معظم المراهقين يعتبرون الذكاء الاصطناعي صديقًا، والخبراء يحذرون من "إدمان جديد"

المراهقون الأمريكيون يتجهون إلى الذكاء الاصطناعي كرفيق لهم

وبحسب وكالة أسوشيتد برس، تستخدم كايلا تشيجي، وهي طالبة تبلغ من العمر 15 عامًا في كانساس، تطبيق ChatGPT بانتظام لطرح جميع أنواع الأسئلة اليومية: من اقتراحات التسوق للعودة إلى المدرسة، واختيار لون أحمر الشفاه المناسب، والعثور على خيارات منخفضة السعرات الحرارية في Smoothie King، إلى التخطيط لحفل عيد ميلادها السادس عشر أو عيد ميلاد أختها.

كايلا، طالبة في الصف العاشر في برنامج التميز، تُصرّ على أنها لا تستخدم الذكاء الاصطناعي للغش في دراستها، بل تستخدم روبوتات الدردشة للإجابة على الأسئلة اليومية. ومع ذلك، تُقرّ بأن الذكاء الاصطناعي أصبح "جزءًا لا يتجزأ" من حياتها.

وكايلا ليست وحدها. فقد وجدت دراسة أجرتها منظمة "كومن سينس ميديا"، استنادًا إلى استطلاع رأي شمل أكثر من ألف مراهق في جميع أنحاء الولايات المتحدة، أن الذكاء الاصطناعي يُستخدم ليس فقط كأداة للأسئلة والأجوبة، بل أيضًا كمكان لطلب المشورة والدعم والرفقة.

قال 31% من المراهقين الذين شملهم الاستطلاع إنهم وجدوا المحادثات مع الذكاء الاصطناعي "مُرضيةً بنفس القدر أو أكثر" من التحدث مع أصدقاء حقيقيين. بينما قال نصف المشاركين إنهم لا يثقون بنصائح الذكاء الاصطناعي إطلاقًا، فإن 33% منهم شاركوا قضايا خطيرة أو مهمة مع روبوتات الدردشة بدلًا من البشر.

بروس بيري، ١٧ عامًا، يُظهر كيفية إنشاء رفيق ذكاء اصطناعي على تطبيق

بروس بيري، ١٧ عامًا، يُظهر كيفية إنشاء رفيق ذكاء اصطناعي على تطبيق "كاريكاتور إيه آي". (صورة: أسوشيتد برس)

الذكاء الاصطناعي – “الصديق” الذي يستمع دائمًا ولا يحكم

بالنسبة للعديد من المراهقين، تكمن جاذبية الذكاء الاصطناعي في توافره، وقلة قدرته على الحكم، وشعوره بالفهم. يقول غانيش ناير، 18 عامًا، من أركنساس: "الذكاء الاصطناعي موجود دائمًا. لا يمل منك أبدًا. لا يُصدر أحكامًا عليك أبدًا" . "عندما تتحدث مع الذكاء الاصطناعي، تكون دائمًا على حق، وتكون دائمًا مثيرًا للاهتمام، ودائمًا ما تكون على صواب عاطفيًا".

لكن هذه المثالية تُقلق العديد من الخبراء. تقول إيفا تيلزر، أستاذة علم النفس وعلم الأعصاب بجامعة نورث كارولينا: "من دواعي القلق أن المراهقين يفقدون ثقتهم في اتخاذ قراراتهم بأنفسهم. فهم بحاجة إلى تأكيد الذكاء الاصطناعي قبل أن يُصدقوا صحة أي فكرة". تُقود تيلزر عددًا من الدراسات حول الذكاء الاصطناعي والشباب، وهو مجال بحثي حديث نسبيًا يفتقر إلى البيانات ولكنه سريع النمو.

إن اتجاه تحويل الذكاء الاصطناعي إلى صديق للشباب أمر صادم. (الصورة: أسوشيتد برس)

تقول تيلزر إن الأطفال في سن الثامنة يستخدمون بالفعل الذكاء الاصطناعي اللغوي. كما وجدت أن العديد من المراهقين يستخدمون الذكاء الاصطناعي ليس فقط للتعلم أو الترفيه، بل أيضًا لاستكشاف هويتهم الجنسية، وإيجاد روابط عاطفية، وحتى كتابة رسائل بريد إلكتروني أو رسائل نصية في المواقف الحساسة. والأمر الأكثر إثارة للقلق هو أن بعض التطبيقات، مثل تطبيق SpicyChat AI - المصمم للبالغين - تجذب اهتمام الأطفال دون سن 18 عامًا. وتحذر تيلزر قائلةً: "الآباء يجهلون إلى حد كبير حدوث هذا الأمر. نحن جميعًا مصدومون من سرعة نموه".

من الراحة إلى خطر الانفصال الاجتماعي

قال بروس بيري، وهو طالب يبلغ من العمر 17 عامًا من أركنساس أيضًا، إنه يستخدم الذكاء الاصطناعي يوميًا لتخطيط المقالات، وكتابة رسائل البريد الإلكتروني للمعلمين، واتخاذ القرارات اليومية. وأضاف: " إذا طلبت مني كتابة مقال، فسأفكر في ChatGPT قبل أن أبدأ الكتابة" . وبينما يُقدّر بيري سهولة استخدام الذكاء الاصطناعي، إلا أنه يعترف بأنه محظوظ لأنه نشأ قبل أن يصبح الذكاء الاصطناعي شائعًا. وقال: "أخشى ألا يجد الأطفال الذين يكبرون مع الذكاء الاصطناعي سببًا للذهاب إلى الحديقة أو تكوين صداقات حقيقية" .

وفقًا لمسح أجرته Common Sense Media لأكثر من 1000 مراهق من أبريل إلى مايو 2024: استخدم 71٪ من المراهقين رفقاء الذكاء الاصطناعي؛ 50٪ يستخدمونها بانتظام؛ شارك 33٪ قضايا خطيرة أو شخصية مع الذكاء الاصطناعي بدلاً من شخص حقيقي؛ قال 31٪ إن الدردشة مع الذكاء الاصطناعي كانت مرضية أو أكثر إرضاءً من الدردشة مع أصدقاء في الحياة الواقعية؛ قال 50٪ من المراهقين الذين شملهم الاستطلاع إنهم لا يثقون حقًا في نصائح الذكاء الاصطناعي، لكنهم يواصلون استخدامها.

قال مايكل روب، كبير الباحثين في كومون سينس ميديا، إن نتائج الاستطلاع الجديد ينبغي أن تكون بمثابة جرس إنذار للآباء والمدارس وصانعي السياسات. وأضاف: "لقد فوجئنا تمامًا بانتشار الذكاء الاصطناعي في حياة الشباب. أصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من حياة الشباب تمامًا كما كانت الهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي، بل ربما أكثر انتشارًا وأصعب في السيطرة عليه".

الأمر الأكثر إثارة للقلق هو أن العديد من منصات الذكاء الاصطناعي تفتقر حاليًا إلى ضوابط عمرية فعّالة، مما يجعلها عرضة لنشر محتوى ضار أو جنسي أو نصائح خطيرة. كما أن بعض برامج الدردشة الآلية تُفرط في العواطف، مما يُفقد الشباب قدرتهم على اتخاذ القرارات والتفكير النقدي.

"أخشى أن يضيع الأطفال في هذا العالم "، كما قال بروس بيري، "أستطيع أن أتخيل أن طفلاً يكبر مع الذكاء الاصطناعي لن يرى أي سبب للذهاب إلى الحديقة أو تكوين صداقات في الحياة الواقعية".

ويتفق العديد من الشباب الآخرين أيضًا، قائلين إن تأثير الذكاء الاصطناعي على الصحة العقلية للأطفال يختلف كثيرًا عن تأثير الشبكات الاجتماعية.

قال غانيش ناير: "تُلبّي وسائل التواصل الاجتماعي حاجةَ الظهور، والاعتراف، والتواصل. أما الذكاء الاصطناعي، فيُلبّي حاجةً أعمق، كالحاجة إلى التعلق، والشعور بالعواطف. وهو يُوظّف هذه الحاجة".

واختتم ناير حديثه قائلاً: "هذا هو الإدمان الجديد" .

نغوك نجوين

المصدر: https://vtcnews.vn/phan-lon-thanh-thieu-nien-coi-ai-la-ban-chuyen-gia-canh-bao-ve-con-nghien-moi-ar956035.html