فان — المرشحون يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في مدينة هوشي منه عام 2022. الصورة: *دينه فان*

من المهم أيضًا مراعاة تخصيص الطلاب وقتًا مناسبًا لكل سؤال. عليهم إحضار ساعة إلى قاعة الامتحان لتتبع الوقت أثناء الاختبار. على المرشحين قضاء ٢٠ دقيقة في قسم القراءة والفهم، و٤٠ دقيقة في قسم المقال الاجتماعي، و٦٠ دقيقة في قسم المقال الأدبي.

يُنصح بعدم كتابة المقال كاملاً على ورق مسودة. يُمكنهم استخدام ورق المسودة لتدوين الكلمات المفتاحية للإجابات، وعند وضع المخطط التفصيلي، يُنصح بكتابة الكلمات المفتاحية فقط، وليس الجمل أو الفقرات الطويلة، فهذا يُعدّ مضيعة للوقت. يُساعد وضع المخطط التفصيلي على ورق المسودة على الكتابة بشكل متماسك، مع ربط الأفكار ببعضها، دون إغفال أي فكرة، وتجنب كتابة ملاحظات إضافية في نهاية المقال أو في الهوامش.

فيما يلي ملاحظات المعلم فو كيم باو حول كل جزء محدد من امتحان الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه:

في قسم القراءة والفهم ، في تمارين مثل تحديد الكلمات التمهيدية والعناصر المعزولة والأساليب البلاغية، يُجيب الطلاب فقط على العناصر والأساليب، وغالبًا ما ينسون ذكر التفاصيل. قد تكون الإجابة صحيحة، ولكن يجب كتابتها بوضوح والتعبير عنها من خلال التفاصيل. عندها فقط تُمنح الإجابة أعلى الدرجات.

في قسم كتابة الفقرات، غالبًا ما يغفل الطلاب عن حدود السؤال. عليهم الانتباه إلى حدود السؤال، سواءً كان ذلك عدد الأسطر أو عدد الجمل. يمكن كتابة الجملة في عدة أسطر. إذا لم يُقرأ السؤال بعناية، فقد يكتب الطلاب أسطرًا كثيرة جدًا ويخسرون نقاطًا. يجب أن تُجيب الجملة الأولى في الفقرة على سؤال السؤال. يجب أن تُوضّح الجمل التالية وتُوضّح أين تُذكر الفكرة الرئيسية أولًا.

بالنسبة للمقال الاجتماعي ، على الطلاب قراءة الموضوع بعناية لتحديد ما إذا كان المقال يتناول حدثًا أو ظاهرة حياتية، أو قضية أيديولوجية أو أخلاقية. المقالات التي تستخدم أسلوبًا أو نوعًا أدبيًا خاطئًا ستُخصم منها نقاط كثيرة.

غالبًا ما يتجاهل الممتحن كتابة مقال طويل جدًا بالنسبة للمدة المحددة للاختبار، دون خصم نقاط، مما يُهدر الطلاب الكثير من الوقت، مما يؤدي إلى ضيق الوقت المتاح للسؤال الثالث. عادةً ما يتطلب الاختبار كتابة مقال قصير لا يتجاوز صفحة واحدة. على الطلاب الالتزام بهذا الحد، وعدم كتابة أكثر من صفحة ونصف.

عند كتابة مقال، يجب على الطلاب كتابة مقدمة، وعرض، وخاتمة. يُقدّم العرض على شكل فقرات، تُقدّم كل فقرة محتوىً محددًا، مع وجود روابط وثيقة بين الفقرات.

إذا كان السؤال يتضمن خيارات متعددة، فعلى الطلاب التفكير مليًا عند اختيار الموضوع. عليهم اختيار الموضوع الذي يمكنهم الكتابة فيه بشكل أفضل.

في قسم المقالات الأدبية ، يقتصر الموضوع عادةً على بضعة مقاطع أو جزء من القصة، ولا يتطلب تحليل العمل بأكمله. لذلك، إذا اقتصرت المقدمة على تقديم العمل دون التطرق إلى المحتوى المطلوب للتحليل، فستُفقد النقاط.

بعد كتابة المقدمة، على الطلاب كتابة فقرة قصيرة لتقديم العمل بشكل عام قبل تحليل أفكاره. تتضمن هذه الفقرة عادةً محتوىً مثل: تقديم أسلوب المؤلف، ومسيرته المهنية، وسياق تأليف العمل، وتلخيص القصة.

ينبغي أن تتضمن الفقرات التي تُطوِّر الحجة جملة موضوعية واضحة. تُوضع الجمل الموضوعية في بداية الفقرة، مع استخدام جمل ربط بين الفقرات. عند تحليل الحجة، يجب تقديم أدلة محددة.

بالإضافة إلى ذلك، عند أداء الاختبار، يجب على الطلاب تجنب إعادة صياغة القصائد والقصص المُشتتة. سيؤدي ارتكاب هذا الخطأ إلى خصم درجات كبير.

سيُعقد امتحان القبول للصف العاشر الحكومي في مدينة هو تشي منه يومي 6 و7 يونيو، ويتضمن ثلاث مواد: الرياضيات، والأدب (120 دقيقة)، واللغة الأجنبية (90 دقيقة). وسيخضع الطلاب المتقدمون لامتحان الصف العاشر التخصصي أو برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل لمواد تخصصية ومتكاملة إضافية. وسيرسب حوالي 18,800 طالب من أصل أكثر من 96,000 طالب في امتحان الصف العاشر الحكومي. ويمكنهم مواصلة الدراسة في المدارس الخاصة، ومراكز التعليم المستمر، والمدارس المهنية.

فو كيم باو (مدرس الأدب، مدرسة نغوين دو الثانوية، مدينة هوشي منه)

[إعلان 2]
رابط المصدر