طالبة من جامعة هاي فونج في رحلتها للفوز بالجائزة الأولى في مسابقة الطالب المتميز في الأدب على المستوى الوطني

تتمتع فام آنه ثو (من مواليد عام 2006)، وهي طفلة من أرض أزهار الفينيق الحمراء في هاي فونج ، بعدد من الإنجازات المثيرة للإعجاب للغاية: الجائزة الأولى في مسابقة الطلاب المتميزين على المستوى الوطني في الأدب في عام 2024، القبول المباشر في فئة CLC K74 تخصص أصول تدريس الأدب، الجائزة الأولى في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المدينة في الأدب في عامي 2023 - 2024...

في عام ٢٠٢٤، كنتُ فخورًا جدًا بفوزي بالجائزة الأولى في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين (HSGQG) في الأدب. بفضل هذه النتيجة، تم قبولي مباشرةً في الصف K74 عالي الجودة، تخصص أصول تدريس الأدب، فاتحًا بذلك فصلًا جديدًا في مسيرتي التعليمية.

ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد، فقد شهد عام ٢٠٢٤ إنجازًا آخر لا يُنسى. فزتُ بلقب المتفوق في امتحان التبادل الوطني لفريق الأدب، الذي شارك فيه فرق من ست مقاطعات ومدن: هاي فونغ، ثانه هوا، فينه فوك، نام دينه ، باك نينه، وفو ثو.

فام آنه ثو، من مواليد عام 2006، من مواليد مدينة هوا فونج دو الساحلية، بمدينة هاي فونج.

أنا حاليًا طالب في السنة الأولى بكلية أصول تدريس الأدب بجامعة هانوي الوطنية للتربية. ويمكن اعتبار رحلتي نحو الفوز بالجائزة الأولى في امتحان الثانوية العامة للأدب قصة قرارات.

بعد دخولها المدرسة من خلال القبول المباشر، تمتلك آنه ثو سلسلة من الإنجازات المثيرة للإعجاب.

كان أول قرار حاسم اتخذته عندما بدأتُ بكتابة استمارة التقديم لامتحان القبول في مدرسة تران فو الثانوية للموهوبين. بعد ثلاث سنوات من الدراسة والدراسة لتخصص اللغة الفرنسية، كان تخصص الأدب آنذاك بمثابة اختبار لي، ولم يكن لديّ أي استعداد مسبق. أما القرار الثاني الحاسم، والذي ربما كان أيضًا نقطة التحول الكبرى، فقد اخترتُ "بجرأة" دراسة تخصص الأدب عندما تلقيتُ خبر نجاحي في تحقيق رغبتي الأولى.

"ربما كان قرارًا خاطئًا...". ظللتُ أفكر بهذه الطريقة طوال سنوات الصف العاشر. ولأنني لم أنجح إلا في مادة الأدب المتخصص بثاني أعلى معدل قبول من الأدنى، فقدتُ الحافز للدراسة، وشعرتُ بالعجز أيضًا عند مواجهة أسئلة الطلاب المتفوقين. لم أفهم صيغة الامتحان، ولا البنية المطلوبة للمقال، ولا مهارات الكتابة،... والأكثر من ذلك، لم أكن "متطلبًا" جدًا. كل هذه النقاط كانت بمثابة "رعب" حقيقي لطالب في مادة الأدب المتخصص.

لم أعتبرها نقطة تحول في مسيرتي إلا في نهاية الصف العاشر. منحتني معلمة الفصل فرصة الانضمام إلى الفريق المشارك في مسابقة الطلاب المتميزين الثالثة عشرة في منطقة الساحل والدلتا الشمالية - وهي تجربة تفوق كل تصور. ولكن، حرصًا على عدم خذلان ثقة معلمتي وجميع أصدقائي وأقاربي، بدأت كل شيء من الصفر: تعلم النظريات من البداية، وهيكلة الدروس، ومهارات الكتابة... بعد أكثر من شهر من الدراسة، خضت المسابقة وفزت، لحسن الحظ، بالميدالية البرونزية. كان هذا إنجازًا كبيرًا لي لأعيد النظر في مسار دراستي، مما دفعني إلى "العودة" إلى الخطوة الأولى التي اخترتها: الأدب.

منذ ذلك الحين، بدأتُ أقرأ أكثر، ووجدتُ متعةً في الكتب. كانت هناك بعض الأوراق الضعيفة التي احتاجت إلى الكثير من التصحيح، لكنني استنفدت شغفي ونلتُ المكافأة الحلوة التي استحقّتها.